《湖北中考真题语文》湖北省黄冈市2019年中考语文真题试题
黄冈市 2019 年初中毕语文试题
(考试时间 120 分钟 满分 120 分)
一、古诗文名句填写(8 分,每小题 1 分)
1.何处望神州?__________________________。(辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有・
怀》)
2.__________________________,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
3.风雅是一种生活情调,也是一种精神追求。李白的“举杯邀明月,对影成三人”中,一
杯酒,一轮月,这种潇酒浪漫是风雅;陶渊明的“__________________________,_______
___________________”中,一捧菊,一抹情,这种恬静淡泊也是风雅。
4.当今社会,日新月异,我们要用发展的眼光看待新出现的事物。唐代诗人刘禹锡《酬乐
天扬州初逢席上见赠》一诗中“__________________________,_______________________
___”两句恰好表达了这种观点。
5.苏轼《定风波》中道出词人对天气微妙变化的顿悟,表达了词人宠辱不惊的超然情怀,
饱含了人生哲理的词句是:回首向来萧瑟处,__________________________,___________
_______________。
6.习近平总书记在《我是黄土地的儿子》这篇文章中回忆他的知青岁月,他说那段生活要
过“四大关”(跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关),这不禁让我们联想到了《孟子二
章》中的名言:“故天将降大任于是人也,必先_______________________,____________
___________,饿其体肤……曾益其所不能。”
7.部编小学、初中、高中语文教材总主编温儒敏先生说:编写这套教材的主要目标就是要
让学生“多读书”。其实,古人对“读书”也有深刻的见解,如汉代刘向曾说:“书犹药
也,善读之可以医愚。”宋代大文豪苏轼也说过:旧书不厌百回读,___________________
_______。
8.在中华民族五千年的历史长河中,涌现出了不少立志报国、舍生赴义的女英雄,近代民
主革命家、“鉴湖女侠”秋瑾就是其中一位,她曾说过:__________________________,
但愿牺牲报国家。
二、语文基础和语文实践活动(18 分)
9.下列加点字注音全部正确的一项是( )(2 分)
A.省略(shěng) 省亲(xǐng) 记载(zǎi) 风雪载途(zài)
B.跋涉(shè) 威慑(shè) 秦腔(qín) 擎天巨柱(qín)
C.殷红(yān) 契诃夫(kē) 妖娆(ráo) 怒不可遏(è)
D.晦暗(huì) 拾级(shè) 档案(dǎng) 殚精竭虑(dān)
10.下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( )(2 分)
A.再见了!朝夕相处的同学们;感谢您!辛勤付出的老师们。
B.习近平主席说的:“我将无我,不负人民”,尽显人民领袖爱人民的崇高风范,也是共
产党人崇高品格的写照。
C.大型文化节目“经典咏流传”,不但将诗词文化与电视媒介有机结合起来,还重点考虑
了诗词文化的意境和表现形式。
D.美好生活是我们的追求,这“美”是什么?看到河北塞罕坝林场的建设者们,我们有一
个最强烈的感受:大写的人,才最美!
11.下列各句中,没有语病的一项是( )(2 分)
A.“大国工匠年度人物”评选活动自2018 年 6 月启动以来,全国各地工会、社会各界人
士和广大职工广泛参与、积极响应。
B.中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。
C.从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏,人类的阅读载体不
断演进,但人们对阅读的热爱,对精神世界的守望却从未改变。
D.善待自然就是善待自己,自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。
12.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是( )(2 分)
A.杨绛先生对中国的责任,对国家和民族的爱,都非常纯粹,格调非常之高,令知道她的
人对她高山仰止。
B.昨晚那小偷可真大胆,趁李大伯一家人熟睡之时,竟登堂入室,把金项链和家中存放的
现金都偷走了。
C.第一次月考考砸了,面对别人的嘲笑,他却充耳不闻。经过不懈努力,他终于在四月调
考中取得了好成绩。
D.春天的遗爱湖,草长莺飞,风声鹤唳。漫步在遗爱湖畔,你一定会被这美丽的景色深深
吸引。
13.下列关于语法知识及文学文化常识的表述,有误的一项是( )(2 分)
A.“从内心深处里他一直很不喜欢《非诚勿扰》《快乐大本营》《奔跑吧,兄弟》等电视
节目。”这个句子中的“从内心深处里”充当状语。
B.“阳光明媚”“差得很远”“除恶扫黑”“敬畏生命”四个短语的类型均不相同。
C.《左传》,即《春秋左氏传》,又称《左氏春秋》,儒家经典之一,是中国古代的史学
和文学名著。《左传》相传是战国时期鲁国的左丘明所作。
D.古时住宅旁常栽桑树、梓树,后人就用“桑梓”指家乡;“长河落日圆”中的“河”指
黄河;“晋太元中”的“太元”是年号;《范文正公集》中的“文正”是谥号。
14.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(2 分)
为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?_______。_______。_______。_______。
_______。_______。
①如福建漳州的江东桥,修建于 800 年前,有的石梁一块就有 200 来吨重,究竟是怎样安
装上去的,至今还不完全知道。
②首先,在于我国劳动人民的勤劳和智慧。
③在建筑技术上有很多创造,在起重吊装方面更有意想不到的办法。
④其次,我国石拱桥的设计施工有优良传统,建成的桥,用料省,结构巧,强度高。
⑤他们制作石料的工艺极其精巧,能把石料切成整块大石碑,又能把石块雕刻成各种形象。
⑥再其次,我国富有建筑用的各种石料,便于就地取材,这也为修造石桥提供了有利条件。
A. ②④③①⑥⑤ B.②⑤③①④⑥ C.②④⑥⑤③① D.②⑤④③⑥
15.语文实践活动(6 分)
(1)看下面两则热点新闻,谈谈你读后的看法。(3 分)
2018 年 7 月 15 日,国家药品监督局发布通告指出,长春长生生物科技有限公司冻干人
用狂犬病疫苗生产存在记录造假等行为。2019 年 1 月,吉林长春长生公司问题疫苗案件相
关责任人被严肃处理。
2019 年 2 月 19 日,北电公布翟天临学术不端事件的处理结果——认定翟天临博士研究
生在读期间发表的论文存在学术不端情况,决定撤销翟天临博士学位,并且取消陈浥博士
研究生导师资格。
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(2)小欣同学的班主任让小欣捎个口信给她爸妈,因为学校要开会,原来约定的周六家访
改在下周二晚上。(3 分)
小欣说:_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
三、浅层次阅读理解(共22 分)
(一)阅读下面名著选段,完成 16-17 题。(4 分)
【甲】A的全生涯与中国民众的命运有不可分离的联系,他从自身昭示出红军奋斗的
原因。
中国共产主义运动的历史和两个孪生天才“A、B”有不可分离的联系,实际上许多中
国人都把 A、B看作一个人。B有一个冷静的政治头脑,A有一颗热烈的斗争的心,它决定
了A一生的行动。中国共产党所以能够完全操纵红军,A对党的忠诚和对政治驾驭的服从,
正是原因之一。从 A、B直到所有军官和政治委员中间没有任何斗争。A、B的联合,非但
不会冲突,而且有相辅的作用。A在各方面都没有政治的雄心,他能接受命令,因此也能
发施命令——这是革命军队的领导的一个很有价值的因素。
【乙】那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将
下来。C被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快,C见大虫扑来,只一闪,闪在大虫
背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。C只一躲,躲
在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,震得那山冈也动;把这铁棒也
似的虎尾倒竖起来,只一剪,C却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,
三般捉不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。 C见
那大虫复翻身回来,双手抡起哨棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声
响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打
在枯树上,把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里。
16.【甲】文段中所说的 A是__________(填人名),从文段中可以看出 A的最优秀的品
质是 ______________________________________________________________________ ( 2
分)
17.【乙】文段描写的是《水浒传》中的精彩故事:_________________(填故事名)。文
段中加点的“扑”“掀”“剪”三字对刻画C人物形象的作用是:_____________________
________。(2 分)
(二)阅读下则议论文,完成 18-19 题。(4 分)
读书人是幸福人
谢冕
①我常想,读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更
为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。
由此我想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,它们的丧失是不可补偿的。世间有诸
多的不平等,财富的不平等,权力的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不
平等。
②一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他亲自
感知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸
多他人的世界。这样,具有阅读能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅
读不仅使他认识了草木虫鱼之名,而且可以上溯远古下及未来,饱览存在的与非存在的奇
风异俗。
③ 更为重要的是,读书人加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与
陶冶。人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们
从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》学得人
格的刚烈,从马克思学得人世的激情,从鲁迅学得批判精神,从列夫•托尔斯泰学得道德的
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