《贵州中考真题语文》贵州省黔南州2017年中考语文真题试题(含答案)
2017 年初中毕业学业(升学)统一考试
语文试卷
Ⅰ 第 卷 客观题(30 分)
一、选择题(30 分,每小题 3分)
1 .下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.踟蹰(chú) 吞噬(shì) 浩浩汤汤(shāng) 气吞斗牛(dǒu)
B.雎鸠(jū) 忏悔(chàn) 乐此不疲(pǐ) 选 贤 与 能
(jǔ)
C.俨然(yǎn) 荒谬(miù) 花团锦簇(zú) 千山万壑(hè)
D.滞留(zhì) 扶掖(yè) 踉踉跄跄(qiàng) 引颈受戮(lǜ)
2 .下列书写完全正确的一项是( )
A.亵读 煞白 更胜一筹 芸芸众生
B.阔绰 诘问 物竟天择 持之以恒
C.羁绊 恻隐 张皇失措 歇斯底里
D.睥睨 荫庇 相形见拙 沿溯阻绝
3 .下列加点成语使用不当的一项是( )
A.在即将亲眼见 到大活人之前,他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加。
B.月亮渐渐升高了,竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离,现出参差不齐的样子来,好像脱了版的
印刷。
C.黔南自然资源丰富,投资环境宽松,许多客商针锋相对前来投资兴业。
D.他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。
4 .下列句子有语病的一项是( )
A“ ” “ ”.按照黔南州一圈两翼 战略部署,为提升 大都匀 的城市品位和首位度,都匀市强化城市规划引领,
“ ” “ ”加快完善交通路网,积极推进棚户区改造大力打造生态景观,为把 都匀 建设成都市 而奋斗。
B.我国 领海不断被侵扰,为应对复杂多变的海上形势,中国海监局加大海上巡逻密度和执法装备的
质量。
C“ ”. 一带一路 国际合作高峰论坛在北京圆满闭幕。与会各方达成诸多重要共识,收获 270 多项具体成
果,并发表联合公报。
D.国际金融危机发生后,中国政府在经济领域果断应对、措施有力,在民生领域高度重视、持续投
入,均取得良好效果。
5 .下列句子标点符号使用不正确的一项是( )
A.而且我这样大年纪的人,难道还不能照料自己么!
B.虽有嘉肴、弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。
C“ ”.唯有朱子解得最好,他说: 主一无适便是敬 。
D…….在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂
6 .下列句子排序正确的一项是( )
① 也有的似乎已经看 懂了,其实不大懂,后来有了一些实际知识,才真正懂得它的意思。
②有的书昨天看不懂,过些日子再看才懂得;
③ 或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通;
④ 经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂得,读三遍四遍就懂得了;
⑤ 因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
A.⑤②①③④ B.④①②③⑤
C.②③④⑤① D.④③②①⑤
7 .下列修辞手法判断有误的一项是( )
A.容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!(排比)
B.父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。(比喻)
C.在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。(通感 )
D…….为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉 (设问)
8 .下列句子语言表达得体的一项是( )
A“ ”.阿姨安慰想念父母哭闹不休的幼儿时说: 别哭!再哭我就不让爸爸妈妈来看你啦!
B“ ”.某校为高三学子举行送祝福活动,校内电子屏显示主题语为: 擦干眼泪,从头再来!
C“ ”.好友数学考满分,张乐拍着好友的肩膀说: 恭喜!恭喜!勇夺桂冠,下不为例!
D“ ”.交警敬礼后对司机说: 同志,您好!请出示您的驾驶证、行驶证。例行检查,谢谢配合。
9 .下列文学知识说法有误的一项是( )
A.《我的叔叔于勒》作者莫泊桑是法国著名作家,其代表作有《羊脂球》《项链》等。
B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305“ ”篇,所以也称诗三百。
“ ”“ ”“ ”这些诗歌分为风 雅 颂 三个部分。
C.《资治通鉴》是我国西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书,被列为《二十四史》之首,
“ ”鲁迅赞其为 史家之绝唱,无韵之离骚。
D.《威尼斯商人》是文艺复兴时期英国戏剧家莎士比亚早期的喜剧,《哈姆雷特》《奥赛罗》《李
尔王》《麦克白》都是他的悲剧作品。
10 .下列句子加点字词不属于词类活用的一项是( )
A.吾妻之美我者 一鼓作气 B.腰白玉之环 其一犬坐于前
C.处江湖之远则忧其君一狼得骨止 D.尉果笞广 任意东西
第II 卷主观题(120 分)
二、积累与运用(10 分)
11.根据提示,默写填空。(8分,每空1 分)
“在历史的长河中,中华民族不乏心系天下的仁人志士:面对民生疾苦,杜甫袒露出安得广厦千万间,
①” “的济世情怀(《茅屋为秋风所破歌》);面对危急情况,诸葛亮表现出 ②, ③”的勇敢担当
“(《出师表》);面对国土沦丧,辛弃疾展现出 了却君王天下事, ④”的雄心壮志(《破阵子·为陈同
甫赋壮词以寄之》);面对生死抉择,文天祥显现出 “ ⑤, ⑥”的 正义凛然(《过零丁洋》);面对王
“朝飘摇,陆游抒发出 ⑦”,尚思为国戍轮台 的坚定不移的报国之志(《十一月四日风雨大作》);面对
“贬谪境遇,范仲淹传送出 ⑧”,后天下之乐而乐 的忧国忧民的高尚情怀(《岳阳楼记》)。这些古仁人,
以人格魅力永留史册,为后世景仰。
12.根据划线句子仿写。(2 分)
人在生命的旅途中,不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕微风,为我送来芬芳;如茫茫雾
海中的一盏明灯,为我指明方向;如 , 。我将带着你的祝福去搏击人生的风浪,拥抱美
好的明天。
三、阅读(40分)
(一)古诗赏析,完成 13~15题。(6分)
江城子密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
13.从表达方式上看,词的上阕重在 ;下阕重在 。(2 分)
14“ ”. 持节云中,何日遣冯唐?一句有什么含义?在情感表达上有什么好处?(2 分)
15.这首词塑造了一个怎样的人物形象?(2 分)
(二)阅读《鱼我所欲也》与《生于忧患,死于安乐》选段,完成 16~19题。(13 分)
【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,
亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所
恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶
莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有
甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万
钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,
今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我 而为之;
是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(《鱼我所欲也》)
【乙】故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所
以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者。
国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。(选自《生于忧患,死于安乐》)
16.解释下列加点字(4分)。
①蹴 尔而与之( ) ②所识穷乏者得 我与( )
③ 而后作 ( ) ④劳 其筋骨( )
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