《湖南中考真题语文》《精准解析》湖南省益阳市2021年中考语文试题（原卷版）

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湖南省益阳市 2021 年中考语文试卷
一、积累与运用（34 分）
1. 下文加点字的注音和填入横线处的汉字字形全都正确的一项是（ ）
敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷 法门，可惜被后来有些人说得太精微 （ ），倒 （ ）变得不适实
“ ”用了。唯有朱子解得最好，他说： 主一无适便是敬。 用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全
（fù）_____精力集中到这事上头，一点不旁（wù）_____，便是敬。
A. wéi dào 幅 骛 B. wēi dǎo 副 鹜
C. wēi dào 副 骛 D. wéi dǎo 幅 鹜
2. 阅读下面语段，完成问题。
美与时代从来都是相互联系、（ ）的，我们可以从艺术与科技的关系来理解这个问题。艺术与科学
是既对立又统一的，两者以不同的方式追求真善美。随着科技的发展，往往导致艺术发展，使艺术具有更
多样的表现形式和内容。将艺术引入科技，会使科技获得令人赏心悦目的形式，增强科技的人文意蕴。
G20 峰会开幕式当天，一面整合了科技与艺术、传统与现代的中国扇于西湖之上打开，扇面与湖面产生的
镜像（ ），形成一个圆，体现出中国崇尚圆满、完美的传统精神，令世界（ ）。刹那间，来自世界各地
的掌声（ ）。
(1). 语段括号中所填词语正确的一项是
A. 相辅相成互为一体惊艳经久不衰
B. 相得益彰融为一体惊悚经久不息
C. 相辅相成融为一体惊艳经久不息
D. 相得益彰互为一体惊悚经久不衰
(2). 语段中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是
A. 随着科技的发展，往往促进艺术发展，使艺术具有更多样的表现形式和内容。
B. 随着科技的发展，往往导致艺术发展，使艺术培育更多样的表现形式和内容。
C. 科技的发展，往往导致艺术发展，使艺术培育更多样的表现形式和内容。
D. 科技的发展，往往促进艺术发展，使艺术具有更多样的表现形式和内容。
3. 阅读下面语段，完成问题。
新中国成立之初，中国人民志愿军雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江，近 20 万英雄献出了宝贵生命，被誉为
“最可爱的人”。在松骨峰战斗中， ， ， ， 。激战后，烈士们的遗体，保留着各种各样
的姿势：有的抱着敌人的头，有的掐着敌人脖子，有的咬着敌人耳朵……他们一个连打死了 300 多个敌人，
坚持等到了部队主力的到来，最终保住了阵地。
的
(1). 下列对语段中相关内容的解说不正确的一项是（ ）
A. “ ”“ ”“ ”从词语的性质看，语段中 战斗 掐 最终 分别是动词、动词和副词。
B. “ …… …… ……”从修辞的运用看，语段中 有的 有的 有的 运用了排比的修辞。
C. 从句子的结构看，语段中画横线的句子是一个单句，主干是：遗体保留姿势。
D. 从标点的用法看，语段中的省略号用于列举的省略，表示遗体姿势还有很多。
(2). 将下列句子填入语段中的横线处，排序正确的一项是（ ）
①王金传等勇士子弹打光了②让身上被汽油弹点燃的火③把占领阵地的敌人烧死④就和敌人抱在一起
A. ①②③④ B. ①④③② C. ①④②③ D. ①③④②
4. 阅读《钢铁是怎样炼成的》片段，回答问题。
冬妮娅好奇地倾听着。渐渐地保尔已不感到拘束了，他像对老相识一样把他哥哥离家出走的经过也告
诉了冬妮娅。他们俩亲切、兴奋地谈着，谁也没有注意到已经在那里坐了好几个小时。最后还是保尔突然
想起该上班了，就跳了起来，说道：
“哎呀，该上班了，瞧，我聊得忘了时间了，该我烧锅炉了。达尼罗准会找我的麻烦。”他不安地对
冬妮娅说，“哦，再见吧，小姐，我得赶快回去。”
(1). 保尔是个有着钢铁般意志的战士，但从这段文字看，他也有作为普通人____________ 的一面。
(2). 选文写的是保尔与冬妮娅第二次见面时的情形，这次见面的地点是_________，见面前冬妮娅正在专
心致志地_______，保尔脚下滑落的一块小石子把她吓了一跳。
5. 按要求填空。
（1）__________________，芳草萋萋鹦鹉洲。______________ ？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
（2）潭西南而望，________________，明灭可见。（柳宗元《小石潭记》）
（3“）王湾《次北固山下》写潮水涨满，江面开阔，好风相送，正宜扬帆向前的诗句是： _________，___
______ ”。
（4“ ” “ ”）岳阳楼的一副长联里有范希文两字关情，滕子京百废具兴的佳句，其中两字关情对应的是《岳阳
“楼记》中的句子： _______________，_______________ ”。
6. “ ……”袁隆平说： 人就像一粒种子，要做一粒好种子，身体、精神、情感都要健康 初中毕业前夕，九年
“ ‘ ’ ”级一班准备开展以做粒好种子 ，圆梦在明天 为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。
(1). “ ”寻找 种子
《光明日报》有个栏目叫《课本里的中国》，其中的文章内容都与课本相关，如《课本里的英雄人物》
“ ” “《课本里的园艺》等。语文老师想写一篇《课本里的种子 》去投稿，请你从初中语文课本里寻找一粒 健
” “ ”康的种子 ，仿照例句形式，推荐给老师。
例：我推荐《老王》里的老王，他是一粒善良的种子。理由是：他在杨绛一家落难时，施以援手不求回报，
令作者夫妇终身难忘。
我推荐《__________》里的______________，他（她）是一粒_________的种子，理由是：____________
(2). “ ”播撒 种子
请你以班长王强的身份，邀请李校长于6月6日晚上6“ ‘ ’ ”点到九年级一班做一个 做粒好种子 ，圆梦在明天
的演讲。请写出你邀请李校长时要说的话。
(3). “ ”传承 种子
“ ”你作为一名初中毕业生，准备在今后的学习与生活中如何做一粒好种子？请结合袁隆平的话具体谈谈。
二、阅读（56 分）
7. 阅读下面的诗，完成问题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
(1). 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. “ ” “ ”诗中的 莫笑 表现了诗人对农村淳朴民风的赞赏，足字写出了农家待客的盛情。
B. “ ”颈联将击鼓吹箫祭神的热闹与农民的衣冠简朴 作对比，表达了作者对春社的不满。
C. “ ”因山水迷人，风俗古朴，农民淳厚，所以诗人说 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门 。
D. “ ” “ ”本诗主线突出，全诗八句无一 游字，然而处处切 游 字，游性十足，游意不尽。
(2). “ ”《唐诗鉴赏辞典》评价本诗颔联 写景中寓含哲理 ，请描绘该联的画面并说说你从该联中获得的启示。
8. 阅读下面的文言文，完成问题。
【甲】
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，
未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，
民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大
之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰
之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，
难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（《曹刿论战》）
【乙】
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