《新疆中考真题语文》2010年新疆自治区及兵团语文中考试题及答案

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新疆维吾尔自治区
新疆生产建设兵团
2010 年初中学业水平考试
 
语文试题卷
考生须知：1．本试卷分为试题卷和答题卷两部分。
  2．试卷共 8页，满分 150 分。考试时间 120 分钟。
  3．答题卷共 4页，所有答案必须卸载答题卷上，卸载试题卷上无效。
4．答题前，考生应先在答题密封区内认真填写准考证号、姓名、考场号、座位号、地（州、市、
师）、县（市、区、团场）和学校。
一、积累与运用（共 32 分）
1．请选出下列词语中加点字注音完全正确的一项。（3分）
A．挣扎（zhá） 呜咽（yè） 刽子手（kuài） 翘首远望（qiáo）
B．要塞（sài ）纤细（xiān） 迫击炮（pǎi） 叱咤风云（zhà）
C．倔强（juè） 吮吸（shǔn） 刹那间（chà） 按捺不住（nà）
D．殷红（yān） 惩罚（chén） 打呵欠（hē） 踉踉跄跄（liàng）
2．请选出下列词语中没有错别字的一项。（3分）
A．陷阱 骇人听闻 冥思遐想 迫不急待
B．辍泣 明察秋毫 通宵达旦 一泻千里
C．焦躁 名副其实 获益非浅 无动于衷
D．推崇 提心吊胆 不屑置辩 全神贯注
3．下面这段文字 4个划横线处两处有语病，请找出来进行修改。（2分）
“ ”今年 五四 期间，①各地共青团组织广大共青团员以多种形式庆祝五四青年节。在青海玉树结古镇红
旗小学，② “ — ”团省委举办了 希望、责任、使命 抗震救灾五四特别行动 ，组建了青年志愿者服务队，③继
续投入灾区重建工作。甘肃省团委组织西北民族大学 300 名懂藏语的大学生志愿者，④分赴 
6
家接洽灾区 
伤员的工作，开展志愿服务。
 _______________________________________________
4．阅读下面文字，回答问题。（4分）
_______________________
4月28 日，中国气象局月度新闻发布会上，中国气象局新闻发言人陈振林说：2010 年4月份以来的
气温是 1961 年以来气温最低值，全国平均气温为8.7℃，较常年同期10.0℃偏低 1.3℃。除了在西藏、青
海西南部、云南、西南地区较常年偏高 1℃到4℃之外，其他地区偏低 2℃到4℃。大范围来看，2010 年
是1971 年以来比较严重的低温年份。从全球的角度来看，这种情况不是孤立的：同一时间段，在北半球，
美国、欧洲，也都出现暴雪天气。这是气候波动幅度增加的结果，是在现阶段全球变暖的背景下发生的极
端天气气候事件。我们不能因为这几个月愣就认为全球变暖停止了。
（1）请根据以上文字提供的信息，为这则新闻拟一个标题。（不超过 15 个字）（2分）
（2）新闻最后划线句子的言外之意是什么？（2分）
___________________________________________
5．古诗文填空（8分）
（1）_______________，君子好逑。（《诗经·关雎》）
（2 “）子曰：____________________ ”。择其善者而从之，其不善者而改之。 （《论语》）
（3）巴东三峡巫峡长，__________________。（郦道元《三峡》）
（4）我寄愁心与明月，___________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（5 “）当好朋友要离你远去，你将用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的 ______________，_____________
____ _”作为临别赠言，鼓励好友乐观地面对新生活。
通知：
春叶文学社定于6月20 日下午5 “ ”时整，举行 儒家文化欣赏 专题讲座活动，
希望文学社全体成员带上笔记本准时参加。其他同学带上凳子到操场观看学校
体操队汇报表演。
春叶文学社
2010 年6月19 日
（6 “ ”）请从你学过的古诗词中写出描写春雨 的连续的两句。
______________________         
6．综合性学习（5分）
请结合你印象最深的某此综合性学习活动课，回答以下问题。
（1）请你写出令你难忘的一次综合性学习活动课的名称。（1分）
名称：_______________________
（2）你在这次活动中课中承担了哪几项任务？（2分）
 _________________________________
（3）你参加这次活动课最大的收获是什么？（2分）
 _________________________________
7．应用文常识（3分）
下面是某中学春叶文学社的一份活动通知，其中有三处错误，请找出来加以改正。

________① _________② _________③
8．名著阅读（4分）
阅读名著片段，回答问题。
我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎
……纸、钉子。 每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候卖得更多，外祖母接过我的钱，
急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：
“ ”谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么聊不起的！
有一次我偷偷的看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她
那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。
（1）这段文字选自《______ _》，作者是________ 。（2分）
（2）读完这部小说后，你认为主人公阿廖沙是一个怎样的人？（2分）
______________________________________________________________
二、文言文阅读（共 18 分）
（一）阅读文言文，完成9—12 题。（14 分）
鱼我所欲也（节选）
《孟子》
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则
不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室
之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以
已乎？此之谓失其本心。
9．解释下列加点词在文中的含义。（4分）
（1）所识穷乏者得我与？得：__________
（2）蹴尔而与之。蹴：__________
（3）乡为身死而不受。乡：__________
（4）是亦不可以已乎？已：__________
10．下列各组加点词意思和用法相同的一项是（3分）
 A．呼尔而与之 潭西南而望
 B．是亦不可以已乎 颓然乎其间者
C．得之则生 吾妻之美我者
 D．今为妻妾之奉为之 不足为外人道也
11．请用现代汉语翻译文中划线句子。（4分）
（1）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！（2分）
译：_____________________________________________________
（2）此之谓失其本心。（2分）
译：______________________________________________________
12．这篇文章论证了一个什么观点？节选部分运用了哪些论证方法？（3分）
_____________________________________________________
（二）阅读下面这首古诗，完成13-14 题。（4分）
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
13．以下对诗歌的理解有误的一项是（2分）
 A．诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。
 B “ ”．诗中以 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山来比喻人生道路中的艰难险阻。
 C．诗中运用典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。
 D．诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。
14．这首诗反映出诗人当时怎样的矛盾心理？（2分）
____________________________________________
三、现代文阅读（共 40 分）
（一）阅读下文，完成15-19 题。（21 分）
给公交车鞠躬的少年
朱砂
⑴ 周末的黄昏，我乘坐开往市里的公交车回家。公交车上，乘客摩肩接踵，拥挤异常。
⑵ 公交车路过位于市郊的第19 中学时，一个十四五岁的少年背着书包从前门挤了上来。
⑶少年的手里拿着一个巴掌大的小本子，上面密密麻麻的写满了英语单词。
⑷我几乎可以断定，这个孩子是个上初三、即将面临中考的学生。在我的印象里，走在路上还想着背诵英
语单词的一定是即将面临重大人生选择的孩子。
⑸ 车内的灯光很暗，只一会儿，少年便无奈的将小记事本放进了口袋，转身背靠在甬道旁边的椅子上。他
刚想眯一会儿，忽然有人拉了一下他的胳膊。少年扭头去看，竟是隔着一排座上的一位老先生。 老先生个子不
高，头发灰白，脸上长满了老年斑。老先生冲少年招了招手，示意他坐到自己的座位上来。少年一脸惊喜，快
速地挤了过去。老先生站起身，把座位让给了那个少年，然后自己向后车门挤去。
⑹ 汽车继续向前走，人群沉默着，只有车厢里的喇叭偶尔提醒着大家上下车，下一站又将到哪儿。
⑺少年也许是太累了，小小的脑袋靠在窗玻璃上，不一会儿，竟然睡着了。那一刻，我真的替那少年庆幸，
庆幸他能有一个短暂的休息时间。
⑻ 窗外华灯初上。马路上，一辆辆大大小小的汽车像一群群等待迁徙的甲壳虫，步履维艰却秩序井然地在
如流的车道上行驶着。
⑼过了半个多小时，车子终于驶进了市区，人们陆陆续续地下车，车厢里渐渐松了许多。
⑽我正盘算着晚上吃点什么，突然，一个骑着自行车的年轻人从旁边的人行横道上横穿过来。司机眼疾手
快，猛地向右打了一下方向盘，巨大的惯性使毫无防备的人群齐刷刷地向左倒去，车厢里本能地发出一阵惊叹。
⑾车里的喧哗惊醒了昏睡中的少年，少年下意识地睁开眼，四处张望了一下，然后，不再睡觉，而是把头
扭向了窗外。
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