《重庆中考真题语文》2022年重庆市中考语文真题A卷（原卷版）

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重庆市 2022 年初中学业水平暨高中招生考试
语文试题（A 卷）
一、语文知识及运用（30 分）
阅读下面文段，完成下面小题。
①从浸种这一天开始，一年的农事就来临了。早起，水 qú（ ）的水明亮而丰满，种子已经浸好，发
出了星星点点的芽 bāo（ ）。看看天候，年轻人就去向老者讨一点种田经。平素里沉默寡言的老者就会从
种子滔滔不绝说开去……春惊二月，一声牛哞，荡开了田畴上袅袅的烟缕。阳光很好，嘹
．
亮的“布谷——”
声声催耕，田壤上到处是明亮的水洼
．
子。shǎng（ ）午，老者出现在田埂上，年轻人紧随其后，一老一少
言笑晏晏，真是人声鼎沸。此际的旷
．
野花香鸟语，让人心旷神怡；杂花生树，令人眼花缭乱。
②一场雨后，种子就疯长开了□阡陌上，屋舍后，草篱前，万木争荣。桃花□蔷薇竞放，十里花香□千里
春光。乡村便在蒙蒙水雾中，渐渐洇上了文人雅士的山水画卷。江南不就是半角白墙，几重瓦檐，一束桃
花，两三春鸭，一蓑烟雨吗□
（节选自王建中《耕织记》，有删改）
1. 第①段中加点字注音无误的一项是（ ）
A. 烟缕
．
（lǚ）B. 嘹
．
（liào）亮 C. 水洼
．
（wō）D. 旷
．
（guǎng）野
2. 根据第①段中的拼音写汉字。
水qú（ ） 芽 bāo（ ） shǎng（ ）午
3. 第①段中
的
画线词语运用有误
．．
的一项是（ ）
A
.
沉默寡言 B. 人声鼎沸 C. 花香鸟语 D. 眼花缭乱
4. 第②段中四个□处的标点符号运用最恰当的一项是（ ）
A. ；！，—— B. ！ ， 、 ？
C. 。、，？ D. ， 。 ； ……
5. 富有诗意的想象，能实现有创意的表达。请自选对象，展开想象，写一句或几句话。句式不限，示例仅
供参考。
示例：雪化了
是
水吗？不，雪化了是春天！
____________________________________________________________________________________________
___
6. 根据《朝花夕拾》的相关内容，按要求答题。
（1）鲁迅写人常用自描，寥寥几笔，人物形象就跃然纸上，请根据书中两处自描填出对应的人名。
①但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不同。（ ）
②这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。（ ）
（2）不少读者运用短语来表达对《朝花夕拾》全书的理解，如“慈爱与悲怆”“温馨的回忆与理性的批判”
等。请另用一个短语表达你的理解，并简述这样表达的理由。
短语：_____________________________________
理由：____________________________________
7. 综合性学习
生活中处处有语文。你班将开展“我的语文生活”综合性学习活动，你是“生活中的广告词”活动组组长，
请完成以下任务。
【活动设计】
（1）你们小组需要设计三项活动，请你补充完善。
活动一：_____________
活动二：评析广告词
活动三：_____________
【活动实施】
（2）组员小思在图书馆看到一则公益广告，产生了疑惑，请你帮她解答。
二、古诗文积累与阅读（25 分）
（一）古诗词积累（10 分，每空 1分）
8. 学校将举行诗歌朗诵会，诗补写开场白中的诗句。
古诗是一幅幅草木明净的“无声画”。芦苇摇曳，先民低唱“①______，白露为霜”（《<诗经>二首》）；
登楼远眺，崔颢吟诵“②______，芳草萋萋鹦鹉洲”（《黄鹤楼》）；持节塞上，王维长叹“ ③_____，归雁
入胡天”（《使至塞上》）；羁旅天涯，马致远感慨“④______，小桥流水人家，古道西风瘦马”（《天净沙·秋
思》）。
古诗也是一首首声音清丽的“有声曲”。离别的愁绪，似杜鹃低语，“⑤______，⑥______”（李白
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）；欢乐的心情，如禽鸟闹春，“⑦______，⑧______”（白居易《钱塘湖
春行》）。
古诗还是一曲曲气冲斗牛的“正气歌”。文天祥精忠报国，发出了“⑨______？⑩______”（《过零丁
洋》的铮铮誓言。
（二）（15 分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
小石潭记
柳宗元
①从小丘西行百二十步，隔篁
．
竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全
石以为底，近岸、卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依
．
，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翁忽，似与
游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源
．
。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从
．
者，崔氏二小生，曰恕已，曰奉壹。
9. 下列对句中加点词理解有误
．．
的一项是（ ）
A. “隔篁
．
竹”中的“篁”，根据其偏旁是“⺮”，可推测其意与“竹”相关。
B. “空游无所依
．
”中
的
“依”，运用组词法，可解释为“依傍”。
C. “不可知其源
．
”中的“源”，以成语“源远流长”来印证，可知其意为“源头”。
D. “隶而从
．
者”中的“从”，通过勾连“择其善者而从之”中的“从”，可理解为“学习”。
10. 用现代汉语翻译下面的句子。
（1）伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
（2）佁然不动，俶尔远逝。
11. 下列对文章的理解与分析正确的一项是（ ）
A. 文中作者用定点观察的方法来记叙发现小石潭的经过，用移步换景的方法来描写小石潭及周围的景物。
B. 本文语言简洁生动，如“蒙络摇缀”一句，连用四个动词，形象地描绘了树枝藤蔓的各种姿态。
C. 作者停留潭上，“竹树环合，寂寥无人”
的
环境，让他感觉闲适宁静。
D. 本文写景善用比喻，“斗折蛇行”写岸势，“犬牙差互”写溪身，巧妙而贴切。
12. 下面的链接材料表明了对游记写作及游览的一种观点，请简要概括。你是否赞同链接材料中画线部分
对《小石遭记》的分析？请简要评析。
【链接材料】
古人游记，写尽妙景，不如不写尽为更佳；游尽妙境，不如不游尽为更高。盖写尽游尽，早已境味索
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