《青海中考真题语文》2022年青海省中考语文真题(解析)

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青海省 2022 年初中学业水平考试
语文
一、基础知识与运用能力展示(共 18 分)
1. 下列各组词语中字形和加点字的注音不正确的一项是( )
A. 神采奕奕 姗姗来迟 刻(juān) 干
B. 不修边幅 杳无消息 裂(jūn热(chì
C. 锐不可当 形消骨立 星宿劣(zhuō
D. 如坐针毡 鸠占鹊巢 荣yīng) 拘
【答案】C
【解析】
【详解】C. 形消骨立——形销骨立;星宿sù——xiù
故选 C
2. 下面加点的词语运用不正确的一项是( )
A. 校园艺术节画展上,大家纷纷在一幅梅花图前驻足。这幅妙手回春之作仿佛把人们带就到了融融春光
之中。
B. 谈到扶贫路上的艰辛,他总是轻描淡写,一笑而过;而谈及老百姓的生活,他却津津乐道。
C. 对那些胡编乱造、哗众取宠的文学作品,稍有欣赏水平的人都会嗤之以鼻,不屑一顾。
D. 北京冬奥会独树一帜,是奥运历史上第一届全部使用清洁电能的奥运会。
【答案】A
【解析】
【详解】A.妙手回春:称赞医生医道高明,能把垂危的病人治愈。句中用来形容画作,用错对象。使用错
误;
B.轻描淡写:着力不多地描写或叙述;谈问题时把重要问题轻轻带过。使用正确;
C.哗众取宠:用浮夸的言词或做作的行动去迎合群众,以博取好感和支持。使用正确;
D.独树一帜:独树一面帜。比喻创风格主张自成一家。使用正确;
故选 A
3. 下列句子没有语病的一项是( )
A. 315 国国国家地理》杂志发布国最美公
B. 化石是历史的人,它帮助我识地历史的展过
C. 青力下的重要原因可能是过使用电子设备的。
D. 生文明进课堂,有利于引导广大中学生、学生
【答案】B
【解析】
【详解】A.成残缺。在句榜单”
C式杂糅的重要原因”
D不当。调整为“学生态”
故选 B。
4. 下面语段横线处依次填入的语句,衔接最恰当的一项是( )
亲爱的朋友们,当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候,当你扛上犁耙走向田野的时候,当你喝完
一杯豆浆提着书包走向学校的时候,当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候,当你往孩子口里塞苹果的
时候,当你和爱人一起散步的时候……______朋友!你是这么爱我们的祖国,爱我们的伟大领袖毛主席,
你一定会深深地爱我们的战士——他们确实是我们最可爱的人!
(节选自魏巍《谁的人
① 请你意识到这是一种幸福吧
② 你也许很惊讶这是呀!”
③ 因为只你意识到这一点,你才更深刻地了解们的战士朝鲜奋不顾原因
可是,从朝鲜归来的人,会知道正生活在幸福
⑤ 朋友否意识到是在幸福之中
A. ①③⑤④② B. ⑤①②④③ C. ①③⑤②④ D. ⑤②④①③
【答案】D
【解析】
【详解】考子衔接的能力。阅读段内容可知,文给出排比句都是日常生活中常见
情景们可能不会把这场景幸福联系在一因此第一句应该句,对样普通情景
提出问题,承接⑤句,对这惊讶句一个“可是”表转折转入朝鲜归来的人
对这些情景的感承接④呼吁我会在事情看作是幸福事情最后③
因此正确的排序为⑤②④①③
故选 D
5. 请补出下列各句中的空缺部分。(选 10 个填空则按前 10 个空计
(1)一人能力有大但只要有这点神,就是一的人,一个纯粹的人,____________,一
脱离低级趣味的人,____________。(毛泽东《纪念白求恩》
(2)徙于南冥也,水击三千里____________。(鱼》
3溪云起日沉阁____________。(许浑《咸阳城东楼》
4露从今夜白____________。(杜甫《月夜忆舍弟》
5王安石《登飞峰》借游山以言表现自己理想抱负,以及大无畏精神的句:
________________________
6)初中业的们,即将踏上一个更高的阶梯多的艰难险阻希望同学们“_______
_____?松柏本性”刘桢《从弟其二)的刚劲坚贞竹杖芒鞋胜马?_____
_______”苏轼莫听穿林打叶声)的坦荡“____________柳暗花明
游《游山西村)的希望在前,路在下,们都是追梦人。正青春
7潜移,春秋代节的替往往惹词中字的连续句:___
_________ ____________
【答案】 . 有道的人 . 的人 . 而上者九万 . 雨欲
. 是故 . . . 罹凝寒 .
蓑烟雨平生 . 重水复疑无路 . 古逢秋悲寂寥 .
【解析】
【详解】题考的是句的写。要注意“”“”“”“写,这些错字要重点识
型默写(5抓关键大无畏精。(7)题字的多,如:萧瑟
洪波涌怒号送秋雁,对可以
能力展示(共 12 分)
庭教育关乎未年人的健康和家幸福安关乎展、民族稳定了做好
庭教育促宣传作,学校相关活动,诚邀与。
6. 下面的新闻拟写一题。(不过 20 字)
2021 10 23 日,第十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教
育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》)。这是我国首次就家庭教育进行专门立法。自此以后,“依
法带娃”有了遵循的法律。
《家庭教育促进法》指出,“未成年人的父母或其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展
特点,以下列内容为指引,开展家庭教育:帮助未成年人树立正确的成才观,引导其培养广泛兴趣爱好、
健康审美追求和良好学习习惯,增强科学探索精神、创新意识和能力。”
据新华社北京 10 23 日
7. 2018 7教育部基础教育质量监测发布义务教育质量监测报告中有家对学
况统数据仔细阅读,用洁的语言概括息。
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