《山东中考真题语文》2009年山东省东营市中考语文试题(含答案)

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2009 年山东省东营市初中毕业生学业升学考试

语文试题

（满分 120 分，考试时间 120 分钟）

一、积累与运用（共 20 分）

1．根据拼音写汉字，给加点的字注音。（2分）

90 年前，五四运动的爆发，像一道闪电，撕裂了 zhì 息的黑暗；像一点星燧，引燃了

燎原的烈焰。直到今天，五四运动的爱国主义光芒仍灼灼其华，烛照神州，激励青年。

① zhì !!!!!!!!!!!!!② 灼

2．下面语段中有两处语病，找出并在原句中改正。（2 分）

毕业前的日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻在逝去。未来就像天空

中一朵飘忽不定的云彩，而从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。

3．明代才子徐文长外出访友，在友人家居留多日，毫无辞归之意。友人在客厅写了个纸条

“ ”下雨天留客天留我不留，意思是：下雨，天留客。天留，我不留。明知是逐客令，但徐

文长却把纸条高声念了一遍，友人听后哭笑不得，只好又留他多住几日。请用恰当的标点

符号把徐文长的意思表现出来。（2 分）

下雨天留客天留我不留

4．名著阅读。（2 分）

不久前，央视一套播出了新版电视剧《四世同堂》，引起了社会广泛关注，这部电视

剧是根据老舍的原著改编的。他于 1936 年推出了代表作《ƒƒƒƒƒƒƒƒƒƒƒƒƒ ƒƒƒƒƒƒƒƒƒƒƒƒƒ》，书中主人公与小说

中另一人物“ƒƒƒƒƒƒƒƒƒƒƒƒƒƒƒ”（车行老板之女），均以其鲜明的个性，成为文学史上的经典形

象。

5．填空。（8 分）

① 学而不思则罔，______________。

② 生亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，_____________。

③_____________，各领风骚数百年。

④ 日月之行，若出其中；______ ，________。

⑤________，_________；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

⑥“ ” “刘禹锡《陋室铭》中描写陋室环境清幽、宁静的句子是： ______，_______”。

⑦ “王维《使至塞上》 _______，_______”刻画了塞外奇特壮美的风光。

⑧ 写出一个有关泰山的古诗文名句。

6．综合性学习。（4 分）

今年是农历牛年，右图是中国邮政发行的贺岁生肖邮票——欢奔的火牛，请仔细观察，

完成下列题目。

（1）结合画面中牛的特征写出其寓意。

寓意：

（2 “ ”）写出含有牛字的两个成语。

二、阅读（50 分）

阅读下面的文字，完成 7～26 题。

（一）

新柳

（杨万里）

柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。

未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。

7“ ”．诗中的新柳有什么特点？（2 分）

8“ ” “ ”．水中柳影引他长中的引字，有什么妙处？（2 分）

（二）

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有

求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏

王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣

吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者

受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，

无可进者。

（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）

9．解释下列加点的词。（2 分）

（1）王之蔽甚矣蔽：

（2）时时而间进间：

10．翻译下面的句子。（2 分）

四境之内莫不有求于王。

11．邹忌是采用什么方法劝谏成功的？（2 分）

（三）

鲁人有好钓者，以桂为饵，锻黄金之钩，错①以银碧，垂翡翠之纶②，其持竿处位即是

③，然其得鱼不几矣。故曰：“钓之务不在芳饰，事之急不在辩言。”

（节选自《太平御览》）

【注】①错：镶嵌。②纶（lún ）：钓鱼绳。③是：正确。

12 “ ” ．下列句子中以的意思与其他三项不同的一项是（）（2 分）

A．以桂为饵 B．皆以美于徐公

C．错以银碧 D．醒能述以文者

13．读了这则寓言，你受到什么启发？（2 分）

（四）

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有

和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的

蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

“’’’’ ’’’’ ”哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的

……书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟

大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

（节选自《阿长与〈山海经〉》）

14 “ ”．根据提示概括我的心理变化。（2 分）

→轻视 → 。

15. 文中画线的句子运用了比喻的修辞手法，有什么表达效果？（2 分）

16. “” “ ” 我为什么把阿长送的《山海经》看作最为心爱的宝书？（2 分）

（五）“ ”姓氏：不亚于四大发明的发明

单之蔷

中国人的姓氏有两个特点：一是源远流长，至今已经五千多年了；二是中国人的姓氏

是按照父系传承的。事实上，这一点恰恰与遗传学中的 Y染色体的传递方式相一致，除了

极为罕见的异常，一代代的只要是男性，就会一直传下去。这真是人世与自然神奇的同构，

是天人合一的典范。我甚至认为姓氏是我们中国人的一项不亚于四大发明的伟大发明。

为什么中国人最早发明了“姓”，而且“姓”在中国能够延续下来？我猜想原因有二：

一是汉语文字的简洁。汉字是单音节，一字一音，方便好用。西方人的语言文字复杂冗长，

用来做姓，就不如汉语方便；二是秦始皇统一中国后，推行需要户籍制度配合的郡县制，

所有的人要登名造册，中国人的姓便得以流传、普及和巩固。

中国人在传统上特别看重生男孩，古人云：不孝有三，无后为大。这种现象不仅有文

化、经济和社会方面的意义，而且还有着更深的生物学上的意义。

男孩是染色体 Y的承载者，而人体其他的 45 条染色体在人类一代一代的繁殖过程中

被反复地打乱重组，加之配偶的染色体不断地补充进来，基因被逐渐地“稀释”。但是除

了少数的突变外，Y染色体躲过了被“稀释”的命运，它将随着这个家族的男性成员一直

延续下去。

“姓”告诉我们的，不仅是传承，更重要的还有竞争。今天新百家姓的排行榜上前 19

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