《湖北中考真题语文》湖北省宜昌市2015年中考语文真题试题(含答案)

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2015 年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试
语文试题
本试卷共 35 小题,满分 120 分,考试时间 150 分钟
注意事项:
本试卷分试题卷和答题卡两部分,请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内,写在试题
卷上无效。
考试结束,请将试题卷和答题卡一并上交。
1. 在下列句子的括号中,给加点字注音或根据拼音写汉字。(2 分)
①高柳夹堤,土ɡā o( )微润,一望空阔,若脱笼之鹄( )。
(选自《满井游记》)
②dài( )玉道:“可领略( )了些滋味没有?”
(选自《香菱学诗》)
2. 改正下列两个句子中的错别字,并解释正确字的意思。(2 分)
①临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽。
②草木浓绿一片,点缀三两朵红花,相应成趣。
3. 对联是传统文化中很有趣味的语言形式,讲究字数相等,结构相同,意境相似或相反。
成语也可以对对联,如:雪中送炭—锦上添花,井然有序—杂乱无章。你也对一对。(2 分)
①山清水秀—( ) ②粗茶淡饭—( )
4. 运用汉字的谐音往往可以表达一种幽默的智慧。请联系语境,在下边文字的括号里填入
两个不同的字,形成谐音之趣。(2 分)
在大学校园里每当有人叫启功先生“博导”时,他就笑眯眯地说:“博导,博导,我是一
( )就倒,一( )就倒矣!”
5. 古人既取名,也取字,往往遵循“名字相应”的原则,别有趣味。如“孔门十哲”之
的宰予,字子我,“予”与“我”同义;三国时期蜀国丞相诸葛亮,字孔明,“ ”与“ ”
同义。“孔门七十二贤”之一的端木赐,字子贡,“赐”与“贡”反义;南宋理学家朱熹
字元晦,“ ”与“ ”反义。(2 分)
一、纵山居闲情(18 分)
山静日长
◆[宋] 罗大
唐子西诗云:“山静似太古,日长如小年。”余家深山之中每春夏之交,苍藓盈阶,落花
满径,门无剥啄①松影参差,禽声上下。午睡初足,旋汲山泉,拾松枝,煮苦茗啜之。
意读《周易》《国风《左氏传》《离骚》《太史公书》及陶杜诗、韩苏文数篇。从容步山
径,抚松竹与麛②犊共偃息于长林丰草间。坐弄流泉,漱齿濯足。既归竹窗下则山妻③
稚子,作笋蕨④,供麦饭,欣然一饱。弄笔窗前,随大小作数十字,展所藏法帖、墨迹、
卷纵观之。兴到则吟小诗,或草《玉露》⑤一两段,再烹苦茗一杯。出步溪边,邂逅园翁溪
叟,问桑麻说粳稻,量晴校雨,探节数时,相与剧谈⑥一晌。归而倚杖柴门之下则夕阳在
山紫绿万状,变幻顷刻,恍可入目。牛背笛声,两两来归,则月印前溪(A )。
味子西此句,可谓妙绝。然此句妙矣,识其妙者盖少。彼牵黄臂苍,驰猎⑦于声利之场者
但见衮衮马头尘、匆匆驹隙影( B ),乌⑧知此句之妙( C )!人能真知此妙,则东坡所
谓“无事此静坐,一日似两日,若活七十年,便是百四十”,所得不亦多乎!
【注释】:①剥啄:象声词,形容轻轻敲门的声音。②麛,音 mí,小鹿。③山妻:隐士之
妻。对自己妻子的谦词。④笋蕨:竹笋和蕨菜。《玉露》指作者所作笔记《鹤林玉露
⑥剧谈:畅谈。⑦驰猎: 奔驰追逐。⑧乌:疑问代词,哪里,怎么,何。
6.请解释文中加点词的意思。(4 分)
盈( ) 濯( ) 既( ) 相与( )
7. 请将文言语气词“耳”“哉”“矣”正确填入文中的 A、B、C 处。(3 分)
8.请用两个逗号为文中画波浪线的语句准确断句。(2 分)
归而倚杖柴门之下则夕阳在山紫绿 万状
9. 翻译文中划横线的句子。(2 分)
从容步山径,抚松竹,与麛犊共偃息于长林丰草间
10. 作者认为子西诗句“山静似太古日长如小年”妙绝,但“识其妙者盖少”,这是为什
么呢?请用文中的原句回答。(2 分)
11. 读完全文,从文章描绘的一幅幅画面里,你发现作者崇尚一种怎样的生活?(2 分)
12. 积累链接:文中的《国风》出自我国第一部诗歌总集《 A 》,“韩苏文”中的“韩”
是指 B (填写人名),“陶杜诗”中陶渊明的《归园田居》(其三),直接展现其早出晚归
这一田居生活的诗句是 C (3 分)
二、享读书妙趣(8 分)
【材料 1】
清代著名戏曲家、大文人李渔,在家乡浙江兰溪建了一座亭子财主李富贵赞助了资金,
要给亭子取名——富贵亭。李渔觉得不好,阻拦道:“且停停。意思是说你暂且停一下。
财主说:“你有更好的名字吗?”李渔笑着说:“我已说出名字了——( A )。”
后来李渔还为这个亭子拟了一副对联
名乎利乎道路奔波休碌碌;
来者往者溪山清静 B 。
人生路上到底有多少座亭子?也许那并不是一个具体的地方,但都可以走进去,体会生命中
的一种从容。
(选自《于丹趣品人生》)
【材料 2】
有水的地方就有龙舟 / 有龙舟的竞渡就有人击鼓 / 你恒在鼓声的前方引路……
非湘水净你,是 C / 你奋身一跃,所有的波涛 / 汀芷浦兰流芳到现今……
有水的地方就有人想家 / 有岸的地方楚歌就四起 / 你就在歌里,风里,水里
(选自余光中《漂给屈原》
【材料 3】
甲:《水壶传》我也爱看。 甲:和祝英台嘛!
乙:《水壶传》您都看过呀? 乙:梁山伯跟祝英台是另一个故事!
甲:一百零八个大水壶嘛! 甲:你刚才说的梁山……
乙:哎哟,这得多大一个锅炉房啊! 乙:水泊梁山。
甲:人都是英雄好汉,什么锅炉房? 甲:宋江有吧?
乙:英雄好汉有叫水壶的吗? 乙:对对对!
甲:有那本书啊! 甲:扈三娘?
乙:《 》。 乙:有!
甲:《 》? 甲:化蝶了嘛!
乙:梁山泊 乙:哎呀!
(选自相声《满腹经纶》)
13. 【材料 1】讲述了李渔为亭子取名的有趣故事,请你根据文意,在 A、B 两处各填入恰
当的三个字。(2 分)
14. 于丹欣赏李渔所取的亭名,其实是欣赏李渔的一种人生态度,请用【材料 1】中的一个
双音节词概括这种人生态度。(1 分)
15. 【材料 2】用诗歌的形式表达了对屈原的无限崇敬。请巧妙调换划横线句的语序将其
填在 C 处,使之意趣顿生。(1 分)
16. 【材料 3】是相声《满腹经纶》的节选,读之令人捧腹,却又令人深思,请在两处书名
号内填写同一部名著的名字,并说说这部相声讽刺了一种怎样的阅读现象?(3 分)
17. 积累链接这三则小材料综合性地体现了读书的妙趣。书是一个奇妙的过程他人的
智慧,可以激起我们心中的波浪,就像屈原《离骚》中的名句“路漫漫其修远兮, ”永远
引领着我们不断追求。(1 分)
三、观桃花灵鱼(9 分)
香溪河里桃花
①春天来临,昭君故里,香溪河中桃花鱼像飘落的簇簇桃花瓣:淡红、洁白……它们铜钱
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