《黑龙江中考真题语文》黑龙江省龙东地区2017年中考语文真题试题(含解析)
黑龙江省龙东地区 2017 年中考语文真题试题
一、知识积累及运用(第 1--5 题,共 24 分)
1.阅读下面文字,按要求答题。
我们年少立志,我们排除万难,我们在成功的到路上,挥
.
洒年轻的汗水。青春最宝贵的东西,是无所
畏俱的勇气和未来无限的可能,有梦就去追,不用等风来,自己就能飞!哪有什么时机未到,哪有什么筹
.
备完全,哪有什么只欠东风。要起飞的心,从不苦等风来。此间少年,心之所向,皆是锋芒。
(1)请将文中画线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
(2)给文段中加点的字注音。
挥
.
洒 筹
.
备
(3)找出文中的两个错别字并加以改正。
改为 改为 。
【答案】
(1)心之所向,皆是锋芒
(2)huīChóu.
(3)到改成道 俱改成惧
【解析】
考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记 A。
(2)试题分析:此题考查了常见字词的读音和书写,做好此类题目,离不了平日的积累。
考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 A。
(3)试题分析:此题考查了常见错别字的辨别。
考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记 A。
2.下列句子中加点词语使用有误
..
的一项是( )
A.重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益
....
. (马南邨《不求甚解》)
B.桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是惟妙惟肖
....
. (茅以升《中国石拱桥》)
C.他时而激情满怀,时而义愤填膺
....
;有时热烈激动,有时雄辩过人.(莫泊桑《福楼拜家的星期天》
D.于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾
....
的文字.(鲁迅《藤野先生》)
【答案】B
【解析】
试题分析:A.开卷有益:打开书本,总有益处.常用以勉励人们勤奋好学,多读书就会有得益。可以得到
有用的知识.合乎句意,是正确的;B.惟妙惟肖:形容艺术技巧好,描写模仿得非常逼真,或是雕刻
得十分逼真.属用错对象,是错误的;C.义愤填膺:对违反正义的事情所产生的愤怒.合乎句意, 是
正确的;D.深恶痛疾:指深切地憎恨指对某人或某事物极端厌恶、痛恨.合乎句意,是正确的。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用 E。
3.下列句子中没有
..
语病的一项是( )
A.父母溺爱孩子,这对孩子的成长极为不利
B.能否落实农村中小学营养餐,是减轻农民负担的一大举措
C.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故
D.这个学校的共青团员,决心响应团委人人为“希望工程”献爱心.
【答案】A
【解析】
试题分析:B.两面对一面的问题,删除“能否”;C.“防止”与“不”重复,删除其一;D.缺宾语,句末加“的
号召”。
考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用 E。
4.诗文默写。
(1)念天地之悠悠, 。(陈子昂《登幽州台歌》)
(2) ,帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)
(3)白居易《钱塘湖春行》中描写“莺歌燕舞”景象的诗句是 , 。
(4)“时有落花至,远随流水香”这句诗表现了落花积极进取的精神,但龚自珍《己亥杂诗》中的 ,
在境界上更胜一筹。
(5)在“两会”上,许多代表关注 高房价、关注民生,其中有代表借用唐代诗人杜甫《茅屋为秋风所破歌》
中的两句诗 , 表达了“居者有其屋”的良好愿望。
(6)“生活虽然可能会荆棘满地,但仍然不能阻止你一路高歌。”电视剧《欢乐颂》中的这句台词,充满
对生活不懈的追求,与此相近的诗句是 , 。
【答案】(1)独怆然而涕下(注意“怆然”的书写) (2)莫道不消魂(注意“消魂”的书写)(3)
几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥(4)落红不是无情物 化作春泥更护花(注意“落”的书写)(5)安
得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜(注意“厦”的书写)(6)示例一:长风破浪会有时,直挂云帆济沧
海。示例二:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。示例三:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
【解析】
考点:默写常见的名句名篇。能力 层级为识记 A。
5.名著阅读
【甲】他来自农村,老实,健壮,坚韧。来到北京后,他选择了当时城市底层老百姓很普通的行业﹣
拉洋车。他自尊好强,吃苦耐劳,经历了三起三落,他失去了生活的信心,最后变成了麻木、狡猾、自曝
自弃的行尸走肉。
【乙】“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!﹣我的灵魂跟你
的一样,我的心也跟你的完全一样! ……我们站在上帝脚跟前,是平等的﹣因为我们是平等的!”
(l)【甲】文中的“他”是小说《 》中的主人公,该小说的作者是 。
(2)【乙】文是 19 世纪英国一位文学家创作的世界名著中的主人公 的精彩对白,这部作品塑造升
了一个 的女性形象。
【答案】
(1)《骆驼祥子》;老舍
(2)简•爱;追求平等,独立自主,自尊自爱
【解析】
(1)试题分析:本题考查学生对《骆驼祥子》的理解与掌握.《骆驼祥子》是一本名著,作者是老舍先生,
主要人物是祥子,主要事件是祥子买车的三起三落.据此可作答。
考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。
考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。
二、口语交际及综合性学习(第 6--9 题,共 10 分)
6.目前,中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。为此,某校九年三班将以“正确使用手机,争做守
纪学生”为主题召开一次班会。请你参与完成以下任务。
(1)请简要写出本次主题班会的意义。
(2)请针对如何正确使用手机提出两条合理化建议。
(3)下面是本次班会的活动环节,请你补全所缺的环节。
环节一:开场白 环节二:
环节三: 环节四:小组辩论会
环节五:家长代表发言 环节六:
(4)你的同桌小明上课时玩手机,老师及时发现制止后小明对这位老师产生了抵触情绪,对此你将如何劝
说?
【答案】
(1)示例一:引导初中生正确使用手机使之成为学习的助手。
评分标准:紧扣主题,语言通顺、精练。
(2)示例一:学生不带手机进校园。 示例二:如果带入手机,交给老师保管。
示例三:把手机当做学习工具,帮助提高成绩。
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