《湖北中考真题语文》2019年湖北省黄石市中考语文试卷（含解析版）

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2019 年湖北省黄石市中考语文试卷

一、积累与运用（共 22 分）

1．（2分）下列加点字的注音，全部正确的一项是（）

A．愧怍

．

（zuò）执拗

．

（ǎo）濒

．

临（bīn）矫

．

揉造作（jiāo）

B．吞噬

．

（shì）诡谲

．

（jué）恪

．

守（kè）笔耕不辍

．

（chuò）

C．盘桓

．

（héng）炽

．

热（zhì）宽宥

．

（yòu）三缄

．

其口（jiān）

D．修茸

．

（qì）豢

．

养（juàn）伫

．

立（zhù）屏

．

息凝神（bǐn）

2．（2分）下列词语的书写，全部正确的一项是（）

A．安祥欹斜鸠占鹊巢见意思迁

B．诋毁狡辨振耳欲聋海市蜃楼

C．驰骋要抉战战兢兢正经危坐

D．驾驭斡旋心无旁骛下屑置辩

3．（2分）下列各句中加点的词语，使用正确的一项是（）

A．夕阳西下，磁湖湖面光影交织，好一派浮光掠影

．．．．

的景象。

B．李波和王成关系很好，平时总是摩肩接踵

．．．．

，形影不离。

C．美国逆时代潮流，动不动就对他国挥舞制裁大棒，这种做法真是令人叹为观止

．．．．

。

D．纪实类文学作品《红星照耀中国》塑造了许多可歌可泣

．．．．

的英雄人物。

4．（2分）下列句子没有语病的一项是（）

A．中国女排在世锦赛的表现，得到了广大球迷的信赖和很多技术专家的肯定。

B．在看了吴敬梓描写范进中举的丑态后，令人捧腹。

C．构建人类命运共同体需要全人类经过漫长奋斗方能实现。

D．磁湖的渔歌，西塞山的鹭影，东方山的钟声，都让我听得如痴如醉。

5．（2分）填入文段空格中的句子，衔接最恰当的一项是（）

在韩国废除汉字几十年后的今天，韩国、日本等国又对汉字“敬为上宾”，毕竟汉字在

语言表现力、思考能力上的“深思熟虑”高于韩文、日文，汉字的兴盛①_____。

复旦大学邵毅平认为，汉字的命运不是由汉字本身决定的，而是由国家力量强弱决定的。

“现在越来越多的人学习汉语，或者复兴汉字，根本原因还是②_____。”

A．①不能只看其经济利益，更应注重发扬其精神文化 ②汉字博大精深

B．①不能只发扬其精神文化，更应注重其经济利益 ②中国强大了

C．①不能只看其经济利益，更应注重发扬其精神文化 ②中国强大了

D．①不能只发扬其精神文化，更应注重其经济利益 ②汉字博大精深

6．（4分）综合性学习。

中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。时至今日，在我们身边

还会看到许多极富感召力的宣传标语。下列标语中你最喜欢哪一条？并说明理由（可从内容

和形式两方面说明）。

①和为贵，善为本，诚为先。

②有容乃大，心境宽；以和为贵，万事顺。

③持久的成功建立在和谐的人际关系之上。

我选第句，理由：。

7．（8分）古诗文名句默写。

（1）《行路难》（其一）表现李白奋发振作想要实现远大理想的句子

是：，。

（2）《望洞庭湖赠张丞相》通过“ ， ”两句写出洞庭湖令人

震撼的磅礴气势。

（3）在欧阳修的《采桑子•轻舟短棹西湖好》中，写水动鸟飞的句子

是：，。

（4）美丽的自然风景往往可以净化心灵，正如《与朱元思书》中所说的“鸢飞戾天者，望

峰息心；， ”。

二、古诗文阅读（共 16 分）

8．（12 分）阅读下面的文言文，完成下列各题。

淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣

．．

时，贫无行，人多厌之者。常数从其下乡南昌亭长

寄食，数月，亭长妻患之，乃晨炊蓐食①．食时信往，不为具食。信亦知其意，怒，竟绝去。

淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情法耳。”众辱之曰：“信能死

刺我不能死出我袴下②．于是信孰视之，俯出袴下，蒲伏③．一市人皆笑信，以为怯。

及项梁渡淮，信杖剑从之，无所知名。汉王之入蜀，信亡楚归汉，未得知名。信数与萧

何语，何奇之。信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。至拜

．

大将，乃韩信也，一军皆惊。

信拜礼毕，上坐。信曰：“大王之入武关，秋毫无所害，除秦苛法，与秦民约，法三章

耳，秦民无不欲得大王王秦者。于诸侯之约，大王当王关中，关中民咸知之。大王失职入汉

中，秦民无不恨者。今大王举而东，三秦

．．

可传檄而定也。”于是汉王大喜，自以为得信晚。

遂听信计，部署诸将所击。八月，汉王举兵东出陈仓，定三秦。汉二年，出关，收魏、河南

．．

，

韩、殷王皆降。

（节选自《史记•淮阴侯列传

．．

》）

注：①蓐食：蓐 rù，早晨未起身，在床席上进餐。②袴下：即为胯下。③蒲伏：同“匍匐”

（1）下列对文中加点词语的相关内容解说，不正确的一项是

A．布衣，即为布制衣服，为古代庶人之服，这里借指平民，如“布衣之怒”。

B．拜，在这里表示授予官职，“拜大将”就是“授予大将军”

C．三秦、河南，古地名。随着时间推移，古今词义所指有的有变化，如“三秦”；有的没

有变化，如“河南”。

D．列传，是《史记》中的一种传记的体类，内容是记叙人臣的事迹，以便流传后世。

（2）为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是

A．信能死/刺我不能死/出我袴下

B．信能死刺/我不能死/出我袴下

C．信能死/刺我/不能死/出我袴下

D．信能死刺我/不能死/出我袴下

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．韩信为布衣时，很穷困而且无所事事，经常去亭长家蹭饭，因饭不好，最后大怒而去。

B．萧何听说韩信逃跑了，就亲自把他追回来，后来韩信得到重用，被授予大将军一职。

C．韩信受到汉王重用后，趁机指出要充分利用民心，并献计汉王向东出击，最后让汉王一

举平定三秦。

D．本文在人物塑造上很有特色，运用一些典型小故事，把主人公塑造得栩栩如生，如“袴

下之辱”。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①一市人皆笑信，以为怯。

②信数与萧何语，何奇之。

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