《浙江中考真题语文》浙江省衢州市2018年中考语文真题试题（含解析）

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浙江省衢州市 2018 年中考语文真题试题

一、积累

1. 为下面这段文字中的加点字选择正确的读音，并根据拼音写汉字．

【答案】(1)心旷神怡(2)B (3)斑驳

【解析】本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习

中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个

词语的意思。本题需要注意的词语是：斑驳。

2. 正确使用汉字，彰显显城市品位。请你修改下面广告牌上的错别字。

“ ” “ ”“ ” “ ”【答案】骋改为聘已改为以

【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意

“ ”字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。骋改为

“ ” “ ” “ ”聘，已改为以。

3. 古诗文积累

（1）积累古诗文可以用联想的方法。柳宗元的《小石谭记，借鱼写水的澄澈，“皆若空游无所依，______

，________ “；苏轼借水写月光的澄澈， _______ ”，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。．东晋田园诗人_____

__（人名） “ ” “ ”自称五柳先生，他的料鸟恋旧林，池鱼思故渊，表达了对田园生活的向往，让人联想到王

“籍的 ______，_____ ”（《人若耶溪》）．

（2）中国人取名常从古诗中吸取灵感，下列名字出自什么诗句？选一个回答．

A．邱胜春（人名）B．渡远（桥名）C．锦江（宾馆名）D．日暮（亭子名）

______________

【答案】 (1). (1)① 日光下澈 (2). ② 影布石上 (3). ③(庭下) 如积水空明 (4). ④ 陶渊明(陶潜)

(5). ⑤ 此地动归念 (6). ⑥ 长年悲倦游 (7). (2)A 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝B.渡远荆门外，

来从楚国游

【解析】本题属于基础题，也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本

的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出

合适的诗句，三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是：澈，寥。

4. 用下列句中加点词语称呼右图中的礼仪正确的一项是（）

A. 我要向你稽首（《雷电颂》）

B. （翠莲）向前来深深的道了三个万福（《水浒传》）

C. 范进向他作揖（《范进中举》）

D. （秦王）长跪而谢之曰（《唐雎不辱使命》）

【答案】C

【解析】本道题考查学生对语言得体的判断。语言表达得体，主要是指使语言体现语境和语体的要求。所

“ ”谓语境包括说话的对象（称谓、语气），场合（时间、地点、氛围），目的（说什么、怎么说）以及说

话人自己的身份。C项正确，作揖：两手抱拳高拱，略弯，表示向人敬礼。

5. 为下列句中加点词语选择正确的读音。

（1）未复有能与其寄者（______）

（2）公与之乘，战于长勺（____）

A．yū B ．yù

【答案】 (1). (1)B (2). (2)A

【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形

近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。本

“ ” “ ”题注意根据词语在句中的意思选择读音。未复有能与其寄者的与意思是：参与，这里指欣赏的意思，

因此应读yù。

6. 下列句中加点词语意思相同的一项是（）

A. 三顾臣于草庐之中将军宜枉驾顾之

B. 河曲智臾亡以应今亡亦死

C. 陶后鲜有闻鲜妍明媚

D. 邹忌修八尺有余讲信修睦

【答案】A

【解析】本题考查文言文中的一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平

时文言文学习中，要特别重视并掌握这类词。解答时，首先要明确每组题目中这个词的正确解释或用法，

再作比较，得出正确选项为A项,“ ”意思都是拜访。其他各项的意思分别为：B“ ”：通无/逃跑。C：很少/有

光彩的。D：长，这里指身高/培养。

二阅读

（一）名著阅读

7. 从下列题目中选一个作答。

（1）《童年》是外国长篇小说，《傅雷家书》是多篇书信汇编，根据这些特点，可以分别采用哪些方法

阅读？

（2）请以《朝花夕拾》和《名人传》为例，探究回忆性散文和传记的不同特点。（可以从选材、人称、

写作目的、表达方式等角度思考）

【答案】(1)示例：

用《童年》是长篇小说，为了解内容与写法，适宜通篇阅读；《傅雷家书》是书信汇编，独立成篇，可以

根据自己的兴趣选择性阅读，

②《童年》是文学作品，通过阅读可以丰富自己的人生体验，阅读时要调动联想与想象,运用体验式的阅

读方法，《傅雷家书》是非文学作品，是位知识渊博的父亲给孩子的人生指导,阅读这本书，感受父子深

情的同时，还可以丰富文化、艺术、历史等各领域的知识，适合采用摘记、批注的方法阅读。

③《童年》是翻译作品，有条件的可以与多种译文以及原著比较阅读，它是高尔基自传体三部由中的一部，

可以拓展阅读其它两部作品《傅雷家书》的作者是翻译家，在家书中多次提到他自己翻译的《约翰·克利

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