《四川中考真题语文》四川省眉山市2019年中考语文试题(解析版)

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眉山市 2019 年初中毕业学业水平暨高中阶段学校招生考试
语 文
1. 下列词语中,划线字的读音有错误的一项是( )
A. 应和() 热忱(chén) 追溯() 哄(hōng)堂大笑
B. 秩(zhì)序 严谨(jǐn) 校(jiào)对 悲天悯(mǐn)人
C. 粗糙(cāo) 气概(kài) 取缔() 花团锦(jǐn)簇
D. 行(háng)辈 纯粹(cuì) 主宰(zǎi) 顿开茅塞(
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查汉字的字音。“气概”中“概”应读 gài;“取缔”中“缔”应读 。故选 C。
2. 下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 拖沓 瞭望 正襟危坐 家喻户晓
B. 崛起 躁热 不攻自破 断章取意
C. 震憾 苍茫 自出新裁 络绎不绝
D. 辐射 闲暇 消声匿迹 交头结耳
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查汉字的字形。
B.“躁热”应为“燥热”:“断章取意”应为“断章取义”。
C.“震憾”应为“震撼”;“自出新裁”应为“自出心裁”。
D.“消声匿迹”应为“销声匿迹”;“交头结耳”应为“交头接耳”。
故选 A。
3. 下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是( )
A. 论读书,总书记信手拈来文史经典中的金句,指出学习就必须求真学问、求真理、悟道理、明事理,
不能满足于快餐化的知识。
B. 在占地 500 多公顷的北京世园会里,“会呼吸”的中国馆、眉山市参与建设的国际竹藤馆……各式建筑
浮光掠影,令人流连忘返。
C. 从五四运动开始,革命、建设、改革,历史长河浩浩荡荡。几代人殚精竭虑,为中华民族复兴
而无私奉献
D. 新代中国要勇敢走代的列,畏惧面对一切艰难险阻,用青春创造让界刮目
相看
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正运用词语(包括成语
A.信手拈来:来,多形容写文章汇或材料丰富,不费思索,就能出来。
B.浮光掠影:的光和掠的影,一就消,形容印象深刻。不语意,应改为“美轮美
”。
C.殚精竭虑:用尽精力费尽
D.刮目相看:用新的光来看待
故选 B。
4. 下列各句中,没有语
一句是( )
A. 通过点亮 24 小时城市书动,把城市书建设成为传播文化的平者提供全新的
B. 2019 年,我们将迎来中民共和国成立 70年,望新中国不平发展每个
发爱国的情愫升腾
C. 在扶贫中,大规模扶贫搬迁,改的是当地千百年来的业生产方式和生态保护良机
D. 人工智能是引领新一轮科技革命和革的重要驱将推动人类社共创分享的新
代。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查句的析与改。
A.缺少主语,应删去通过”。
B.结构混乱,“每个激发爱国的情愫升腾改为“每个激发国的情愫
每个心的情愫都升腾”。
C.“改”与“生态保护良机搭配不当。
故选 D。
点睛做好本题,三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么我们确判断的
前提基础。(2)理主:在理解语意的基础上用语知识,析句找到搭配不当、成
残缺等错误。(3)析关系要分析句间关系找到逻辑混乱和语序不当错误。
5. 依次填入一段文字线的语句,恰当的一项是( )
学会读书,不仅需要搭建自己完整的知识体系,还需要学会站在作者的角度去分析问题。__________
这种方法会让你更好地领会作者的写作意图。读书的方法很多,最重要的是找到适合自己的读书方法。
如果有了这样一个思维导图,就可以从全局把握一本书。
你可以设想自己就是作者,他关心的是什么问题?
你可以用自己的语言重新整理作者的思维框架,画个思维导图。
合上书本,思考一下,假如我是作者,我会怎样回答这个问题?
你也要锻炼用一句话把作者的思想用更适合你自己的方式重新表述出来。
A. ②④③①⑤ B. ②④③⑤①
C. ③②④①⑤ D. ③②④⑤①
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查语表达是一个议语段,语段的中心论是“读书学会作者角度
实分析问题”,所给的五子可以分由易到难三个层次,一是设,从作者角度思
答问题;思维框架思维导图整体把握全内容是用自的语言表述出来。按照
述议思路排序为②④③①⑤。故选 A。
6. 下列句中,与“烟波江上使人”一句所抒发情感相同的一项是( )
A. 天地之悠悠独怆然而涕下。
B. 国破山河在,城春草木深
C. 但愿人长共婵
D. 夕阳西下,断人在天
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对的理解。题烟波江上使人”的句是“日暮乡是”
诗抒发的是对故怀念之情
A.慨古今抒发的是怀才之情
B.借景抒情抒发感情
C.抒发词人对人的思念祝福之情
D.胸臆现了游对故思念之情,与题所给诗抒发情感相同
故选 D。
比较读下两篇文,成下面小题。
【甲】邹忌讽齐王纳谏(节选)
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君
美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”
妾曰“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若
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