《贵州中考真题语文》贵阳市2016年中考语文试卷及答案

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2016 年贵州省贵阳市中考语文试卷

一、书写水平考查（5分）

二、积累与运用考查（28 分）

1．（2分）（2016• 　　贵阳）下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.颓唐（túi）攫取（jué）奄奄一息（yān）

B.伫立（chù）干瘪（běi）持之以恒（hén）

C.窈窕（yǎo）蓬蒿（hāo）睡眼惺忪（sōng）

D.鸿鹄（hào）慰藉（jí）法家拂士（fú）

2．（2分）（2016• 　　贵阳）下列成语书写完全正确的一项是（）

A 　　　．红妆素裹茫刺在背 B 　　　．贻然自得书声郎郎

C 　　　．足志多谋门廷若市 D 　　　．对答如流鸡犬不宁

3．（2分）（2016• 　　贵阳）下列词语解释有误的一项是（）

A．惘然：吃惊的样子

B．孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦

C．巉岩：高而险的山岩

D．鳞次栉比：多用来形容房屋等密集

4．（2分）（2016• 　　贵阳）根据语境选词填空，最恰当的一项是（）

　　　　这个战场，没有硝烟；这个战场，尚未停止，早在一百多年前，林则徐就以虎门硝烟的

壮举，发出了中国人禁烟护国的强音；一百多年之后的今天，禁毒工作仍然，面对毒品的

危害，谁都不能袖手旁观。为了自己，为了民族，为了整个人类，我们必须对罪孽深重的

“ ”毒品大声说：不 !这声音，气贯长虹；这决心，!

A 　　　　　　　　．由于所以绵绵不绝众口一词

B 　　　　　　　　．尽管但是任重道远众志成城

C 　　　　　　　　．既然那么纷至沓来众望所归

D 　　　　　　　　．尚且何况数不胜数众所周知

5．（2分）（2016• 　　贵阳）下列关于文学常识的表述有误的一项是（）

A “ ”“ ”“ ”．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风雅颂三部分．

B．《香菱学诗》选自我国古代小说顶峰之作《红楼梦》，作者是清代小说家曹雪芹．

C．课文《中国人失掉自信了力吗》和《孔乙己》都选自鲁迅先生的《且介亭杂文》．

D．《变色龙》和《我的叔叔于勒》的作者分别是契诃夫和莫泊桑，他们都是短篇小说巨

匠．

6．（2分）（2016• 　　贵阳）下列关于汉语知识的判断有误的一项是（）

A “ ‘ ’ ” “ ” “ ”．青岩古镇入选中国古镇特种邮票．句中入选和邮票依次是动词、名词．

B “ ”“ ”“ ”．贵州人文精神百鸟朝凤粽香浓郁依次是并列短语、偏正短语、主谓短语．

C “．2016 年5月25 至29 ‘ ’ ” “ ”日，数博会在贵阳举办．句中在贵阳是状语．

D “ ”．盲人女教师刘芳就像一朵开在大山深处的百合花．这句话的修辞手法是比喻．

7．（4分）（2016•贵阳）名著阅读

“　　　　　　　　　　　　①”犹如宝石，朴素最美。这句名言出自培根随笔中的《　　　　　　② 》（篇名）。

8．（2016• 　　贵阳）下列关于名著表述完全正确的一项是（）

A “ ” “ ”“．《水浒》中，宋江的绰号拼命三郎，和他相关的故事情节有三打祝家庄私放晁天

”“ ”王误入白虎堂等．

B．《格列佛游记》中，格列佛躲在箱子里，不料箱子被老鹰叼走，于是他就从慧骃国直

接来到了大人国．

C • •．《简爱》中，为了试探简爱的心理，罗切斯特说要和英格拉姆小姐结婚，并邀请简爱

参加这场婚礼．

D “ ‘ ’ ” 　．艺术家最需要的，除了理智以外，还有一个爱字！这是《傅雷家书》中父亲对儿子

的尊尊教导．

9．（8分）（2016•贵阳）默写

①⑴……这无止息地吹刮着的激怒的风，和那（艾青《我爱这土地》）

② ，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）

①⑵《望月有感》中，白居易借月亮表达自己思乡之情的诗句是：　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　。

②“ ” “ ”李清照的《武陵春》中，被赞为创意出奇写愁的诗句是：　　　　　，　　　　　　　　。

⑶请任选两句填写完整。

①采菊东篱下　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。（陶渊明《饮酒》）

② ，有仙则名。（刘禹锡《陋室铭》）

③ ，似曾相似燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

④黄梅时节家家雨　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　。（赵师秀《约客》）

10．（4分）（2016•贵阳）请从如图中任选一幅，描述图片内容并结合标题阐述你的感

情。

二、阅读能力考查（45 分）

11．（14 分）（2016•贵阳）　　夏洛伊与土豆

【美国】詹妮斯·沃尔弗

夏洛伊是我的雪德兰亚牧羊犬，从我创办动物收容所那天开始，它就一直陪伴着我，现

在它已经老了，过去的几周，它总是趴在房子前，很久都不动一下。吃饭的时候，我必须

哄上几分钟，它才勉强张开嘴巴。我今年已经49 岁，不再像以往那么强壮，我感觉自己就

像夏洛伊，想做事情，但已经力不从心。

　　 10 岁那年，我和爸爸一起救治了一只受伤的鹈鹕。从此，帮助被抛弃和被虐待的动物

就成为我向往的职业。大学毕业后，我成为一名康复顾问，但我的心里想着动物，所以不

顾父母的反对，毅然放弃了工作，在阿肯色州北部的奥索卡斯租了15 英亩土地，创办了洛

基山动物收容所，照顾那些被抛弃和被虐待的动物。山东省平邑县兴蒙学校李传鹏

夏洛伊是我带进收容所的第一只动物，它是我的伙伴，也是收容所的护卫。白天，夏

洛伊和动物们在院子里玩耍；晚上或碰到坏天气的时候，我们一起把动物赶回圈里。最重

要的是，它那尖锐的吠叫声可以吓跑土狼、山猫和其他饥饿的猎食者。在过去的十多年

里，我们一起照顾收容所里其他的动物。这个地方是我的，也是夏洛伊的，如果没有它，

　我该怎么办？

　　 “一天中午，我正在哄夏洛伊吃饭，我的朋友姗迪给我打来电话：詹妮斯，你可以收养

”一只新生的小羊羔吗？它的一条腿在分娩时断了，羊妈妈拒绝给它哺乳。

“”赶快把它送过来。我挂断电话，我找了一块毯子放在夏洛伊的身边。

“”你就要有一个新室友了。我告诉它。它抬了一下头看我一眼，又趴下。我不知道年

老的夏洛伊是否还能照顾一只新的动物，

“ ‘小羊羔被送了过来，我把小羊羔放在毯子上。它瘦小就像一堆土豆泥。我就叫你土

’ ”豆吧。我说。我一边说一边用模子固定它的断腿，接着给它喂奶，我看见夏洛伊正盯着

我们。山东省平邑县兴蒙学校李传鹏

几天以后，土豆变得强壮一些。它艰难的步子一步一步走向夏洛伊。夏洛伊抬头看着

小羊羔。终于。土豆走到了它的目标身边，它低下头，小鼻子在夏洛伊身上来回嗅着，然

后舒服地趴在了夏洛伊有着厚厚的毛发的脖子上。夏洛伊用头温柔地蹭了蹭土豆作为回

应。

“”夏洛伊，看起来你交上了一位新朋友。我很开心。

　　　 ——第二天，当我打开门，土豆正站在门后等着我它不是自个儿，夏洛伊也站在它后

面看着我，欢乐地摇着尾巴

“……”夏洛伊，你我几乎不敢相信看到的这一切。

土豆跟着我进到厨房，我惊讶地看见夏洛伊紧跟在它的后面。当我用火炉加热土豆的

牛奶时，夏洛伊站在我身边目不转睛地看着我。

“”现在你对这只小羊羔感兴趣了？我问夏洛伊。土豆喝牛奶的时候，夏洛伊摇摇尾

巴，然后走到它的水盆和食物盆边。看来它又自己吃东西了。

每天夏洛伊带着土豆都一起绕着房子散步。每当有客人来访，夏洛伊就站在土豆和客人之

间保护它，盯着客人，直到客人通过它的审查。土豆在草地上奔跑，夏洛伊虽然跟不上，

……但它的眼睛一直没离开它又是一条工作犬了，它找回了生命的支点。

在土豆来这里两个月后，夏洛伊安详地离开了这个世界。两个月前，它就已经准备走

　了，但它一直等到土豆有能力照顾自己才离开。

……（文段有删改）山东省

（1）文章详写了年老的夏洛伊　　　　①　直至去世这件事，第二、三自然段分别插叙了

“ ”我创办动物收容所和　　　　　②这两个内容，

（2 “ ”）请分析文中两个加点的盯字不同的表达效果。

（3）请结合全文内容，分析划线句子的作用。

（4 　　　　）文章结尾被删掉了，请根据文章主旨推断，下列哪一项作为结尾最恰当

A．我含着泪把夏洛伊葬在收容所的旁边，让它继续守护者其他动物。

B．它留给我一个新的支点，支撑我沿着自己的愿望继续下去。

C．感谢你！夏洛伊，我的雪德兰亚牧羊犬，我亲爱的好伙伴。

D．土豆后来一直长得非常健康，看着它，我就像看见夏洛伊。

12．（12 分）（2016•贵阳）数字化时代的阅读

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　郭英剑

　　　　如今，我们已经完全进入了一个数字化阅读的时代，手机阅读、电子阅读等已逐步成为

年轻一代的主要阅读方式。随着而来的纸质书的大滑坡，书店举步维艰。让很多人深感忧

“ ” “ ”虑，甚至以深阅读和浅阅读来区分两者。

　　　　我不否认数字化时代会出现许多信息垃圾，这会带来一定的影响；但我也不认为数字化

阅读方式就一定会导致阅读质量肤浅化，先不说电子媒介让经典书籍变得更加便易携带，

使人们阅读的机会与时间都可能增加；仅是网站、微博、微信出现的很多非常精彩、非常

深刻甚至是振聋发聩的作品和观点，就不能视而不见，数字化时代，不能仅凭媒介载体的

“ ” “ ”不同来界定阅读品质的深和浅。

我们不是要否定某种阅读方式或肯定另一种阅读方式，而是要进一步探讨深层次的问题﹣

“ ” “ ”﹣在数字化时代，我们读什么和怎么读

　　　　今天，人们大多数喜欢阅读流行书籍、浏览时兴信息。我还是想说：不要忘记经典。

　　　　人生太短，好书太多，读什么？﹣﹣读经典，第一经久不衰，第二具有典范性或者说权

威性，第三经过了历史选择，是最有价值的书。阅读经典，尤其是我国传统文化经典，往

“往能够引发人们宁静的感悟和睿智的思路，更能使人学着去明辨是非，甄别善恶，区分正

”义与非正义，并且教人从有用之中发现高贵与美。尤其是对青少年读者来说，阅读经典关

乎人的成长，包括未来成为什么样的人，怎样去应对未来的变化，如何成为一名合格的公

民等。无论是什么时代，经典的精神力量都是持久不衰的。

　　　　怎么读？这似乎应该不是个问题。如果一个人看的书很多，记住的知识多，这当然会让

其他人肃然起敬。但在这数字化的时代，无论你如何博闻强识，都抵不过一块小小的键

盘，更比不过鼠标轻轻一点一切尽收眼底的互联网。那么，在这样一个知识近在咫尺的时

代，怎么读才有意义和价值呢？

　　　　对青少年读者来说，阅读不只是为了知道和记住，数字化时代，在面对汹涌而至的各类

信息的时候，读者必须具备更高的独立思维能力和判断力，把众多的阅读内容分门别类、

去伪存真，去其糟粕、取其精华，通过思考形成个人的思想和对世界的多元化理解，最终

为我所用。在崇尚个性的数字化时代，深入的思考正是体现读者独立存在的价值之所在。

　　　　最后，我想谈谈阅读之后还有写作。当然，这不是要求每一位阅读者都成为专职作家。

而是希望通过写作推进深度的思考、积淀阅读的成果。在电子科技高度发达的今天，网络

为所以人提供了交流的平台，为写作，表达深度的阅读提供了现实的可能性和操作性。

　　　　 “ ” 　 “ ”我们可以用三个勿忘来总结：第一，在阅读当下作品的同时，勿忘经典；第二，在

“ ” “读书娱乐、获得知识，拓宽视野的同时，勿忘思考；第三，在强调阅读的同时，勿忘写

”作。

　　　　虽然纸质书在走下坡路，书店在倒闭，但令人欣慰的是，阅读将是永恒的，欣慰所有的

阅读，都是有品质的阅读！

（文段有删改）

（1 “ ”）请根据文章内容，阐述有品质的阅读的含义。

（2）文章第三自然段有承上启下的作用，请结合全文具体分析。

（3 　）文中很多句子讲究语言的分寸，以避免绝对化，下列选句中没有这种特点的一项是

A “ ” “ ”．不能仅凭媒介载体的不同来界定阅读品质的深和浅。

B．今天，人们大多数喜欢阅读流行书籍、浏览时兴信息。

C．无论是什么时代，经典的精神力量都是持久不衰的。

D．对青少年读者来说，阅读不只是为了知道和记住。

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