《山东中考真题语文》《精准解析》山东省威海市2020年中考语文试题（解析版）

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2020 年山东省威海市中考语文试卷
一、积累与运用（21 分）
1. 下列加点字字音、字形有错误
．．．
的一项是（ ）
A. 洗濯
．
（zhuó） 惬
．
意（qiè） 口头禅
．
（chán） 擎
．
天撼地（qíng）
B. 仰慕
．
（mù） 喷嚏
．
（tì） 金銮
．
殿（luán） 精彩绝伦
．
（lún）
C. 千仞
．
（rèn） 旁骛
．
（wù） 秫
．
秸秆（shú） 更胜一筹
．
（chóu）
D. 喷薄
．
（bó） 侍
．
候（shì） 城隍
．
庙（huáng） 形消
．
骨立（xiāo）
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】D.形消
．
骨立——形销
．
骨立：销，消瘦。形容身体非常消瘦。
故选 D。
2. 根据提示，用古诗文填空。
（1）__________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
（2）欲说还休，却道“__________”！（辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》）
（3）__________？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》）
（4）山随平野尽，__________。（李白《渡荆门送别》）
（5）__________，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）
（6）零落成泥碾作尘，__________。（陆游《卜算子•咏梅》）
（7）纷纷暮雪下辕门，__________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（8）__________，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）
【答案】 (1). 乱花渐欲迷人眼 (2). 天凉好个秋 (3). 俗子胸襟谁识我 (4).
江入大荒流 (5). 荡胸生曾云 (6). 只有香如故 (7). 风掣红旗冻不翻 (8). 物
是人非事事休
【解析】
【详解】本题考查名句默写。易错字是“渐、胸襟、荒、曾云、掣”。
3. 疫情期间，日本友人赠送我国的防疫物资上写着“山川异域，风月同天”，我们回赠的
防疫物资有人建议写上“八方共域，异姓一家”（《水浒传》），但也有人认为这是不恰当的。
请结合施耐庵在《水浒传》中所要表达的理想说明不恰当的理由。
【答案】“八方共域，异姓一家”表达了一种平等、平均的乌托邦式的社会理想。日本发生
疫情，我国回赠防疫物资，回报对方，体现了友谊是平等双向的。和施耐庵在《水浒传》中
所要表达的理想不一致。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查对《水浒传》主题思想的理解。小说把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山
描绘成一个“八方共域、异姓一家”的理想社会。在这里，“相貌语言，南北东西虽各有别；
心情肝胆，忠诚信义并无差”，不论是富豪将吏还是贫贱子弟，“都一般儿哥弟称呼”，不
分贵贱高低，表达了一种平等、平均的乌托邦式的社会理想。日本在我国发生疫情时援助中
国，体现了日本人民与中国人民的深厚情谊；日本发生疫情，我国回赠防疫物资回报对方，
体现了友谊是平等双向的，和施耐庵在《水浒传》中所要表达的理想不一致。
4. 下列句子有语病
．．．
的一项是（ ）
A. 根据人生经历、教育背景、兴趣爱好等多方面的大数据，互联网使用者被划分为若干个
群组。
B. 有一项统计显示，“停课不停学”期间，学生手机平均使用时间超过 7 小时。
C. 古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因。
D. 保护未成年人的关键在于如何将相关要求落实落细。
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】B.语序混乱，应该是“学生使用手机平均时间超过 7 小时”。故选 B。
5. 游乐园的门口，一位阿姨指着“请带好孩子！”的提示语教育正在哭闹的孩子，此时，
阿姨借用提示语的意思是_________________，而游乐园的本意是_________________。
【答案】 (1). 不哭不闹的“好孩子”才能入园 (2). 家长要管理好自己的孩子，注意
安全
【解析】
【详解】本题考查语句理解。根据“阿姨指着‘请带好孩子！’的提示语教育正在哭闹的孩
子”可知，阿姨是将这句提示语理解为“请带，好孩子！”，这样句子的意思就是“不哭不
闹的‘好孩子’才能入园”；而游乐园的本意是“请带好，孩子！”，意思是“家长要管理
好自己的孩子，注意安全”。
6. 我和奶奶准备去市场买菜，奶奶说：“等会儿，我找点零钱带着。”我说：“不用带钱，
用微信支付就可以了。”请从方便快捷的角度，劝说奶奶使用微信支付，并结合图示教会她
使用。
打开微信→扫一扫→输入金额→点击“支付”→输入密码→点击“完成”
【答案】答案示例：
奶奶，使用微信支付很方便，也很简单。首先打开微信，接着点击右上角“+”，然后找到
“扫一扫”，对准商家的二维码扫描，然后输入付款金额点击付款，最后输入支付密码，就
支付成功了。
【解析】
【详解】本题考查语言的实际应用。要求从“方便快捷的角度，劝说奶奶使用微信支付”可
知，先要给奶奶讲明微信支付很简单，消除她的畏难情绪；接着再用清晰简练的语言把微信
支付的步骤讲明白就好。故可以采用“首先……接着……然后……最后……”这组标明顺序
的词语把步骤讲清楚。
示例：奶奶，使用微信支付很方便。首先打开微信，点击右上角“+”，在下面找到“扫一
扫”，用扫一扫对准商家的二维码扫描，在手机识别商家二维码后，接着输入付款金额，然
后点击“支付”，再输入支付密码，点击“完成”，就支付成功了。奶奶，您看，是不是很
简单？
二、文言文阅读（12 分）
（一）
阅读下面语段，完成问题。
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并
．
杀两尉。召令徒属
．
曰：“公等遇雨，度
已失期，失期当斩。籍第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王
侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲
．
也。袒右，称
大楚，为坛而
．
盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，
乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百
乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据
．
陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，
诛暴秦，复立楚国之
．
社稷，功宜为王。”陈涉乃
．
立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏
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