《重庆中考真题语文》2018年重庆市中考语文试卷(A)及答案

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重庆市 2018 年初中学业水平暨高中招生考试

语文试题（A 卷）

（全卷共四个大题，满分 150 分，考试时间 120 分钟）

注意事项：

1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。

2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。

3．考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。

一、语文知识及运用（31 分）

1. 下列词语中加点字注音有误的一项是（）（3分）

A.戎装（róng ）迂腐（yū ）被褥（rù ）刨根问底（páo）

B.檀香（tán ）字帖（è ）荒僻（pì ）白驹过隙（jū）

C.坎坷（ke ）污垢（gou ）誊写（teng ）绰绰有余（zhuo）

D.肋骨（lèi ）麻痹（bì ）烙印（lào ）失之东隅（yú）

2.下列词语书写全部正确的一项是（）（3分）

A. 门框缅怀腐化惰落日月如梭

B. 诽谤瞻养花团锦簇寡不敌众

C. 训诫侥幸心不在蔫满目苍痍

D. 畸形贿赂疲惫不堪鞠躬尽瘁

3．下列句中加点词语使用有误的一项是（）（3分）

A“ ”中国这台被称作天眼的超大望远镜走在了科技的前沿，令世界瞩目。

B．随着我市全民阅读活动的持续推进，书店受到越来越多市民的青睐。

C.从小性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗了。

D．重庆两江新区城市建设发展迅速，短短几年时间，一座座高楼鳞次栉比。

4 把下面这句话还原到文段中，最恰当的一项是（）（3分）

句子：因为我们知道，只有这样，才能使未来的道路走得更稳，要远。

文段：①青春，从哪里跌倒就要从哪里爬起来。②一次考试上的失误．并不意味着我们的失败。③那只是生活

对我们的一次磨炼，淬火后的精钢将会更加坚强。④有朝一日，我们会发现，曲折的人生更值得回味。

A.① 句后 B.② 句后 C.③ 句后 D④ 句后

5.仿照下面画波浪线的句子，续写两个句子。（4分）

一生的时光，该由多少个温馨串织？那些虽然一纵即逝却潮润眼眸的感念，那些纵然久远亦不能淡忘的故事，

都会在心中渐渐沉淀成一份隽永的温馨。温馨是放假时外婆精心准备的一桌佳肴；温馨是困惑时老师情真意切的

一次长谈。__________________ ；__________________ 。

6.下面是下面是选自《骆驼样子》的一段话，请阅读后回答间题。（4分）

“ ” “先生！祥子低着头，声音很低，可是很有力：先生另找人吧！这个月的工钱，你留着收拾车吧：车把断了，

”左边的灯碎了块玻璃；别处倒都好好的呢。

（1“ ”）选文中的先生是指_______，祥子叫先生另找人的原因是______________（事件）（2 分）

（2）结合作品内容谈谈该先生给了祥子怎样的帮助。（2分）

7. 综合性学习（11 分）

“ ” 近日，重庆某中学开展诵读名家进校园活动，邀请重庆市的诵读名家来校进行诵读示范和指导。请你完成下

列任务。

【诵读我宣传】

（1）为营造活动氛围，动员师生积极参与，请你为此次活动写一条宣传标语。（要求：句式对称，有感召力，20

字以内。）（3分）

【节目我主持】

（2）活动现杨，首先由学校朗诵队朗通了朱自清的《春），接着，著名播音员陈老师将朗通朱自清的《背影》。

请你给这两个节目写一段串词。（要求：衔接自然，富有感染力。）（4分）

【活动策划】

（3）在名家诵读感染下，你班决定持续开展诵读活动。请你设计两种与诵读有关的活动，写出活动的名称。（ 4

分）

活动一：_________________________ 活动二：_________________________

二、古诗文积累与阅读（25 分）

（一）古诗文积累

8. 默写填空（10 分，每空 1分）

（1）关关雎鸠，在河之洲。____________，君子好逑。《诗经.关雎》

（2）____________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

（3）____________ ，愁云修淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（4 ）____________ ，自将磨洗认前朝。（杜收《赤壁》）

（5）人生自古谁无死？____________。（文天样《过零丁洋》）

（6）香远益清，亭亭净植，____________。（周敦《爱莲说》）

（7“）李白在《行路难》中用 ____________，____________”表达了积极向上、一往无前的家迈气概。

（8“）德高望重的何老师退休后仍然关心青年教师的成长，经常为他们答疑解解难，老师们称赞他 ____________，

____________”。（龚自珍《已亥杂诗》）

（二）阅读下面的文言文，完成 9-12 题。（15 分）

①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀

者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁

亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号

曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高

洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深

而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，

觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山

林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太

守谓谁？庐陵欧阳修也。

“ ” “ ”【注】琅琊也，教版写作琅邪也。

9.解释下列加点的词语。（4分）

（1）名之者谁（）

（2）得之心而寓之酒也（）

（3）觥筹交错（）

（4）树林阴翳（）

10．用现代汉语译下面的句子，（4分）

（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴

（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

11 ．下列对文章内容分析不当的一项是（）（3分）

A. “ ”第②段日出而林霏开，云归而岩穴暝采用对偶手法，描写了山间变幻多姿的早晚景物，两幅画面对比鲜明。

B. ” ” “ ”第③段颓然乎其间者，太守醉也，既照应了首段太守饮少辄醉，也凸显了作者政治失意、仕途坎坷的内心抑

郁和苦闷。

C. ” ” “ ” “ ”本文除第①段外，每段开头都用领起词语引出下文。从若夫到至于到已而，展开了从景物到游乐到归来的

一幅幅画卷。

D．这篇文辞优美的山水游记，通过醉人游、太守宴、众宾欢，太守醉四个画面，展现了太守与民同乐的美好场景。

12. “ ”课文中的环滁皆山也，在作者初稿中表述为下面链接材料的内容。请联系课文第①段，分析者这样修改的原

因，（4分）

【链接材料】环滁四面皆山，东有乌龙山，西有大丰山，南有花山，北有白米山。

三、现代文阅读（39 分）

（一）阅读下面的文章，完成 13－17 题。（21 分）

拾荒

万吉星

①深秋的凌晨，天气已经转凉，离天亮还有一个多小时，大街上冷冷清清的，昏黄的路灯把王婆婆孤单的身

影拉得又细又长，她沿街仔细翻找着每一个垃圾箱，将凡是能卖钱的东西统统装进那用了多年的破旧编织袋。

②她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的袋子，从垃圾桶旁直起佝偻的身躯，用一只手握成拳头用力地捶打

着酸痛的腰。这时隐隐约约听到一阵断断续续、细小而无力的哭声，她循着声音，目光不由自主地瞄到了不远处

路灯杆下的一个小纸箱，以及被几件旧衣物包裹着只露出一个头的婴儿，环顾四周，除了阴冷的风吹着地上的落

叶到处乱跑，鬼影子都没有一个。她小心翼翼地抱起来，发现婴儿脸色青紫，气若游丝，柔弱得像一只筋疲力尽

的流浪猫。

③王婆婆解开自己的衣襟，把婴儿贴身捂在怀里，一股透心的凉从皮肤瞬间直达五脏六腑，她不禁打了一个

寒战，内心涌起一丝悲凉。 ④全家人的生活被这个从天而降的弃婴彻底打乱了，本来就过得十分拮据的日子更是

雪上加霜。不到一周，儿媳就给她下最后通牒：“这日子没法过了，要么你把婴儿扔了，要么我走，人家亲生父

母都不愿养，你操哪门子心，说不定孩子有什么绝症。”

⑤“好歹也是一条命啊！”王婆婆叹息着，但面对争吵，最后还是不得不妥协，带着弃婴寄居到一个拾荒老乡

那儿。”

⑥好景不长，真应了儿媳的那句话，孩子患有先天性心脏病，得赶紧做手术。王婆婆摸了摸缝在贴身衣兜里

的两千块钱，这可是她这些年来起早贪黑拾荒换来的棺材钱啊！可一看到孩子那清澈的眼神，她心一横牙一咬，

撕开了衣兜，双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子，就像一层层剥开自己的心。

⑦倾其所有，只够三天。第四天，医院通知续费，说手术费还差得多。王婆婆打电话给儿子，可还没说完，

儿子就不耐烦地说：“我看你是吃饱了撑的，没事找事。”

⑧王婆婆抱着婴儿独自一人精神恍惚地坐在医院悠长的走廊上，不禁老泪纵横。一束阳光从窗户里斜射进来，

像舞台上的追光灯，正好打在她蓬乱、花白的头发上。这一场景，引起了一个年轻人的注意，他悄悄举起相机，

迎着走廊的侧逆光，按下了快门。

⑨第二天，当地晚报发出了一条《七旬拾荒老人拾弃婴，身患疾病盼救助》的新闻报道，随后，电台记者来

了，电视台也扛着摄像机来了，越来越多的陌生人来了……，铺天盖地的爱心向老人和这个弃婴涌来，短短一周，

30 多万元的爱心捐款就送到了王婆婆的手上。

⑩然而，这浓浓的爱心并没有挽留住孩子幼小的生命。一个月后，在付出10 多万元的医疗费之后，孩子还是

走了。

⑪在王婆婆心痛欲绝的时候，儿子儿媳来医院找到她，态度诚恳地向她承认错误，还把她接回了家，破天荒

地做了一大桌丰盛的菜肴，并不停地往她碗里夹菜，饭后，儿媳向她诉起苦来：“妈，你看孩子们渐渐大了，长

期租房也不是个事儿，听说下月房租又要涨了，我看不如我們直接买一套60 平方米的房子吧，首付也就10 多万

元，你那儿不是还剩......”

⑫王婆婆没有说话，苦笑了一下，然后头也不回地走出了家门。

⑬一年后，老家大山深处的那所乡村小学新教学楼落成，孩子们兴高采烈地从四面漏风的危房搬进了宽敞明

亮的新教室。王婆婆依然在这个陌生的城市，拖着一个破旧的编织袋，捡拾垃圾以及人们在不经意间丢弃的某些

东西……

（选自《2017 年中国小小说精选》,有修改）

13，参照下面的表述，将小说情节补充完整。（4分）

凌晨拾荒，捡养弃婴→①___________→为救弃婴，倾其所有→无助之中，八方相助→子辈相求，决然离去→

②___________

14 “ ”．小说第段中写到王婆婆没有说话，苦笑了一下，然后头也不回地走出了家门，请你描写此刻王婆婆的心⑫

理活动。（4分）

15．阅读第⑥段画线句，从描写或修辞两个角度任选一个角度进行赏析。（4分）

可一看到到孩子那清澈的眼神，她心一横牙一咬，撕开了衣兜，双手颤抖着掲开一个用料布一层又一层包裹

着的小袋子，就像一层层剥开自己的心。

16 “ ”．小说②③段王婆婆捡弃婴的情节，时间很短却用了大量的篇幅来描述，段仅用一年后三个字一笔带过这⑬

一年发生的事情。作者为什么这样写？（4 分）

17 “ ……”．小说最后一句写到王婆婆捡拾垃圾，以及人们在不经意间丢弃的某些东西，结合小说具体分析，文中

的人们在不经意间丢弃了哪些不应该丢弃的东西？（5分）

（二）阅读下面的文本，完成 18-21 题。（18 分）

“ ”如何成为一个学霸

“学霸”有很多含义，其中一种含义是指那些会学习，学习成绩优秀的学生。虽然学霸在先天方面可能有一

些优势，但是，在心理学家眼中，学霸之所以为学霸，正确的努力--良好的学习习惯和方法，是最重要要的原因。

本文想为各位呈现一些经心理学研究证实普遍有效的学习方法。

一、详尽发问法：连接新知识与旧知识

研究发现；在学习过程中使学生思考“为什么”的问题能够非常显著地提升学习成绩。很多时候我们认为自

己读憶了，实际上印象并不深刻，也没有真正理解。当我们对所学知识进行各种“为什么”的发问时，我们会把

新的知识与旧的知识联系起来，用旧的知识来解释新的知识，从而让新知识融入已有的知识体系，这样才是真正

的“理解”，因而也会记得更牢。所以，我们应打破教条式接受知识的习惯，对学到的每个知识点都要多问几个

“为什么”。

二、心理意象法：用心作画印象深

人的想象力是无穷的。心理意象法的关键就是把抽象的东西形象化。在心理学界早就流传一句话：只要能付

诸比喻和联想，使其“可见”，就没有记不住理解不了的东西。我们要做的就是把抽象的学习内容放到一个心理

图像里，这个心理图像可能是一个具体的物品、一幅画面、一个动态的故事。心理意象法把新的知识与生活中常

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