《山东中考真题语文》2011年枣庄市中考语文试题及答案

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2011 年山东省枣庄市初中学业考试

语文

（满分 120 分，考试时间 120 分钟）

温馨提示：

1、不要在本试题卷上答题，答案写在“答题纸”处。

2、考试结束，应将本试卷交回。

一、积累与运用（共 25 分）

阅读下面材料，完成 1-4 题。

那个大虫又饥又渴，把两只抓在地上略按一按，和身望上一（ 1 ），从半空撺将下来。武松被那一

惊，酒都做了冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最

难，便把前爪（ 2 ）在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼

一声，却似半天里起了霹雳，振得那山岗也动，把这铁棒也似的虎尾，倒竖起来，只一（ 3 ）。武松却又

闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑、一掀、一剪。三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不

着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生气力只一棒，从半空

劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫；原来打急

了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿一半在手里。那大虫 páo xiào 着，性发起来，翻身只一扑，

扑将来。

1.给材料中加点字注音或根据拼音写汉字。（4 分）

(1) 撺 ( 2) 簌 (3) páo xiào

2.选文中，一些动词用得特别号，从下面所给的词语中选择合适的填入空缺处。（3分）（劈、剪、软、扑、

搭、狠）

（1）（2）（3）

3．给这段材料加一个合适的小标题：。（2分）

4．上面材料出自我国四大古典名着之一的《》，小说中塑造了 108 个英雄好汉形象，其中武松这

个人物的形象特点是，他的绰号是。请再举出一个英雄人物的绰号和姓名：

。（4分）

5．下列有关“路”的俗谚，哪一个运用正确？（3分）

A．乡下的路是随意铺下的，“天无绝人之路”，那条任意铺下的路就变成了巷子，弯弯曲曲的，尽头

一样还是水田和菜圃。

B．他凭着多年登山的经验，判断此时山间浓雾大起，必须采取“山不转路转”的措施。

C．做事不要太钻牛角尖，所谓“条条大路通罗马”，只要稍加变通，一定可以成功。

D．食品生产企业应当向地方质量监督部门及时报告所有相关的食品安全危害信息，不得“大路无边，

各走一边”，隐藏或虚报其生产的食品危害人体健康的事实。

6.古诗文默写。（9分）

（1）大漠孤烟直，。（《使至塞上》）

（2）故，必先苦其心志，劳其筋骨。（《生于忧患，死于安乐》）

（3）举杯邀明月，。（《月下独酌》）

（4），波撼岳阳城。（《临洞庭湖赠张丞相》）

（5）予谓菊，；牡丹，花之富贵者也；莲，。（《爱莲说》）

（6）俏也不争春，只把春来报。，她在丛中笑。（《卜算子咏梅》）

（7）写出《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的千古名句：，。

二、阅读（共 45 分）

（一）比较阅读下面三则诗文，完成 7-11 题。

【甲】[来源:Z,xx,k.Com]

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

【乙】

①至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而

或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕

忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

②嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处

江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

乎。噫！微斯人，吾谁与归？

（范仲淹《岳阳楼记》）

【丙】

唐诗中常常提到大江大河、高山平原，因为唐诗主要是中国北方文化发展到极盛时期的诗，所以要写

就写高山大河，所以宋词多半是小桥流水，唐诗多半是高山大河。中国文学写高山大河写得最好的作品，

我敢说至今没有超过唐诗的。比如“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，豪情雄壮，比如“青山一道同

云雨，明月何曾是两乡”，比如“白日依山尽”“大漠孤烟直”“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，

比如“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”，比如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，都力量充沛得

很，生命强健得很。

长江、黄河、高山、大川、太阳、月亮，唐诗就是想来一个惊天动地，就是想贯通宇宙生命之气。

“城阙辅三秦，风烟望五津”，这个风烟，大气得不得了。“蜀道之难难于上青天”，“天姥连天向天

横”，这个“上青天”、“向天横”都是直上直下将人的生命与宇宙生命相贯通。盛唐诗人、宰相张说大

书诗人王湾的诗于政事堂：“海日生残夜，江春入旧年”。这正是代表唐人的审美意识：天地之大美、自

然之伟观———黎明、春天、新年，一齐来到人间，使人间成为美好的存在。“生”字、“入”字，热情

奔放，是生命化的大自然。天行健，生命刚健、积极有为，迎向清新与博大。

（王晓明《唐诗是早晨，不是下午茶》）

7.写出下面句中加点词的意思。（5分）

（1）乾坤日夜浮

（2）至若春和景明

（3）不以物喜，不以己悲

（4）以君之力，曾不能损魁父之丘（《愚公移山》）

（5）夜半，童自转，以缚即炉火烧绝之（《童区寄传》）

8．翻译下面句子。（4分）

（1）浮光跃金，静影沉璧。

（2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

9．从【甲】【乙】两诗文可以看出，两位作者有着怎样共同的情怀？（2分）

10.选文【丙】的作者在原文中认为“唐诗是早晨”，从选文【丙】中可以看出唐诗具有怎样的“早晨”特

点？（4分）

11.结合选文【丙】中的认识：“唐诗就是想来一个惊天动地，就是想贯通宇宙生命之气。”请以【甲】诗

中“吴楚东南坼，乾坤日夜浮。”一句为例，谈谈你的理解赏析。（3分）

（二）阅读下面选文，完成 12-16 题。

熠熠发光的虚拟现实技术

刘露

2010年上海世博会已在全球瞩目之中落下了帷幕，但是，“永不落幕”的网上世博会却依然吸引无数

游客的眼球。世博史上首个“在线世博”成为中国举办世博会的一大创举，“在线世博”充分利用和借助

3D、虚拟现实和互联网技术将上海世博会的精彩内容以虚拟和现实相结合的方式呈现出来，打造出一个能

够进行三维体验和互动交流的综合性网络平台，为世博会插上数字化的翅膀，使世博会得到更广泛的传播。

上海世博会惟妙惟肖的网上展馆以及 2.8 亿次的点击访问量，已经让虚拟现实技术展现出了巨大的吸引力。

虚拟现实是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统。它充分利用计算机硬件与软件资源的集成技

术，提供了一种实时的、三维的虚拟环境，使用者完全可以进入虚拟环境中，观看计算机产生的虚拟世界，

听到逼真的声音，在虚拟环境中交互操作，有真实感，可以讲话，甚至能够嗅到气味。

虚拟与现实两词具有相互矛盾的含义，把这两个词放在一起，似乎没有意义，但是科学技术的发展却

赋予了它新的含义。

虚拟现实的关键技术可以包括以下几个方面：1、动态环境建模技术；2、实时三维图形生成技术；3、

应用系统开发工具；4、系统集成技术。使用者不仅能够通过虚拟现实系统感受到在客观物理世界中所经历

的“身临其境”的逼真性，而且能够突破空间、时间以及其他客观限制，感受到真实世界中无法亲身经历

的体验。

现在虚拟现实技术已经和理论分析、科学实验一起，成为人类探索客观世界规律的三大手段。当人们

需要构造当前不存在的环境(合理虚拟现实)、人类不可能达到的环境(夸张虚拟现实)或构造纯粹虚构的环

境(虚幻虚拟现实)以取代需要耗资巨大的真实环境时，就可以利用虚拟现实技术。

虚拟现实技术的应用前景十分广阔。它始于军事和航空航天领域的需求——早在 20 世纪 70年代，美国

便开始将虚拟现实技术用于培训宇航员。随后，这种省钱、安全、有效的虚拟方法被推广到各行各业中。

例如，克莱斯勒公司1998年初便利用虚拟现实技术，在设计某两种新型车上取得突破，首次使设计的新车

直接从计算机屏幕投入生产线，也就是说完全省略了中间的试生产过程。

近年来，虚拟现实技术更是大步走进工业、建筑设计、教育培训、文化娱乐等各个方面，逐渐改变着

我们的生活。而在虚拟现实技术的应用领域，基于互联网的应用开始显现出前所未有的爆发力。

国内为数不少的数字科技馆、数字规划馆、数字博物馆都已经开始采用虚拟现实技术。馆内展品都经

过虚拟现实技术得到了 1：1 的数码还原，供人们在网上“端详”、“赏玩”。

此外，根据国外媒体的报道，澳大利亚新南威尔士大学采矿工程学系，还利用虚拟现实技术开发出面

向煤炭开采行业的培训系统，并为国外一些先进的采矿公司所使用。该系统通过虚拟现实技术，模拟出矿

坑内常见问题，让矿工们针对自主逃生、倒班前矿车检查、危险预警、隔离程序、瓦斯管理、煤层自燃等

各种环节进行训练，以此降低矿难造成的伤亡。该大学采矿工程学系教授罗伯特·路易斯说：“这个项目

可以让人更深刻理解虚拟现实技术对人类的影响，它的作用远不只展示和娱乐。”

虚拟现实技术的应用领域日趋网络化、多元化，虚拟现实技术将与人类更加贴近，未来互联网的主角

很有可能就是虚拟现实技术。

（选自《百科知识》，有删改）

12.文章开头为什么从2010 年上海世博会写起？（3分）

13.用文中的话来回答，虚拟现实系统给人“身临其境”的逼真性是怎样的一种情形？（2分）

14.从文中看，什么时候可以利用虚拟现实技术？（2分）

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