《山东中考真题语文》2013年济南中考语文试题及答案

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济南市 2013 年初三年级学业水平考试
语文试卷
（本试卷满分 120 分，考试时间 120 分钟）
一、积累与运用（19 分）
1 ．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2 分）
A．哂笑（shěn ） 挑衅（xìn ） 祈祷（qí ） 鳞次栉比（jié）
B．绯红（fēi ） 啜泣（chuò ） 扒窃（bá ） 苦心孤诣（yì）
C．荫（yìn ）庇 慰藉（jí ） 惬意（qiè ） 忧心忡忡（chōng）
D．追溯（sù ） 璀璨（cuǐ ） 静谧（mì ） 义愤填膺（yīng）
2 ．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2 分）
A ．鲜为人知 左右逢源 沧海桑田 莫衷一是
B ．锲而不舍 不可明状 相得益彰 心旷神怡
C ．盛气凌人 广袤无垠 顾名思义 抑扬顿措
D ．轻飞曼舞 妇孺皆知 五彩斑谰 销声匿迹
3．按诗文原句默写。（共 7 分，每小题 1 分）
A．蒹葭苍苍， 。所谓伊人，在水一方。（《诗经·蒹葭》）
B “．子曰： 其恕乎！ ”，勿施于人。 （《<论语>十则》）
C． ，坐看云起时。（王维《终南别业》）
D． ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
E．会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）
F． ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
G．只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗， 。（戴望舒《我用残损的手掌》）
4．阅读下面这段文字，按要求作答。（共 4分，每小题 2 分）
每个人都是自然之子，各有天赋和禀性。爱因斯坦式的天真，法布尔式的单纯，常常
令人受到感染，内心荡起涟漪。做人当如是，抛开得失的计较，率性而为，诚信做事。那
么，这个万花筒般的世界，将处处飘荡着真挚的歌声。
A “．请将文段中画 ”的句子改成双重否定句。（不改变句意）
原句：这个万花筒般的世界，将处处飘荡着真挚的歌声。
改句：
B “．仿照文段中画 ”部分，在下面横线处续写一个短语，形成排比。
爱因斯坦式的天真，法布尔式的单纯， ，常常令人受到感染，内心荡起涟漪。
5．名著阅读。（共 4分，每小题 2 分）
等村巷里最后一个孩子的脚步声也消失了，杜小康才走出红门。那时，村巷里，只有
一巷满满的月光。他独自从地上捡起一根孩子们遗落的木棍，随便砍了几下，重又扔在地
上，然后返回红门里。
这样过了些日子，杜小康终于走出红门，并且在大部分时间里将自已暴露在外面。他
东走西走。他要让所有油麻地的孩子都能看见他。他像往常一样，穿着油麻地孩子中最好
最干净的衣服，并且不免夸张地表现着他的快乐。
A．上面的文段节选自《 》，在小说中，杜小康此前经历了怎样的变故？
B．从选段中可以看出杜小康是一个 的人。
二、古诗文阅读（16分）
阅读下面的古诗文，分别回答问题。
（一）浣溪沙
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。[来源:学_科_网]
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
6 ．下列关于这首词的陈述有误的一项是（ ）（2 分）
A．作者苏轼，北宋著名文学家，豪放派词人的主要代表。
B．浣溪沙，词牌名。这是词人游蕲水清泉寺，触景生情而作。
C．词作上片表现词人面对清新春景的愉悦心情。
D．词作下片由寺前西流溪水，即景取喻，抒发词人自伤衰老之意。
7 “ ”．描述 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥所展现的画面。（2 分）
（二）
“ ” “ ”秦王怫然怒，谓唐雎曰： 公亦尝闻天子之怒乎？唐雎对曰： 臣未尝闻也。秦王曰 ：
“ ” “ ” “天子之怒，伏尸百万，流血千里。唐雎曰： 大王尝闻布衣之怒乎？秦王曰： 布 衣之怒，
” “亦免冠徒跣，以头抢地耳。唐雎曰： 此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，
彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆
布衣之士也，怀怒未发，休降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天
”下缟素，今日是也。挺剑而起。
“秦王色挠，长跪而谢之曰： 先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以
”五十里之地存者，徒以有先生也。
（节选自《唐雎不辱使命》）[来源:学.科.网]
8．解释下面加点的字。（2 分）
① 长跪而谢之曰谢：
② 寡人谕矣 谕：
9 ．下面各项中加点字意义相同的一项是（ ）（2 分）
A．而 安陵以五十里之地存者学而时习之
B．大王尝闻布衣之怒乎 在乎山水之间也[来源:Z*xx*k.Com]
C．何至于 此贤于材人远矣
D．此庸夫之 怒也吾妻之美我者
10．选文通过写唐雎冒死与秦王抗争，终于使秦王辞穷色挠的故事，运用 的写作
手法，表现了唐雎 的性格特征。（2 分）
（三）
墨者①有巨子②腹朜③“居秦，其子杀人。秦惠王曰： 先生之年长矣，非有他子也，寡人
”已令吏弗诛矣。先生之以此听寡人也。腹 朜 “ ‘对曰： 墨者之法曰： 杀人者死，伤人者
’刑。此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者，天下之大义也。王虽为之赐，而令吏弗诛，腹朜
”不可不行墨者之法。 不许惠王，而遂杀之。
子，人之所私也。忍所私以行大义，巨子可谓公矣。
（节选自《吕氏春秋》）
“ ”【注释】①墨者：指墨家。②巨子：墨家学派对墨家有成就的人称 巨子 。③腹 朜
（tūn）：人名。
11 “ ”．用 ／ 给下面的句子划分节奏。（只画一处）（2 分）
忍所私以行大义
12．用现代汉语翻译下面句子。（2 分）
夫禁杀伤人者，天下之大义也。
13．下面是根据课文《公输》及上面的选文拟写的一副对联，请在横线处，分别填写一
个能表现墨子和腹朜性格的四字短语。（2 分）
上联：墨子止楚攻宋， 。[来源:学*科*网]
下联：腹朜杀子守法， 。
三、现代文阅读（35分）
阅读下面的两篇文章，分别回答文后的问题。
（一）中国墨
①“古代文人曰： 有佳墨者，犹” “ ”如将之有良马也。墨在 文房四宝 中的地位不言而喻，
“ ”好的墨锭常被冠以金不换的美名。2007 年，乾隆的御墨在拍卖中拍出 448万元的天价，
“ ”中国墨 引起了更多的关注。
②“ ”为什么墨的价值如此昂贵呢？这源于它制作工艺的复杂与考究。墨其实是一种 烟 ，
是一种以油烟、松烟等为原料纯手工制成的黑色颜料。它的制作，首先要点燃桐油、猪油
等各种油类或松木取烟；再在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等，和
成烟料团；然后将烟料团放入铁臼中捣练三万次左右，或用铁锤锤击一万次左右，制成墨
——“ ”团；最后把墨团放入墨模中，合紧锤砸即可制成松烟墨或油烟墨的成品 烟墨 。
③ 烟墨的选择和应用直接影响到书画作品的神采，由于制作原料的差异，松烟墨色乌
光泽度差，胶质轻，只宜写字；油烟墨色黑，有光泽，多用于绘画。中国画一般多用油烟
墨，只有着色的画偶尔用松烟墨。墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。浓墨书写
时行笔实而沉，墨不浮，具有凝重沉稳，神采外耀的效果。苏东坡尤喜浓墨，对用墨的要
“ ”求是： 光清不浮，湛湛然如小儿一晴。认为用墨光而不黑，失掉了墨的作用，黑而不光
则索然无神气。淡墨介于黑白之间，呈灰色调，给人以清远淡雅的美感。涨墨是指过量的
墨水在宣纸上溢出笔画之外的现象，这种墨法 保持了笔画的基本形态， 线面交融，富
有朦胱的墨趣。
④随着科技的发展，传统手工制成的烟墨几乎被现代的墨汁所取代。现代墨汁以炭烟、
胶料、添加剂等为主要原料，机械加工而成。它制作工艺简单，生产量大，方便使用和保
存。但这种用现代技术化学合成的墨汁固定胶着，创作的艺术作品缺乏层次变化和透明度
没有呼吸的空间，使东方美学的追求有所缺失。
⑤“ ”由于人们对墨的喜爱，墨已经超过了它作为一种书写工具的内涵，成为构成中国
“ ” “ ” “ ” “ ”文化的重要元素。从字形上看， 墨字上黑下土，表明墨是用黑灰制成的；后来，墨
“ ” “ ” “ ”因它的颜色而有了黑色 的意思，明代魏学洢《核舟记》中就有 其色墨 的句子； 墨 又
“ ” “因用它创作的艺术作品的形式，引申为 诗文或书画。 ”指的就是善于书写作画的文人，
“ ” “他们的作品被称为墨迹 ，珍贵的字画则被称为 ”。
⑥“ ” “ ”成语 胸无点墨用来形容一个人没有学问，惜墨如金形容绘画写作诗文的态度极
“其严谨，从不轻易落笔， ” “ ” “常指玩弄文字技巧，而 孟母三迁更是把 ”的内涵演化到
极致了。
14．阅读全文，说说文章是从哪些方面来写中国墨的。（3 分）
15．从说明方法的角度，简要说明第③段画线句的表达作用。（3 分）
由于制作原料的差异，松烟墨色乌光泽度差，胶质轻，只宜写字；油烟墨色黑，有光
泽，多用于绘画。
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