《浙江中考真题语文》2014年温州市中考语文试题及答案

3.0 envi 2024-12-16 5 4 49.99KB 7 页 3知币

侵权投诉

温州市 2014 年初中毕业生学业考试

语文

一、语文知识积累（27 分）

1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）[www.*zz@s&tep.c~o^m]

“”爱阅读行动寄语

青少年时期是培养读书爱好的关时期，爱上阅读，就有了一个不会竭的快乐源泉，

有了一个不会背的忠实朋友。青少年对未来有种种美好的理想，但在你们的人生

——图中千万不要遗漏了这一理想立志做一个真正的读者，一个终身的读者。

2.古诗文名句默写。（10 分，（1）至（5）小题选做 4小题，（6）至（8）小题必做）

（1）深林人不知，（王维《竹里馆》）

（2）无限河山泪，（夏完淳《别云间》

（3），随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

（4“）子曰：智者乐水， ” （《论语雍也》）

（5“）子曰： ” ，小人长戚戚（《论语述而》）

（6“）温庭筠《望江南》中，表现主人公在夕阳降落时仍不见归人而怅然若失的句子是

， ”。

（7“）刘禹锡《陋室铭》中，表现主人所交往之人博学高雅的句子是， ”。

（8）温籍作家林斤谰一生坎坷，但始终坚持文学创作，留下了丰厚的作品。现在，他虽然

“ ”已离世，但林斤谰短篇小说奖的设立，仍给后人以文学精神的激励和滋养，这正如清代

“诗人龚自珍所说， ”。

3.解释下列句子中的加点词语（4分）[来~@^#源&:中教网]

（1）会宾客大宴（2）每至晴初霜旦

（3）长跪而谢之（4）肉食者鄙，未能远谋

4.下列加点词语意思相同的一项是（）（3分）[来*源:^中%教@#网]

A．陶后鲜有闻鲜为人知 B．益慕圣贤之道开卷有益

C．苟富贵，无相忘一丝不苟 D．管夷吾举于士举世闻名

5.名著阅读。（6分）[中国教^#育出~&版%网]

鲁迅散文集《朝花夕拾》中有温馨的回忆，也有理性的批判。阅读下面的文字，完成（1）

（2）小题。[来*@#&源^:中教网]

（1）根据句子写出相应人物。（3分）

【甲】仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她 “ ”的魂灵！她是

【乙】在我所认为我师的之中，他 “ ”是最使我感激，给我鼓励的一个。他是

【丙】这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。他蹲在席子上

……“ ”我发言大抵就反对他是

（2）下列表述与原著意思不相符的一项是（）（3分）[来源:中@国教^~育出版*网%]

A“ ”．在《父亲的病》中，鲁迅回忆几位名医为父亲治病时的种种表现，并由此感叹：这是

“ ”中国人的命，连名医也无从医治的。[中国教^&育~出#* 版网]

B“ ” “ ” “ ”．《琐记》写到，衍太太看见我们吃冰，一定会笑着让我们多吃点；还让我拿母亲

的首饰去变卖。鲁迅没有直接批判，但心中是嫌恶她的。

C“ ”．鲁迅在《无常》中说，在众多鬼神中最不愿意见到的是活无常，一见到就恐惧惊慌。

文章借此批判生活中那些恶毒的知识分子。

D“ ” “ ”．在《二十四孝图》中，鲁迅重点剖析老莱娱亲和郭巨埋儿两件事，揭示了古书中所

颂扬的孝道的虚伪和残忍。

二、现代文阅读（29 分）

阅读下面两篇文章，完成6至11 题。

牡蛎[俄国]契诃夫

（1）我跟父亲站在一条人烟稠密的街上，感到一种怪病逐步抓住了我。看来我马上就

要倒下，人事不知了。

（2）我知道，这是因为饥饿。

（3）父亲挨着我站住。他在五个月前来莫斯科谋求文书的职位，一直在奔走，托人找

工作，知道今天才定决心到街上来乞求施舍。

（4“ ”）前面是一所楼房，招牌上写着饭馆两个字。我的头无力地往后仰，朝一边歪着，

不由自主地看着楼上，看着饭馆灯光明亮的窗子。我凝神细看，认出那是墙上一张招贴。

它的白颜色吸住我的目光，我竭力要认出上面那些字来。

（5）“ ……”牡蛎我终于认出了。

（6）奇怪的词！我在世上活了足足八年零三个月，可是一次也没听过。[来源:z#z@step&.co%m*]

（7）“ ”爸爸，什么叫牡蛎？我费力地把脸扭向父亲，用沙哑的嗓音问。

（8）……父亲没听见。他在注视人群的活动，用眼睛跟踪每一个行人我看出他想对行

人说什么，然而那就要命的话却像沉重的砝码似的挂在他唱头的嘴唇上，无论如何也吐不

出口。他甚至已经向一个行人迈出了一步，（A 碰碰 B 拉拉）他的衣袖，可是等到那个人

“ ”回过头来，他却说声对不起，慌乱地倒退回来了。[来源^:@中教网&~#]

（9）“ ”爸爸，什么叫牡蛎？我又问。[来^@源:zzstep&.com#%]

（10）“ …… …… ……” “这是一种动物生在海里这种东西是要活着吃下肚父亲说，它们

”有壳，像乌龟一样，不过是由两片壳包住的。

（11）“ ” “ ”真恶心，我小声说，真恶心！

（12）原来牡蛎是这么个东西！我就想象一种类似青蛙的动物，藏在两片贝壳里，睁

……着又大又亮的眼睛朝外看，不住的摆动它那难看的下鄂，伸出几只螯，皮肤粘糊糊的

所有的孩子都躲起来。厨娘厌恶地皱起眉头，提起它的螯，放在碟子上，送到餐厅去。那

些成年人，把它活活吃下去，连它的眼睛、牙齿、爪子一股脑儿吃下肚去！它呢，吱吱的

……叫，极力咬人的嘴唇

（13）……我皱起眉头，然而然而我为什么咀嚼起来了？那个动物可恶，吓人，可我

还是把它吃了，吃得狼吞虎咽，生怕尝出它的味道，闻出它的气味。我刚吃完一个，却已

…… ……经看见第二个，第三个的亮晶晶的眼睛我把这些也都吃了最后我吃餐巾，吃碟子

……吃那张招贴凡是我见到的东西，统统吃下肚去，因为我觉得，只有不断地吃，我的病

才能好。那些牡蛎吓人地瞪起眼睛，样子可憎，我一想到它们就发抖，可我还是要吃！吃！

（14）“给我”牡蛎！给我牡蛎！这呼声从我胸膛里冒出来，我向前伸出两只手。

（15）“ ” “帮帮忙吧，诸位先生！这时我听见父亲闷声闷气地说，真羞于求人啊，可是

”上帝呀，我熬不下去了！[中国教育出@&^版~网*]

（16）“ ”给我牡蛎！我叫道，揪住父亲的后襟。

（17）“ ”你莫非要吃牡蛎？这么小的孩子！我听见身旁有笑声。[www.z^z%~s@tep#.com]

（18）有两个先生站在我们面前，带着高礼帽，笑呵呵地瞧着我。

（19）“ ”这倒有趣，你怎么个吃法呢？

（20）一只有劲的手把我拖到灯光明亮的饭馆里去，一群人迅速把我团团围住，带着

好奇心和笑声瞅着我。我挨着桌子坐下，吃一种粘糊糊的东西，有腌过的味道，冒出霉气

我狼吞虎咽地吃着，没咀嚼，没看它，也没问一声是什么。我觉得我一睁眼，就会看见亮

……晶晶的眼睛、螯和尖牙

（21）我忽然嚼到一种硬东西，听到碎裂的响声。

（22）“ ” “ ”哈哈！他连壳都吃了！人群笑道，小傻瓜，这难道也能吃吗？

（23）这以后我渴得厉害，我躺在床上，却睡不着觉，因为胃痛。我觉得滚烫的嘴里

有一股怪味。父亲从这个墙角走到那个墙角，用手比划着。

（24）“ ” “ …… ……我好像着凉了，他喃喃的说，也许是因为今天我没那个没吃东西，

……我。说真的，有点古怪，愚蠢我明明看见那些先生买牡蛎付出十卢布，那我为什么不

”向他们要几个钱呢？他们多半肯给的。 [来源^:z#~z&step@.com]

（25）到第二天早晨我才睡熟，梦见一只有螯的青蛙藏在贝壳里，转动眼珠。中午我

……渴得醒过来，睁开眼睛找我的父亲：他仍旧走来走去，打手势

（《选自《契诃夫小说全集》，有删改》）

读契诃夫曹文轩

（1）我们必须记住契诃夫是个医生。因为这个世界上有一个叫契诃夫的医生，才会有

这样一个叫契诃夫的作家。

（2）“ ”医生职业的眼光，极容易使契诃夫笔下的社会成为一个病者。他的文学创作，

几乎都是揭露性与批判性的。从这个意义上讲，文学与医学的职能是一样的：疗治。

（3）我们在阅读契诃夫的作品时，总要不时地想到一个词：耐心。[来^%源:中教网#~*]

（4）像契诃夫这样有耐心的作家，我以为是不多的，他在面对世界时，总要比我们获

得更多的信息。我们对世界的观察，总是有点不耐烦，总满足于一个大概的印象，世界在

我们的视野中一滑而过，我们总是说不出太多关于这个世界的细节。

（5）作为医生，耐心是他的职业习惯。这一习惯，很自然地流注到了文学对存在的观

察与描写上。他的马车行走在草原上，远远的见到一架风车。风车越来越大，他看到了两

个翼片。他居然注意到一个翼片旧了，打了补丁，另一个是前不久用新木料做成的，在阳

光底下亮闪闪的。文学中的那些好看的字面，就在由这份耐心和获得的细微描写上。[中国~@*教#育出&版网]

（6）“ ”医生的职业造就了她一种不动声色、不感情用事的冷漠态度。后来的人谈到契

“ ”诃夫的叙事态度，十有八九都会提到冷峻。殊不知，这份冷峻的叙述态度，与从医养就

“的心性有关。他曾对一位作家说：当你描写不幸的、倒霉的人，并打动读者时，你应当表

”现得冷静一些。这样才能勾画出不幸的背景，从而更好地突出这种不幸。

（7）冷静，让契诃夫常常站在人物的背后，听他们低语，并把它记录成小说。虽然他

在叙述故事和表达情感时处处克制，但字里行间已分明沾满血与泪痕，这就让小说产生一

种强烈的对于人物的悲悯情怀。

——（选在新浪博客，原题为《樱桃园的凋零读契诃夫》，有删改）[来^*源:中教@%网&]

【初读感知】

6.下列表述与《牡蛎》原文意思不相符的一项是（）（3分）[来源:Z#xx#k.Com]

A“ ”．跟父亲站在街上时，我正挨着饿。

B“ ” “ ”．我认出招贴上牡蛎这个词，但不知道什么叫牡蛎。

C“ ” “ ”．在我的强烈要求给我牡蛎时，父亲终于开口向行人求助。

D．“ ”我在饭馆吃到了美味可口的牡蛎。

7.阅读《读契诃夫》，简要概括医生这一职业对契诃夫文学创作有哪些影响。（4分）

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 知币 4人已下载

立即下载

《浙江中考真题语文》2014年温州市中考语文试题及答案.docx

共7页,预览3页

还剩页未读，继续阅读

《浙江中考真题语文》2014年温州市中考语文试题及答案

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: