《湖北中考真题语文》湖北省宜昌市2017年中考语文真题试题（含答案）

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2017 年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试

语文试题

（本试卷共 34 小题，满分 120 分。考试时间 150 分钟）

1 ．在下列句子的括号中，给加点的字注音或根据拼音写汉字。（2 分）

① 胸藏丘壑　　（），城市不异山林；兴寄烟霞，阎浮有如蓬岛。

② 春风如酒，夏风如 míng 　　（），秋风如烟，冬风如姜芥。

2．请结合语境，将文段后三个选项的序号分别填充到恰当的方格内。（3 分）

□ □ □少年读书如隙中月；中年读书如庭中月；老年读书，如台上月；皆以阅历之浅深，为之所得之浅

深耳。

A　．玩 B 　．望 C．窥

3．下边文段中加点的三个词语，分别指哪三项传统文化活动？（2 分）

“”空山无人，水流花开二句，极（A）琴心 “ ”之妙境；胜固欣然，败亦可喜二句，极（B）手谈之妙境；

“ ”帆随湘转，望衡九面二句，极（C）泛舟之妙境。

A　　　　　　　．琴心（） B 　　　　　　　．手谈（） C 　　　　　　．泛舟（）

4．下边文段中加点的三个词语，都是我国传统节日、时令、季节的特定称谓，请你从中任选一个，具体

指明其在农历中所代表的时间界限。（1 分）

吾欲致书雨师：春雨，宜始于上元节后，至清明十日前之内，及谷雨节中；夏雨，宜于夏季每月上弦

之前，及下弦之后；秋雨，宜于孟秋之上下二旬；至若三冬，正可不必雨也。

选词：时间：

5．清朝文学家张朝曾在《幽梦影》中为我们留下了两副尚未完成的对联，请你从中任选一副写出对句。

（2 分）

“ ” “ ”予尝偶得句，亦殊可喜，惜无佳对，遂未成诗，其一为枯叶带虫飞；其一为乡月大于城。姑存之

以俟异日。

选句：对句：

注：以上题均节选自清朝文学家张潮的《幽梦影》，特此说明。

一、容美山水钟灵秀，古今风流任神游（18分）

容美纪游（节选）①

◆顾彩

① 二十九日，大雨。龙江水涨，置酒泛舟，观打鱼以为欢。其渔者刻木一段为舟，牵巨网截江，度其

中有鱼，则飞身倒跃入水，俄倾两手各持一鱼，口中复衔一鱼，分波跳浪登舟，百无一空 A 。江面望见人

在水中，扁阔如金虾蟆。虽可笑，然亦奇观。

②云际庵亦名留云院，在山顶平处，每将雨则云铺地埋人肩，仅露其帽，电光煜㷍②，走B 下方，时

发震雷撼墙壁。大雨倏过，西风骤来，劈云为千百道，皆东走。俄顷，屹立如奇峰，东西则霁矣。当云行

时急闭窗则留云一片挂窗牖　　③

　　间不去徐徐放之最可娱玩　　。

③初五日，过长乐坪，览山景，路坦如康庄　　④

　　，两边皆山，烟峦万变，应接不暇，如入画图　　。草中多

獐鹿，狎不避人，C 少亭台为点缀耳。坪尽为三登坡，稍上复下者三，至底十二里，石礛⑤嶙峋，下马策杖

而行，渡汉阳河，清浅可浴，然容之地界到此尽矣。

【注释】①《容美纪游》是清初戏曲作家顾彩游历鄂西南容美土司地区的一部游记作品。容美：地名，

古有柘溪，容米，容阳诸称。辖地甚广，今鹤峰、五峰、长阳大部，建始、石门、巴东、恩施局部均属之。

“ ” “ ”其地崇山峻岭，危关险隘，为古巴人后裔土家族聚居之地。纪通记。②煜口：yùlún光耀灿烂。③

牖:yǒu 窗户。④康庄：平坦而四通八达。⑤礛：jiān磨玉的砺石。

6．请结合你所学过的文言文，解释文中加点词的意思。(4 分)

　　度（）　　霁（）　　策（）　　浴（）

7“ ”“ ”“ ”．请将于者但三个虚词准确还原到原文的方框内。（3 分）

（A）百无一空　　　（B）走　　　下方（C）　　少亭台为点缀耳

8“．请用 /”为文中画波浪线的句子断句。（2 分）

当云行时急闭窗则留云一片挂窗牖间不去徐徐放之最可娱玩。

9．翻译文中画横线的句子。（2 分）

路坦如康庄，两边皆山，烟峦万变，应接不暇，如入画图。

10．请从每段中分别选用两个字，各组成一个最恰当的词，概括作者沿途的游历活动。（3 分）

① ② ③

11．根据示例，从文段中再找四种容美风物，并高度概括其特点。(2 分）

　　　　示例：鱼多山高

① ② ③ ④

12．积累链接：请默写出吴均《与朱元思书》中描写流水清澈、鱼石可见的两句原文。（2 分）

二、种桃种李种春风，一枝一叶一精神（9分）

精神灿烂

◆张丽钧

①——“ ”凡清代画家石涛看得上的书画，定然符合他给出的一个标准，那就是精神灿烂。

②自打这个词语植入我的心境，我发现自己几乎依赖上了这种表达。看到一株树生得蓬勃，便夸它

“ ” “ ”精神灿烂；看到一枝花开的忘情，也赞它精神灿烂；在厨房的角落，惊喜发现一棵被遗忘的葱居然自

‚顾自地挺出了一个娇嫩花苞，也慨然颂之精神灿烂；。

③在清末绣娘沈寿的艺术馆，驻足精妙绝伦的绣品前，我一下子就明白了，为何这个女子能让一代巨

“ ”贾张謇为她写出因君强饭我加餐的浓情诗句，她将灿烂之情交付针线，那细密的针脚里，摇曳着她饱满

多姿的生命。她锦绣的心思，炫动烂漫，无人能及。

④学校走廊里挂着一些老照片，尤其其中一幅，青年学生在文艺汇演中夺了奖，带着夸张的妆容，在

镜头前由衷地、卖力地笑。我相信，每一个从这幅照片前经过的人，不管揣了怎样沉沉的心事，都会被那

笑的洪流不由分说地裹挟了，让自己的心也跟着泛起一朵欢悦的浪花。

⑤“ ” “ ”美国著名插画家塔莎奶奶最欣赏萧伯纳的一句话：只有年少时拥有年轻，是件可怕的事。为了

“ ”让年轻永驻，她不惜花费30 年的光阴，在荒野上建成了鲜花盛开的美丽农庄。她守着如花的生命，怀着

如花的心情，把每一个平凡的日子都过成美妙童话。满脸皱纹如菊、双手青筋如虬的她，扎着俏丽的小花

巾，穿着素色布裙，赤着脚，修剪草坪，逗弄小狗，泛舟清溪，吟诗作画。她说，下过雪后，她喜欢去寻

“ ” “ ”觅动物的足迹，她把鼹鼠的足迹比喻成一串项链，把小鸟的足迹比喻成蕾丝花纹。92岁依然美丽优雅

的女人，告诉世界，精神灿烂，可以击溃衰老。

⑥“ ” “在石涛看来，精神灿烂的对面，颓然站立着的是 ”。我多么怕，怕太多的人被它

巨大的阴影罩住。我们的灵魂情态，我们的生命状态，一旦陷入这样的泥淖。它分娩出的产品（无论是精

神的还是物质的）定然是劣质的、速朽的、甚至是富含 ……毒素的

⑦ 相信吧！一个精神灿烂的人，可以活成一座花园；一个精神灿烂的群体，可以活成一种传奇。

13．请根据自己的观察和体悟，在第②自然段的横线上续写一个句子。（2 分）

14 “ ”．精神灿烂的实质是什么？请根据你对全文的理解完成下列填空。（2 分）

“ ” “ ” “ ”所谓精神灿烂，就是指人的灵魂情态和生命状态要活出，活

出。

15 “ ”．请至少从两个方面举例说明塔莎奶奶的性格特征。（2 分）

16“ ”．请在第⑥自然段的横线上，填写一个精神灿烂的反义词。（1 分）

17．积累链接：请默写出李白《行路难》（其一）中的最后两句。（2 分）

三、家中常有八珍尝，哪及山间野笋香。（10 分）

春野的馈赠

◆洪烛

①“ ”中国人食笋的历史久远。其蔌维何，维笋及蒲。早在《诗经》时代，竹笋就已成为人们餐桌上的

食品。晋朝戴凯所著的《竹谱》一书中，曾介绍过70 多个竹子品种及不同竹笋的风味。宋代德清僧人赞宁

在所著的《笋谱》中，也记有80多个竹笋品种。

② 有人说，竹笋不仅是一道美食，更是一种雅食，很符合文人雅士的心情与口味。松、竹、梅被称作

岁寒三友，竹子自然成为高雅的象征。

③“历来文人墨客多有歌咏。苏东坡有诗：宁可食无肉，不可居无竹。无肉使人瘦，无竹使人　　 ”。诗

“ ”圣杜甫曾写过青青竹笋迎船出，白白江鱼入馔来的诗句，道出他对竹笋风味的喜爱。南宋著名诗人陆游

“ ” “ ”曾在江西品尝过猫头笋，念念不忘珍品美味，写下了色如玉版猫头笋，味抵驼峰牛尾狸的有名诗句。

“ ”清代画家郑板桥对家乡的竹笋也是念念不忘：江南竹笋赶鲋鱼，烂煮春风三月初。

④有经验的厨师，连煲笋之汤都舍不得 “倒掉，每做别的菜，就要兑一点进去，相当于味精了：食者

但知他物 ”之鲜，而不知有所以鲜之者在也。笋之调味，快达到魔法的境地了。连残汤剩汁都能画龙点睛，

“ ”把一道新菜全盘活了。至于这种奇妙的笋汤(又叫笋油)的提炼办法，袁枚在《随园食单》里详细记载：

“笋十斤，蒸一日一夜，穿通其节，铺板上，如做豆腐法，上加一枚压而榨之，使汁水流出，加炒盐一两，

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