《浙江中考真题语文》2011年温州市中考语文试题及答案

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2011 年温州市初中生学业考试

语文试卷

一、语文知识积累与运用(27 分)

1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4 分)

孩子们在无边的世界的海滨聚会。头上是静止的无(yín) (1) 的天空，不宁的海波奔腾

(xuān) (2 ) 闹。在无边的世界的海滨，孩子们欢呼跳跃地聚会着。

他们用沙子盖起房屋，用空贝壳来游戏。他们把枯叶编成小船，微笑着把它们飘浮在(yáo)

(3) 远的海上。他们不搜求宝藏，他们也不会(s 丘) (4) 网。孩子们在世界的海滨做着

游戏。

2．下列句子中加点词语运用错误的一项是( )。(2 分)

A．江心屿素有“诗之岛”之称，有着深厚

．．

的文化底蕴。

B．重大节日请戏班唱戏，至今仍是温州农村隆重

．．

的庆贺方式。

C．温州面临东海，江河纵横，海鲜水产栩栩如生

．．．．

。

D．瓯越文学源远流长

．．．．

，特色鲜明，名家众多，优秀作品数不胜数。

3．根据语境，下面横线上填入的句子排列恰当的一项是( )。(2 分)

我带着孩子们，隐身在走廊的玻璃门里，悄悄观望。。

①翅子一展，大麻雀划了一道斜线，飞回篱墙上，目不转睛地，望着那饕餮吞食的小囚

徒。[来源:学*科*网]

②只见一只大麻雀，果然勇敢地自篱墙上跳了下来，口里衔着一条小小白虫，两只细细

小腿，像雨线般在地上轻盈跳动。

③它的头向这边歪一歪，小麻雀的头向那边斜一斜，正好一下两喙相接，那条白虫，遂

落进那张饥饿的小嘴巴里。

④及至四顾无人，唰的一声，飞跃到小麻雀跟前。

A．③①②④ B．③②①④ C．②③④① D．②④③①

4．古诗文名句默写。(8 分)

(1)大漠孤烟直，。(王维《使至塞上》)

(2) ，闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)

(3)枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)

(4)明月楼高休独倚，酒入愁肠，。(范仲淹《苏幕遮》)，

(5) ，，此先汉所以兴隆也。(诸葛亮《出师表》)

(6)杜甫《春望》一诗中，以花鸟拟人，表达感时伤别的句子是“，”。

5．文学常识与名著阅读。(4 分)

(1)根据提示，写出对应的古代作品名称。。(1 分)

“史家之绝唱，无韵之离骚”——《》

(2)根据阅读体验，回答问题。(3 分)

“你(阿廖沙)昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小点声说!”她说话好似在用心地唱歌，字字句

句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑

得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚

固的雪白的牙齿，虽然黑黑的两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻、明朗。

(选自高尔基《童年》)

①这里的“她”是谁?②小说中“她”对“我”的人生产生了怎样的影响？

6．语文综合性学习。(7 分)

文化是一个地方的根与魂。文化蕴藏在城乡的每个角落，滋养着每个人的心灵，让我们

一起来感受温

州的历史文化。

【城市印记】温州市五马街口的这座雕塑(见下图)，体现了温州精神，请为其取一个恰当

的名字。(2 分)

【妙联拾趣】温州江心寺正门的楹柱上有一副对联，大意是“浮云早晨来会聚，每天早晨

来会聚，早晨会聚后早晨飞散了；潮水常涨，时常上涨，时常上涨后时常消退”。根据对联大

意，用“／”给此联断句。(3 分)

上联：云朝朝朝朝朝朝朝朝散；

下联：潮长长长长长长长长消。

【追慕先贤】你认为以下“温州历史文化名人”谁最具影响力?请推荐—位并简要说明

理由。(2 分)

备选：谢灵运叶适刘基孙诒让苏步青 [来源:学,科,网]

我推荐，。

二、现代文阅读(30 分)

(一)(14 分)

科学家的另一只翅膀游宇明

(1)与西方科学家在公共事务和社会热点中勇于亮出自己相比，某些中国科学家显得过于

冷静。在第 12 届中国科协年会上，全国人大常委会副委员长、中国科协主席韩启德特别提到：

以自然科学家的言论作为消息来源的报道，在政治性媒体上只占 3.5％，在公共网络论坛上只

有3.2％，在新闻媒体上只有 13.3％。全社会为之轰动的奶粉三聚氰胺事件发生时，在公共网

络论坛上，自然科学家的言论作为消息来源的竟然为零!

韩启德呼吁：我们科技工作者在社会热点、焦点面前，不能选择沉默或逃避，要有不

惧流俗的勇气!科学家代表着一个社会的理性精神，如果因为讲真话而挨骂，那恰恰是一个科

学工作者的光荣。

(2)我一向非常佩服中国科学家的智慧。【A】我们国家当年想制造原子弹和氢弹，只花了

短短一段时间，罗布泊的上空就升起了蘑菇云；后来希望拥有人造卫星，科学家憋着劲狠干

几年，卫星一颗颗冲上了天空；最近一些年，神州飞船进入太空，嫦娥卫星绕月飞行。这一

切充分展示了中国科学家光彩照人的专业才华。

(3)然而，近年来，一些中国科学家似乎只对科研项目有热情，却少有兴趣参与公共事务，

关注社会热点。原因很简单，科研项目都是有经费支撑的，有了科研成果，还可以获得各种

奖励。而参与公共事务，关注社会热点，什么利益都没有。

(4)参与公共事务，关注社会热点与做科研项目风险程度也大不一样。做科研项目，取得

了成果，利益丰厚；没有取得成果，也不会损失什么。而参与公共事务，关注社会热点呢，

在事情真相未明之前，可能会挨网民的板砖；在真相大白之后，不挨网民骂了，却会遭到某

些受损利益团体的打击报复。换句话说，一个科学家没有公共精神，他的生活也许风平浪静；

一旦参与公共事务，关注社会热点，他的_日子就可能不再安定。然而，我们一些科学家恰恰

忽视了一点：社会需要理性精神，一个科学家为了公众利益站出来说话，会对其他人群产生

示范作用，一步步促成公民社会的成长。

(5)科学家以自己在某个专业领域的杰出才华作为谋生的手段，没有这种才华，他就没有

资格享有科学家可以享受的一切；但科学家也是社会的一分子，有义务有责任参与公共事务，

关注社会热点，使我们这个社会变得更加理性、更加善良、更加正义、更加温暖。【B】如果

说，专业技能是科学家的一只翅膀的话，公共精神则是他们的另一只翅膀，缺少其中一只，

就无法在岁月的深处翱翔。

(选自 2010 年11，月 30 日《联谊报》有删改)

7．为什么近年来一些中国科学家少有兴趣参与公共事务，关注社会热点?请从两方面概括回

．．．．．．．．

答

．

。(4 分)

8．结合上下文，说说第(1)段中加点词“竟然”蕴含着科协主席韩启德怎样的情感。(2 分)[来源:学科网]

9．A处画线句运用了举例论证，B处画线句运用了比喻论证，简析其作用。( 4 分)

10．阅读下列材料：结合本文内容

．．．．．．

，对中国工程院院士钟南山的言行作出评价。(4 分)

材料一：当“非典”肆虐之时，记者问病情的控制情况。有人说已经控制得很好，钟南山说

了实话：根本没有得到控制。在一次会议上，钟南山对两例“非典”死亡病例的公认结论大胆质

疑。会后，有朋友问他：“你就不怕判断失误吗?有一点点不妥，都会影响院士的声誉。”钟南山

平静地说：“科学只能实事求是，不能明哲保身，否则受害的将是患者。”

材料二：2003 年4月中国社会调查所的一项民意调查显示，在 1200 位受访民众当中，

有89％认为钟南山是一位英雄。．

(二)(16 分)

做父亲丰子恺

(1)楼窗下的弄里远远地传来一片声音，“咿哟，咿哟”渐近渐响起来。

(2)一个孩子从作业簿中抬起头来，睁大眼睛倾听一会，“小鸡!小鸡!”叫了起来。四个孩子

同时放弃手中的笔，飞奔下楼，好像路上的一群麻雀听见了行人的脚步声而飞去一般。

(3)我刚扶起他们所带倒的凳子，拾起桌子上滚下去的铅笔，听见大门口一片呐喊：“买小

鸡!买小鸡!”其中又混着哭声。连忙下楼一看，原来元草因为落伍而狂奔，在庭中跌了一跤，

跌痛了膝盖不能再跑，恐怕小鸡被哥哥姐姐们买完了轮不着他，所以激烈地哭着。我扶了他

走出大门口，他且跳且喊：“买小鸡!买小鸡!”泪珠跟了他的一跳一跳而从脸上滴到地上。

(4)孩子们见我出来，转身包围了我。“买小鸡!买小鸡!”由命令变成了请愿，喊得比以前更

响了。他们仿佛想把这些音蓄入我的身体中，希望由我的口上开出来。独有元草直接拉住了

担子的绳而狂喊。

(5)我全无养小鸡的兴趣；而且想起了以后的种种麻烦，觉得可怕。但乡居寂寥，强迫一

群孩子在看惯的几间屋子里隐居这一个星期日，似也有些残忍。我就招呼挑担的，叫他把小

鸡给我们看看。

(6)他停下担子，揭开前面的一茏。“咿哟，咿哟”的声音忽然放大。但见一个细网的下面，

蠕动着无数可爱的小鸡，好像许多活的雪球。五六个孩子蹲集在笼子的四周，一齐倾情地叫

着“好来!好来!”许多小手伸入笼中，竞指一只纯白的小鸡，有的几乎要隔网捉住它。挑担的忙

把盖子无情地冒上，许多“咿哟，咿哟”的雪球和一群“好来，好来”的孩子，便隔着咫尺天涯①

了。孩子们怅望笼子的盖，依附在我的身边，有的伸手摸我的口袋。我就向挑担的人说话：

(7)“小鸡卖几钱一只?”一块洋钱四只。”“这样小的，要卖二角半钱一只?可以便宜些么?”

“便宜勿得，二角半钱最少了。”．

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