《浙江中考真题语文》浙江省衢州市2017年中考语文真题试题(含解析)
浙江省 2017 年初中毕业生学业考试(衢州卷)
语文试题卷
考生须知:
1.全卷共四大题,23 小题,满分为 120 分(含书写 3 分)。考试时间为 120 分钟。
2“ ”.各题的答案必须用黑色的钢笔或签字笔写在 答题纸 的相应位置上。
3“ ”.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在 答题纸 上先填写姓名和准考证号。
卷面书写(3 分)要求书写规范、工整,卷面整洁。
一、积累(24 分)
1.根据拼音书写词语,并给加点字选择正确读音。(3 分)
当秋气初收,冬雪欲降之时,miányán ( 1 ) 的大山便迎着寒风将阔肩一抖,抖掉那些攀附在身的
柔枝软 ( 2 ) (A.luǎnB.ruǎn )叶,又将山门一闭,推出那些没完没了的闲客,然后 yírán-zìdé
( 3 ) 地俯视大千世界,静静地享受安宁。
【答案】(3 分)(1 )绵延 (2)B (3)怡然自得
【解析】
【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 A。
2.下面图片中有两个错别字,请找出并改正(直接将正确的字写在答题纸上)。(2 分)
_
【答案】(2 分)丧 霄
【解析】
试题分析:本题考查对字形的辨析能力。判断汉字拼音,首先要读准汉字,排除方言的干扰,不可读错,
注读时注意易混的声母与韵母。如 b 与 p,j、q、x 的区别,n、l 的区别,z、c 的区别,平舌音和翘
舌音的区别,前后鼻音的区别。根据拼音写汉字,要正确拼读拼音,再根据语正确判断,注意形似同
音字,不要写错别字。
【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 A 。
3 .下面是学生作文中的句子,没有语病的一项是( )(2 分)
A.成长的路上,挫折也伴随着我们快速成长,但只要认准方向努力,就能打出灿烂的明天。
B.炎炎夏日,我举目远眺:看到水鸟笨重的身躯掠过水面,羽毛划过水波发出的好听的声音。
C.环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候,顶着太阳,流着汗,鼻头上早已挂满了汗珠。
D“ ”.你走过来,伸手一把把我从地上拉起来,紧紧地抱着我,拍着我的背说: 别怕,有我在。
【答案】D2 分
【解析】
试题分析:本题考查病句的辨析与修改能力。句子比较长时,要分析句子的结构,从而判断其存在的问题。
常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。A “项 打
”“”出 改为 创造 ;B“ ” “ ”项 羽毛划过水波发出的好听的声音。 与 看到 不搭配;C “ “ ”项缺主语 在 顶着 前边
“ ”加上 他们 。
【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
4 .下列句子中加点词语表示谦称的一项是( )(2 分)
A“.元方曰:君与家君 ” 期日中。 B.庄子与惠子游于濠梁。
C.虞山王毅叔远甫 刻。D.愿陛下托臣以讨贼兴复之效。
【答案】(2 分)A
【解析】
【考点定位】识记文化常识。能力层级为识记 A。
5.古诗文名句默写。(7 分)
(1)学而不思则罔, 。(《论语》)
(2) ,鸟鸣山更幽。(王籍《入若耶溪》)
(3)苏轼在《江城子·“密州出猎》中,运用典故,表达自己想得到朝廷重用的诗句是: , ”?
(4 “)陈与义登岳阳楼感慨 白头吊古风霜里, ” “;范仲淹借岳阳楼表明了 , ”的政治抱负。
【答案】(7 分)(1 )思而不学则殆 (2 )蝉噪林逾静 (3 )持节云中何日遣冯唐 (4)老木沧波无限
悲先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
【解析】
试题分析:本题考查古诗文默写,要注意平时多积累,对于常见人生哲理的句子要多对比记忆。注意不能
“ ”“ ”“ ”“ ”出现错别字,如 殆 逾 遣 沧
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。
6.文学常识填空。(2 分)
(1)吴敬梓的《 》是我国古代讽刺文学的典范,《范进中举》是其中的著名选段。
(2) 是英国文艺复兴时期伟大的剧作家,夏洛克是他塑造的经典形象。
【答案】(2 分)(1)《儒林外史》(2)莎士比亚
【解析】
试题分析:此题考查了学生对名著的阅读。阅读名著要注意掌握以下内容:①作者:姓名、国籍(朝代)、
主要作品、成就等。②作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。此类
题中,主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解。本题要注意小说的出处及国
别。
【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记 A。
7.解释下列句中加点词语的意思。(6分)
(1)元方入门不顾 (2)两股 战战 (3)后遂无问津者
(4)至若春和景 明(5)长跪而谢 之 (6)命夸娥氏二子负二山
【答案】(6分)(1 )回头看 (2 )大腿(3 )渡口 (4 )日光(5 )道歉 (6 )背
【解析】
【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解 B。
二、阅读(43 分)
(一)名著阅读(4 分)
8.从下列四个问题中选择一个作答。(4 分)
(1)从《朝花夕拾》的阅读中,你看到了一个怎样的童年鲁迅?结合内容简要作答。
(2 ……)关于《城南旧事》的主题,有人说是成长,有人说是别离,还有人说是乡愁 你认为呢?说
说理由。
(3)不少文学作品写到了伟大人物的弱点,这对塑造人物形象有什么作用?从你所阅读的名著中选
一个人物为例,进行分析。
(4)请根据《海底两万里》或你阅读过的其它科幻作品,谈谈科幻小说与科技发展的关系。
【答案】(4 分)
(1)示例:在《朝花夕拾》里,童年的鲁迅是个性格活泼,身心健康的孩子。他拔何首乌、摘覆盆子,
想得到神奇的《山海经》,充满好奇心和探索欲,有丰富的想象力;他喜欢小动物,为了隐鼠仇猫,
和阿长闹意见,表现得爱憎分明,充满同情心;他在私塾里画绣像,为了看五猖会无奈背书,显得天
性自由,活泼好动,有点顽皮。
(2)示例:我认为《城南旧事》的主题是乡愁。作者用散文般的结构、充满诗意的语言,描写了上世纪
……二三十年代北京城的景象:冬阳下的骆驼队、缓慢悦耳的铃声、小胡同里的市井生活一切都历历
在目,仿佛触手可及,但一切都已经随时间消逝,无处寻觅。温馨而悠远的情调里是作者一颗回忆童
年、怀念过去的乡心。
(3 )示例:《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在疾病缠身的时候,产生了精神危机,绝望动摇中甚至想结
束自己的生命,但他最终战胜了自身的软弱,经受住了命运的考验。这样写使得人物形象更加丰满,
真实可信,让他那种与命运抗争、永不言败的形象更加深入人心。
(4)示例:科幻小说往往是在科技发展基础上的推理和预言,如《海底两万里》的航行路线依据的是人
类对航海新大陆发现的成果,《三体》是运用现有科学知识对太空文明的预言;科幻小说对未知世界
的想象也在一定程度上促进了科技的发展,如《海底两万里》想象的海底潜艇早已成为现实。
(观点明确,言之有据即可)
【解析】
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2025-05-08 116
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