《浙江中考真题语文》浙江省湖州市2017年中考语文真题试题（含解析）

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2017 年浙江省湖州市中考语文试卷

一、语文知识积累（20）

1．读下面文字，根据拼音写出汉字。

春从熟睡的大海登上山巅，

它无形的躯体 shuò　　　　　大无边，

在数不清的黄色桉树上面

翻卷和歌唱，优 yá　　　　　飘然。

春从山顶重返大海，

树叶的沙沙声响是它的嘴唇，

亲吻昏睡的赤裸身体，

亲吻着清 chè　　　　　透明的静寂。

﹣﹣﹣﹣[墨西哥]•奥克塔维奥帕斯（春日在望）

2．根据语境，填写合适的古诗文名句。

中国经典诗文，因为情怀，自带光芒。触摸经典，既为遇见，也为远方。

“青山绿水，潮平岸阔，风正帆悬。　　　　　，　　　　　 ”，时序交替，匆匆不待。乡书归雁，轻染惆怅。北

固山下，王湾把故乡放的那么好：我有亲人，我就有故乡。

“锦官城外，映阶草碧，黄莺空鸣。　　　　　，　　　　　 ”。自出南阳，忠贞不渝。念及一样的壮志未酬，杜

甫不禁泪流满面：蜀相，一个摸得到的名词，理应保持不熄的庄严。

驿外断桥，雨骤风狂，暮色太浓。无人眷顾，陆游却压上了自己的一生，给梅花一个流芳百世的灵魂：

“　　　　　，　　　　　 ”。

“我爱惜自己，我亭亭净植；我身处俗世，我不蔓不枝。　　　　　，　　　　　 ”，周敦颐借莲明志；我要我的

心，和莲一样干净。

3．根据要求，完成下面题目。

（1）解释下列句中加点的词语。

①衣食所安，弗敢专也，必以分人（《曹刿论战》）

②在宋城上而待楚寇矣（《公输》）

（2“ ”“ ” “）安寇都是”首部，表明这两字词语较早的意义与哪一件事物有关？

4“ ”．学校开展整本书阅读系列活动，请按要求完成下面任务。

（1）为下面三位同学的读后感标题选择合适的书名（填写字母）。

标题 ①因为我们是平等的﹣﹣读《　　　　　》有感

②我也可以旧事重提﹣﹣读《　　　　　》有感

③　见字如面墨短情长﹣﹣读《　　　　　》有感

书名 A．《朝花夕拾》B．《简爱》C．《培根随笔》D．《傅雷家书》

（2“）同学们针对《骆驼祥子》中人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽中

”去这句话展开了讨论。下面是甲乙两位同学的发言，你怎么看？请结合小说具体内容阐述你的看法和理

由。

甲：祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。

乙：你怎么这么说呢？是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。

二、现代文阅读（24）

5．（一）阅读小说，完成下列各题。

我为什么没有翅膀

袁省梅

①小迪从妈妈手里挣脱时，是到了妈妈公司的楼里。

②这里是一个很大的房间，左边摆了十几台缝纫机，嗡嗡嗡的机器声沉闷、滞重。机器前的人都低着头，

手上扯一只蓝色的衣袖，或者是，一片宽大的衣襟。右边是布料，红红蓝蓝的堆了很多。布料边是缝好的

衣服，胡乱地堆在地上。小迪妈妈是这家服装加工厂的裁剪师，工作台就在布料和衣服中间。妈妈把小迪

从幼儿园接回来，就让他在这里玩，直到她下班回出租屋。

③“小迪三岁时，妈妈把小迪从老家接到小城，让小迪上城里幼园。妈妈说：咋说城里幼儿园也要比农村

”的强。小迪却不乐意。妈妈不知道，从幼儿园到这里，从这里再到出租屋，对小迪来说，不过是从一个

房间到另一个房间，小迪能高兴吗？

④没人理会小迪高兴还是不高兴。这个房间里的人都很忙。

⑤小迪就自己玩。小迪真是聪明啊，能找到好多好玩的。

⑥小迪爬到布料的最上面，把布料当滑滑梯从上面蹦跳着往下滑。滑累了，他就坐在一大堆的碎布头里，

把碎布头当树叶当彩纸抛撒在自己头上；或者在碎布头里挖个坑，把自己藏在里面喊妈妈找。妈妈顾不上，

听他叫的烦了，就抬眼看他一下。有时，妈妈手头的活儿刚好能放一下，就过来陪他玩一会儿。这时，小

迪最开心。他扑在妈妈的怀里，趴在妈妈的背上，咯咯咯咯笑个不停。还有那个小阳台，小迪也喜欢去。

小迪的冲锋枪喷水枪小火车小汽车，还有气球皮球彩球，都在阳台上放着。

⑦小迪今天不高兴，一进门，就跑到了阳台上，抓起他的冲锋枪，黑着眉眼，对着妈妈嗒嗒地扫射，嚷：

“ ”妈妈说话不算数！

⑧前几天，妈妈说小迪生日时，带小迪去公园玩。小迪去过一次公园，是妈妈刚把他接到城里时。小迪说：

“ ” “ ”我要坐转椅。妈妈说好。小迪说：我要玩碰碰车。妈妈说好。今天是小迪的生日，妈妈却说厂子的活

“ ”儿催得紧。妈妈说：改天去。等妈妈骑着车子驮着他到了公司楼前，把他抱下来，他就蹲在地上不起来，

眼里一颗一颗砸在地上。妈妈扯着他的手，叫他快上楼。小迪拧着身子，被妈妈硬是拖着上来了。一上来，

妈妈手里就抓了电剪刀，嗖嗖地裁剪，不理小迪了。

⑨小迪看妈妈不理他，悻悻地丢下枪，嘟着嘴，踢一脚气球，踢一脚皮球。看着气球皮球被他踢得嘣嘣嘣

乱跳乱滚，他又开心了，咯咯咯咯地笑。玩了一会儿，他跑到妈妈身边，向妈妈要饼干吃。妈妈手上抓着

电剪刀，盯着台子上的布，叫他自己去包里拿。妈妈提醒他洗手。小迪看着妈妈，他想妈妈要是看他一下　　，　　

他就会去洗手，科妈妈一下也没看他。小迪就没有去洗手。他从包里摸出一把饼干，嗵地躺在一堆衣服上，

掰着饼干往嘴里扔。

⑩“ ”咦，小迪放学了？

⑪“ ”是老板。小迪倏地站了起来，抓着饼干的手藏到了身后，叫了声叔叔。

⑫“ ”老板在小迪头上摸了摸，说：可不能淘气，这么多机器。

⑬“小迪点点头，悄悄把饼干塞在衣兜里，从妈妈工作台上抓起小剪刀，对老板说：叔叔我不淘气，

”我帮妈妈剪线头。说着，就蹲在衣服边，拎起一件衣服，找寻线头，找到了，就噌地剪掉，是又小心又

认真的样子。老板笑笑，走了。

⑭“ ”小迪剪着线头，听见楼下小孩子玩游戏的声音。小迪说：他们在玩捉迷藏。小“迪说：我也玩过捉

” “ ”迷藏。小迪说：我们老师带我们玩的呢。小迪说着，就扔下剪刀，跑到阳台上，趴在窗户上看。楼下的

草地里，果然有几个小孩在玩耍。楼房太高了，小迪看不清楚。窗户前的桐树上飞来的喜鹊，小迪倒看得

“ ”分明。小迪看着喜鹊，伸出手一、二、三地数。还没等他数完，树上所有的喜鹊就呼啦啦全飞走了。小

“ ”迪看着越飞越远的喜鹊，看着自己的胳膊，说：我为什么没有翅膀呢？

⑮小迪哇地哭了起来。

⑯小迪的哭声响亮。

⑰小迪响亮的哭声在工作间里一点也听不到。或许也能听见，可谁有时间听一个孩子在哭还是笑呢？

⑱“ ……”突然，小迪伸开双臂，咯咯笑着喊：妈妈，你看我长翅膀了

（选自《2016　年中国微型小说排行榜》

（1）请分析第②段场景描写的作用。

（2）通读全文，完成下面的对话。

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