《宁夏中考真题语文》2014年宁夏中考语文试题及答案(word版)

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宁夏回族自治区 2014 年初中毕业暨高中阶段招生考试

语文试题

注意事项：

1．全卷总分 120 分，答题时间 120 分钟

2．答题前将密封线内的项目填写清楚

3．使用答题卡的考生,将所有答案全部答在答题卡相应的位置上.

积累 36 分

1、默写 16 分

（1）蒹葭苍苍，。（《诗经》）

（2），百草丰茂。（曹操《观沧海》）

（3）此中有真意，。

（4），风烟望五津。

（5）潮平两岸边阔，。

（6），铜雀春深锁二乔。

（7）醉里挑灯看剑，。

（8），雨脚如麻未断绝。

（9），胡天八月即飞雪。

（10）沉舟侧畔千帆过，。

（11），何似在人间。

（12）最爱湖东行不足，。

（13），身世浮沉雨打落下。

（14）予独爱莲之，，濯清涟而不妖。

（15）春冬之时，则素湍绿潭，。

（16）峰峦如聚，，山河表里潼关路。

2、《论语》作为一部至今滋养中华民族历史弥新的文化经典，其传世价值在于

。（2 分）

3、改正下面每个成语中的错别字。（4 分）

置之肚外（）百口莫辨（）别出心裁（）锋芒必露（）

4、在横线上填上恰当的词，将对联补充完整。

上联：忠厚传家久下联：诗书继世。

5、将下面备选的①②③三句话分别还原到语段的 A、B、C 处，使上下文连贯。

文字的诞生，结束了先民“口说无凭”的模糊状态，生活有了鲜活的证据。（A）（B）（C）都化

为有形的、可视、可读、可思的文字。一部文字史，即一部文化史。

①滴生活到历史事件②从电光火石似的灵感到鸿篇巨制的史诗③月虫草到宇宙变幻。

A B C

6、你能从下面的这段文字中读出哪些信息？写出最特殊重要的两条。

为了纪念莎士比亚诞辰 450 周年，由蒂姆执导、美国洛杉矶演员班剧团担纲的莎士比亚

剧作《仲夏之梦》6 月 11 日在中国国家大剧院演出。来自世界各地的十二位演员，用舞蹈、

原创音乐，充满动感的肢体表达和热切地诉诸现实与魔幻的舞台语汇，渲染着莎士比亚陛下

的森林，也成就了该剧团在北京的仲夏之梦。

2。

7、根据“霾”的释文，描写一个片段，要求能写出“霾”的基本特征（3 分）

霾 mái 名空气中悬浮着大量的烟尘等微粒而形成的混浊现象，能见度小于 10 千米，通称阴

霾。

8、观察右边这幅图，按要求答题（4 分）

①说明这则公益广告的创意（2 分）

②为这则公益广告拟写一个标题（2 分）

。

阅读 40 分

一、（16 分）

9、解释下面句中加点的字（4 分）

①芳草鲜美，落英

．

缤纷（） ②北通巫峡，南极

．

潇湘（）

③肉食者鄙

．

，未能远谋（） ④群臣吏民，能面刺寡

．

人者，受上赏（）

10、翻译。（6 分）

①人恒过，然后能改。。

②下见小潭，水尤清洌。。

③蹴尔而与之，乞人不屑也。。

12、《记承天寺夜游》紧扣“夜游”结构全文。全篇从“夜”写起，交代了夜游的时间和

；接着写寻找夜游同伴并说明夜游的地点，为写景作铺垫；之后集中笔墨描写景物，

结尾部分。（2 分）

13、《陋室铭》中既说“可以调素琴，阅金经，”又说“无竹之乱耳，无案牍之劳形”，这是否矛

盾？为什么？（2 分）

。

二、（10 分）

安静的阅读

当读书变得嘈嘈杂杂，这样的阅读是有问题的。

当深度阅读近乎成为一种奢侈品，这个时代是有问题的。

回想起来，我的青少年时光有 10 年是伴随着浩劫年代度过的，即使是在那个文化短缺、

读书无用之风弥漫盛行的荒唐时代，没有任何号召，更谈不上什么强求，我和我的小伙伴们

依然是削尖脑袋挖空心思地找书看，哪怕是没头没尾不知书名为何的残书破书也照样如饥似

渴地传看；

回想起来，我们那时候只要找到可看之书，立即就是躲进小楼成一统废寝忘食起来，时

光倒错、昏天黑地是常态，无论平日里如何淘气，到了那个时刻就只剩下两个字儿：安静。

忆往事绝无今不如昔之叹，而只是想说阅读本是正常人的一种生活方式；安静的读书本

是阅读的常态和最有效的汲取。

安静之美其实何止于阅读。仔细想想：人生最美好的境界又何尝不是丰富的安静？只是

这又谈何容易。莎士比亚曾经对那种张扬的生命状态发出过这样的嘲讽：“充满了声音和狂

热，里面空无一物”。摆脱了尘世间虚名浮利的诱惑才有可能静得下来，而拥有了心灵与情

感的宝藏才可谓之丰富。歩入这样的境界需要人生的历炼和阅读的滋养；而这种滋养最大程

度的汲取惟有安静的阅读。阅读本质上就是个人最为私密的行为之一，如同饮食男女，他人

无可替代。当你打开一本本不同的书籍，就如同进入了一座座不同的城堡，远离尘世间的喧

哗与躁动，安静下来你就是这些城堡中的君主，外人无法进入，惟有书中的人物供你调遣、

书中的声音供你倾听、书中的思想任你评判，一页一世界、一书一宇宙。有了这样的安静，

阅读才能直面本心、读出本我，在宁谧与安静中，独享这份书香。

阅读本质上还是一次次的邂逅、交锋和对话。安静下来打开一本书，千

年的先贤怪才、今世的凡夫俗子都可能与你不期而遇，你可以与之窃窃私语，唇枪舌剑也无

妨；安静下来打开一本书，春光扑面、秋风撩人、山色湖光、人间百态，闲庭信歩、好不逍

遥；安静下来打开一本书，头脑风暴、灵魂荡涤、情感唏嘘、纷至沓来。如此往复循环，每

当你合上一本书，你就不再是开卷时的你自己，如同人不能两次踏入同一条河流，人也不能

两次打开同一本书。

在这样安静的阅读中君临大地、邂逅人世，阅读就会上瘾，成瘾本身就是一种生活方式，

而这样的生活方式才是真正意义上的“高大上”。

安静的阅读首先是一种状态。这样的状态与读什么无关，所谓“开卷有益”、所谓“博览

群书”、所谓“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”与安静的阅读从来都不是矛盾的对立；这

样的状态与阅读的工具和媒介无关，无论是纸介还是数媒，无论是整体还是碎片。读总比不

读好，读点什么总比什么都不读好。

安静的阅读更是一种境界。这种境界的抵达自然需要时间，一旦抵达了，读什么、如何

读的问题自然就会迎刃而解。什么当快读、什么当慢读？什么可不读、什么必须读？诸如此

类的问号届时都会在不知不觉中烟消云散。

安静的阅读与安静的研究、安静的写作和安静的出版从来都是互为表里、相得益彰。这

一切从来就不是热闹与风光所能成就，安静下来研究、安静下来写作、安静下来出版，才有

可能诞生好读物，而安静下来阅读才能品味出读物之好，鲜花与礼炮、金钱与地位永远换不

来好的读物与美的阅读。社会可以热热闹闹地为阅读创造条件、营造氛围，社会可以轰轰烈

烈地倡导以阅读为荣、不阅读为耻的风尚，但社会之于阅读所能发挥的任何作用终究都只能

是外力，并不能改变阅读终究是个体行为与选择的本质；社会为阅读所做的一切热热闹闹与

轰轰烈烈都是为了回归最终的安静。

会有那样的未来吗？人类的文明不再需要通过阅读去延续和传承，人类的智慧不再需要

通过阅读去积累与丰富，如果真有如此时刻，那也一定是人类生生不息的阅读所换来，而在

那一刻来临之前，阅读不死，安静的阅读永存。

静下来、读进去，快乐与幸福长相随。

14、本文开头是如何引题的？这样写的作用是什么？（2 分）

。

15.③段揭示了安静阅读的重要性，其“重要性”的意思是：安静阅读使人，

进而。（2 分）

16、根据文意，在④画线句子加点的“交锋”“对话”前各加一个恰当的词语

A 。B 。

17、以②段为例，说明记叙在议论文中的作用。（2 分）

18、从全文看，“安静的阅读”包含了两层意思：一是。

二是。（2 分）

三（14 分）

这辈子做好您儿子

①父亲不是个受人尊重的人，一直不是。

②这跟他的目不识丁无关，七十岁往上数的乡下老头，认得字的可以用罕见来形容。父

亲一辈子跟文化沾边的事只有两样。一是大集体每年年底在超支单上签上自己名字，为这个

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