《重庆中考真题语文》2015年重庆市中考语文试卷(A)及答案

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重庆市 2015 年初中毕业暨高中招生考试
语文试题(A 卷)
一、语文知识及运用(30 分)
1 .下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(3 分)
A.梦寐(mèi ) 哺育(pǔ ) 奄奄一息(yǎn)
B.贮蓄(chǔ ) 教诲(huì ) 衰草连天(shuāi)
C.惆怅(chóu ) 提防(dī ) 潜心贯注(qián)
D.呵斥(hē 怡情(yí ) 锲而不舍(qì)
2.阅读下面一段文字,根据拼音,在横线上填入正确的汉字。(4 分)
在重有街地方黄桷。黄树挺 1 大,翠如遮天
2 日。那在岩石上纠结盘虬的根,如同一只巨手,抓住了命运 mài 3 搏,展示
了生命的坚 n 4
(1) (2) (3) (4)
3 .下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3 分)
A.人格的高洁,灵魂的纯净,思想的深邃,都可以在淡泊中孕育。
B.岸边的柳树在春风的吹拂下,妖娆轻舞,惹得湖水也荡起了层层涟漪。
C.科技使自然造福于人类,但面对自然对人类的某些惩罚,它却束手无策。
D.虽然这道题比较难,但是在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。
4.对下列句子中修辞方法的表达效果分析不恰当的一项是
A.他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。(运用比喻,把他们比作高
粱,形象生动地写出了他们的朴实,表达了作者的赞美之情。)
B. ……为什么我的眼里常舍泪水?/因为我对这土地爱得深沉 (运用设问,先提出疑
“ ” “ ”问,再回答 我 是因喜悦而 常含泪水 ,强烈地表达了 我 的激动之情。)
C.微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好,微微出点粉色。(运用
人,人格,形象地写出了阳光斜射下薄雪呈现出淡粉色的美。)
D “ ”黄土高原!好个安塞鼓!(运用反复,使用两个 好,强烈地表达
了对黄土高原和安塞赞美之情。)
5.在抗战胜利七十周年,某学生会发起了给抗战兵网留言动。学生的下列
留言中不得的一项是( )(3 分)
A.中华儿女将永远铭记你你们的功勋向你最崇高的敬意!
B.们的事迹让我深受感动,我要求你们老当益壮,为祖国立新功!
C.们的精神将我们为中华民族大复努力习!
D.们的浴血奋战赢得了中华民族的解,我们感谢你
6的词语有多意义备选词语中任选参照示例,使用不同的意义,写一
。(4 分)
示例:
风雨:昨夜一场风雨过后,山峦青翠干净,我的心也渐渐沉静下来:人生本多风雨,
只有在挫折中不丧失信心,才能继续前行。
备选词语果实、沉淀、灿烂
造句
7综合性(10分)
今年 2月,我市“逐梦他乡重庆人”大型人物故事寻访活动拉开序幕,请你作为一名
小记者参加本次活动。
(1 “ ”)阅读下面材料请你说说 逐梦他多重庆人 这一有哪意义。(3 分)
材料一:“‘逐梦他乡重庆人’的活动把我们身处各地的重庆人凝聚在一起,让我很
感动!”身在北京的重庆妹子刘雨鑫了解了这次活动后感慨地说,“这是来自家乡的关怀
让我深深感受到了家乡带来的亲切与温暖。”
材料二:“我们希望通过走出去的重庆人在异地他乡奋斗拼搏的点点滴滴,与家乡人产
生共鸣,为 3300 重庆人民注入一点心灵鸡汤,来一场心灵互动。”市委宣传部常务
部长周波说。
材料三:重庆工商大学文学与新闻学院蔡敏院长说:“很多在外地打拼的重庆人身上显
露出敢干、吃苦、耿直等优秀品质。”他认为,此次活动对重庆人精神品质的宣传,将极
大地激发重庆人的荣誉感和自豪感,也将直接提升重庆在全国乃至全球的影响力。
(2 “ ”主办拟将前期采访到的 运梦故事 编辑成册请你下面的写提。(3 分)
(3)此次活
一 段
……文字乡重的深情(牵挂、祝励、赞美 )
你帮他们写出。(50 左右)(4 分)
二、古诗文积累与阅读(25 分)
(一)古诗文积累
8古诗写。(10分,每空 1 分)
(1) 所谓伊人,在水之。(《诗经·蒹葭》
(2)浊酒杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲》
(3)无可奈何花落去 。(晏殊《浣溪沙》
(4) 前头万木春。(刘禹锡《酬乐扬州初逢席见赠》
5将降人也, 饿其体肤空乏其
为,以动心忍性曾益其所。(《孟·得道多助失寡助》
6诗歌如壶香茗了人生。新燕啄,我们同白居易感知
“ ”乱花渐欲迷人眼 的机;夏意醉琅琊,我们感受 佳木秀繁阴 清凉;秋韵
的春意雪
(二)阅读下面文言文,完成 9-12 题。(15 分)
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年二日夜,解衣欲睡,月欣然起行。②念无与为者,
怀民怀未寝步于④庭水空明交横,盖
竹柏影也。⑤何?何无竹柏?但少闲人如吾两人者
9.解下列加点词语。(4 分)
(1) (2) 然起(3) 者 (4)水中荇交
10下列句子成现汉语。(4 分)
(1)怀亦未寝于中
(2)竹柏?但少闲人者
11.下列法不正确的一项是
A.文寥寥数描绘月夜达了作者复的心,语凝练
B.文章第①②交代夜游时间地点起因,叙述自然流畅
C“ ”“ ”.文章第②③中的 亦 二出作者张怀的喜悦。
D.作者描绘庭景物极富特色:月突,写影突形,写水其清
12 “ ”—.文人 词,表苏轼的情请参照示例,写解,明理
编写提纲
名:逐梦他乡重庆人(
内容构想
一部:名 风雨逐梦
内容 他乡重庆人为追求畏艰
的事
二部:名 填四字短语
内容 说一说他乡重庆人历经奋斗拼搏后
就。
三部:名故乡
内容
(4 分)
示例:
——表现出苏轼的自得之情。月夜处处有,只有他和怀民这种情趣
的人才懂得欣赏
——
三、现代文阅读(40 分)
(一)闻读下面的文章完成 13-17 题。(20 分)
我的暖,一寸长
葛闪
这是工作油漆泥土满面灰尘约莫 40 岁左右的中年子。
隔着车窗弯弯腰腼腆笑着了根香烟
我接了,他大过望,慌忙从兜里摸出打火机帮我点上,开大,说:
“大天来俺烟。”
我一,就有点
好像瞧出了我的心憨憨,说:“烟差,你们城里不上
俺烟的人,激动您绝对是一个瞧得们乡下人的人。”
⑥“有事吗?”我笑笑,为这中年子的“油嘴滑舌”。
⑦“是这的,大,”搓搓手,不住地点,“就是,能坐坐您
⑧“哪里?”我轻轻皱皱眉,不是我小不让他搭车是他那一身的油漆
泥土,实在是让我心有芥蒂
⑨“不不不,”他把头摇像拨浪鼓,“俺哪儿也不去,就在上面坐会儿就行。今
就行,是今个时间。”
,他那布满血丝的大眼睛充满着乞求
犹豫了一下点了,说:“行!”音刚及问他我心中的
,他就一连向我说了几句谢谢便离开了。走前,还特意向前的车牌望了一
二天,他准时了学校门口我在,他轻坐了副驾驶座位和我
了起来。
还没聊五分便出了校门。他玻璃紧张看着过了
,他飞快车门不一会儿,一孩跑到了他的,他
男孩我一叔好”,还介绍说我是他里刚朋友
香烟给我,便着孩匆匆离开了。走的时候,他望我的里充满了感激。
我实在不明白他为什么一小会儿。直到三天后,在门口又遇上他,他
告诉了我答案
来,刚进城读书农村城里的生活习惯很大的不同
不起他的子。子的心里因此出影。
俺明白,大多城里人也像您们如亲兄弟般,只是子小,
不能解。”,“上次坐您车看着我就告诉
和我是顺路的,常免费载我一起来学!”
搓着手,又憨憨道:的家的温暖那!”
比画了一很长的说,只能点的暖!”说
指比画了一长的长
长的暖”!这形象比画瞬中了我的灵,我深深地震撼被它实,
被它的深沉!
葛闪网博客,有删改
13 “ ”.文中的 他 为了一什么洁的语概括。(4 分)
14.文章第①段使用了人物描写的方法?作用是什么?(4 分)
15联系上下文,说说下面句子中加点词语的表达效果。(4 分)
天来俺烟
16文情大的点是设置悬念试举说说其作用。(4 分)
17 “ ” . 一寸长深深地震撼了我,全文说说你对 一寸长解。(4 分)
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