《湖北中考真题语文》湖北省襄阳市2018年中考语文真题试题(含解析)

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湖北省襄阳市 2018 年中考语文真题试题
(本试题卷共 6页,满分 120 分,考试时间 120 分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上,并将考试号条形码粘贴在答题卡
上指定位置。
2.答题用 0.5 毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效。
3.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、积累与运用
1. 下面句子中有两个错别字,请改止后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。
光阴流失如梭,发展苍海桑田。
“ ” “ ” “ ” “ ”【答案】 失 改为 逝 ; 苍 改为 沧
【解析】试题分析:字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。
从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、
“ ” “ ”组词、读音、形旁辨形。如 苍 与 沧 造字法都为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。形容光阴,
“ ”字形应该是 流逝 。
2. 根据语境,给下面一段话中加点的字注音。
万古奔腾的长江,在中国版图上如一条横贯东西的______)线,出世界屋脊,跨峻岭险滩,纳百川千
湖,连结起______)绣壮美的华夏大地,孕育着源远流长的中华文明。
【答案】 (1). zhóu (2). jǐn
【解析】试题分析:字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环
境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,根据音义对应的规律辨别读音。“ ”
是多音字,在这里不能读成声。
3. 句子中加点词语使用有的一项是( )
A. 反腐倡廉理念于我优秀传统,具有深厚基础
B. 纪录片《历害了的国》描摹勾勒了年的前行车辙彰显家实力
C. ” “ 中国造 到 中国造 ,离不开巧妙绝伦工匠精神
D. 感恩心灵之花散发出的沁人心脾芳香,是人性中真美的华
【答案】C
【解析】试题分析:巧妙绝伦,指精巧奇妙了极点,在类事之相比的。不能形容
工匠精神
4. 句子有语的一项是( )
A. “ ” 襄阳 环保奶奶 建立当选全家乡人 称号。
B. 育是传播优秀培养造美的根本途径
C. “ ”万名志愿服活动助力襄阳共创 全国文明市 。
D. “ ” 通过 我心中的英雄 评选活动全社了 崇尚英雄精忠报国 的热潮
【答案】A
【解析】试题分析:A ‘ ’动宾搭配不当。应改为 运建立获得全家乡人 称
5. 依次下面一段文字横线的语句,最恰当的一项是( )
518 “ ”,市博物馆行了 城晨暮鼓 活动台顶楼钟大鼓铿锵韵响彻襄阳
们的思绪也被带入遥远的时____
借这次活动再现代城市生活场景味传统
在,市钟鼓早绝响,古时时间如何报?何敲?现代人此已经非常陌生。
时,钟鼓还起到警戒提示城门启闭用,这也政治要。
在古,钟鼓楼市的重要建筑主要功能时。
古时有钟表,日晷刻漏更香时、由官垄断管理
以每个市都要一个一的系统日常要。
A. ①③②④⑤ B. ③①④⑤② C. ③④⑤②① D. ①③④②⑤
【答案】C
【解析】试题分析:排序题主要看以下三点:1、是否同一。话题是否同一,句否同一,意否同
一。2、是否呼应。整体语段是否呼应,局部前后词语的暗示或句子逻辑关系否呼应。3、是否协调。整
境是否协调局部音节是否协调题注意③总起,指出钟鼓楼主要功能时。④⑤用钟鼓楼
时的原因鼓楼一个用。①收束语段,今天对钟鼓楼认识因此选 B
6. 幸福奋斗出来的 。青少年在追求幸福道路上,读名著《钢怎样炼成的学习
·——柯察金铁般的意顽强奋斗精神更能触摸奋斗不止的定的想信
________
【答案】为类的解放而
【解析】试题分析:考常识,对名句的背诵·柯察金的名言:人最宝贵的东西是生。生
于我有一的一生应当这样度的,回忆往事的时虚度年华而痛悔也不碌碌
无为而羞愧;在临死的时够说的整个生全部精力,都已经给世界上的事业
类的解放而后一句可。
7.
(1)_____________为有源来。(朱熹观书感》
(2)却君王下事,_________。(辛弃疾破阵·甫赋壮词以之》
(3) 之情,是千百年来吟诵永恒主题。如王湾__________________《次固山
就抒切眷恋
(4)面对发展中的困难,每一个时奋斗都要有、等起的紧迫,都要有 __________
__ 安乐 (章》)的危机,都要有、造福人民使
(5) “ ” “ ” 来,存高, 无求 于求 于戚戚贫贱 A.广厦
万间,________ ” “杜甫屋为秋风破歌)的怀汲汲富贵 生自古
B._______(文《过零丁洋)的之心
【答案】 (1). 问渠那清如(2). 2 生前后名 (3). 3 何处(4). 归雁
(5). 4 )生忧患 (6). 5A .大寒士俱欢颜 (7). B留取丹照汗
语交综合学习
8. 字如出后,多的人认识寄托情感方面的重要用。学校拟
” “ 活动,可学李却说: 有网络手机着用笔信吗的话,怎样劝说他
活动?
【答案】明,是中华优秀传统的一分,更能寄托情感,成为连接间的
其作用是网络手机无法的。让我们积活动
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