《浙江中考真题语文》浙江省湖州市2018年中考语文真题试题（含解析）

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浙江省湖州市 2018 年中考语文真题试题
一、积累
1. 读下面文字，根据拼音写出汉字。
这里 mà_____密的青草在向你頻頻点头，
当苹果滚落在草地上时，
你会将你的目光跟 zōng ______它，
你会用你的脸庞亲昵它。
花园，我美丽的花园！
你走遍夭 yá _______也找不到这样的花园，
也找不到这样清澈、活泼的流水.
也找不到这样的春天和夏天。
——[波兰]•切斯拉夫 米沃什《牧歌》,张振辉译
【答案】 (1). 茂(2). 踪(3). 涯
【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意
字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。本题需要
注意的字是：涯。
2. 读下面对联,根据要求填写合适的古诗文名句.
对联一：
兵甲富胸中，纵教他虏骑横飞，也怕那范小老子
忧乐关天下，愿今人砥砺奋起，都学这秀才先生
（冯玉祥题山东青州范公亭）
对联二：
正气足千秋，只今砥柱中流，得力在惶恐滩头、零丁洋里
忠臣惟一死，壮此崇祠孤屿，触景到罗浮山下、扬子江心
（清·黄惟诰题温州文天祥祠）
对联三：
铁板铜琶，继东坡高唱大江东去
美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞
（郭沫若题山东济南稼轩祠）
对联四：
异代不同时，问如此江山，龙幡虎卧几诗客
先生亦流寓，有长流天地，月白风请一草堂
（清·顾复初题四川成都杜甫草堂）
⑴“ ” “ ”对联一下联说都学这秀才先生 。 今人 可以向范仲淹学些什么？用《岳阳楼记》中连续且意义完整的
两句话回答。
________________________________________________________________________
⑵“ ”对联二上联赞扬文天样的崇高气节。联系《过零丁洋》，写出诗中最能体现文天样 正气足千秋 的连续
的两句。
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⑶•对联三下联赞扬辛弃疾抗金复国的爱国精神。联系《破阵子为陈同甫賦壮词以寄之》，写出词人报效
国家，实现理想的凌云壮志的连续的两句。
________________________________________________________________________
⑷“ ”对联四下联说先生亦流寓，是指杜甫一生颠沛流离。联系《月夜忆舍弟》，写出诗中情景交融，抒写
思念之情的连续的两句。
________________________________________________________________________
【答案】 (1). ⑴示例①:先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 示例②: 不以物喜，不以己悲 (2). ⑵
人生自古谁无死？留取丹心照汗青(3). （3) 了却君王天下事，赢得生前身后名(4). ⑷露从今夜白，
月是故乡明
【解析】本题属于基础题，也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本
的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要看清题目的要求，二是要认真审题，找出合适
的诗句，三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是：赢，露。
3. 读下面文字，根据要求完成题目。
（1）解释下列句中加点的词语。
①君子养心，莫善于城。（[战国]《荀子》）（______）
②君子不患位之不尊，而患德之不崇。（[汉]张衡《应问》）（______）
③君子如抱美玉而深藏不市，小人则以石为玉而又炫之。（[宋]朱熹《四书章句集注》）（_____）
（2“ ”）由上面三句话推断 君子 的内涵，下面没有提到的一项是（_____）
A. 诚实守信 B. 重德修身 C. 内敛含蓄 D.轻财重义
【答案】 (1). ⑴① 善: 好，(2). ②患:担心，忧虑。 (3). ③ 为：当作，作为。(4). （2）D
【解析】本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词
语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。本题需
要注意的词语是：患：担心，忧虑。
二、阅读
名著阅读
甲
“简·——爱！简·” 爱！ 他只知道 叫唤着。
“” “我亲爱的主人， 我回答说， 我是简·—— ”爱，我终于找到你了我回到你身边来了。
“—— ”真的是吗？ 真的是有血有肉的简？我那活生生的简？
“——你已摸到了我，先生 你正搂着我，而且搂得紧紧的。我可不是像尸体那样冰冷，也不像空气那
”样虚无缥缈，是不是？
“我活生生的宝贝！这的确是她的四肢，这的确是她的五官。不过我受了那么多苦以后，不可能有这
——么大的幸福了。这是梦。是我夜里常做的那种梦，我梦见像现在这样又把她紧紧搂在怀里，吻她 我觉
”得她是爱我的，相信她绝不会离开我。
“”从今天起，先生，我永远不会离开你了。
（选自《简·爱》，商务印书馆，宋兆霖译）
乙
“简·——爱！简·”爱！ 罗切斯特激动得只能说出这几个字。
“罗切斯特，我是简·”爱，我回来了！
“我不是又在做梦吧？我做过很多这样的梦，梦见我的简回到我的身边。可是醒来后，她就像空气一
”样消失了，她不会再消失了吧？
“”不会了，先生，我要永远留在你身边，从今天起。
（选自《简·爱》，吉林文史出版社，李勋译写）
4. 简·爱离开罗切斯特到两人重逢这段时间内，她经历了很多事。下面时间不发生在这一期间的一项是
（_______）
5. 甲文选自全译本，乙文选自缩写本。请对比分析两端文字，并结合你对《简·爱》整本书的理解，阐
述全译本好在哪里。200 字左右。
【答案】4. A 5. 示例:全译本在表现人物心理、塑造人物性格等方面要细腻丰满得多，比如【甲】中
罗切 斯特的两段话，三个问号，两个“活生生"“ ”，两个 的确是 等，在反复疑问和确认中,生动地写出了他
•似信非信的惊疑，似幻非幻的惊喜。没有简 爱的日子里，罗切斯特无所事事，万念俱灰。此刻，他是怎样
“ ” “ ”的甜蜜的疯狂 啊！ 我亲爱的主人"我活生生的宝贝"等语句，也满含爱人之间的温度与热度，具有极强
的现场感和感染力。如果像【乙】那样只保留故事主要情节而删减了那些细腻独到的描写，男女主人公的
•性格不会那么真实、立体、丰满，《简 爱》的文学价值也会大受影响。
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