《青海中考真题数学》2015年青海省中考数学试卷(含解析版)A3

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2015 年青海省中考数学试卷
一、填空题(本大题共 12 小题 15 空,每空 2分,30 分)
1.﹣ 的绝对值是 , 的算术平方根是 .
24x•(﹣2xy2=;分解因式:xy24x=
3.已知关于 x的一元二次方程 2x23mx5=0 的一个根是﹣1,则 m=
4我省具有发展太阳能光伏发电产业得天独厚的条件.截止 2015 年,我省光伏并网发电容量将超
5000000 千瓦,该数字用科学记数法可以表示为 千瓦.
5.如图,直线 ab,直线 la相交于点 P与直线 b相交于点 Q,且 PM 垂直于 l,若∠1=58°
则∠2=
6.若实数 mn满足(m12+ =0,则(m+n5=
7.如图,三个小正方形的边长都为 1,则图中阴影部分面积的和是 (结果保留π
8.若将等腰直角三角形 AOB 按如图所示放置,OB=2,则点 A关于原点对称的点的坐标
为 .
9.如图,点 O为 所在圆的圆心,∠BOC=112°,点 DBA 的延长线上,AD=AC,则
D=
10如图,BFCE在同一直线上,BF=CEABDE请添加一个条件,使△ABC≌△DEF
这个添加的条件可以是 (只需写一个,不添加辅助线)
11.在一个不透明的袋子中装有红白两种颜色的球(形状大小质地完全相同)共 25 个,其中白球
5个.每次从中随机摸出一个球,并记下颜色后放回,那么从袋子中随机摸出一个红球的概率
是 .
12.如图是一组有规律的图案,图案 1是由 4 组成的,图案 2是由 7个 组成的,那么图
5是由 组成的,依此,第 n个图案是由 个 组成
的.
二、选择题(本大题共 8小题,每小题 3分,共 24 分,每小题给出的四个选项中,只有一个选项
符合要求,请把你认为正确的选项序号填入下面相应题号的表格内)
13.下列计算正确的是( )
Ax7÷x4=x11 Ba32=a5C2 +3 =5 D÷ =
14.已知三角形两边的长分别是 410,则此三角形第三边的长可能是( )
A5 B6 C12 D16
15.在平行四边形 ABCD 中,E是边 AD 上一点,AE=2EDEC 交对角线 BD 于点 F
等于( )
ABCD
16甲、乙两人加工一批零件,甲完成 120 个与乙完成 100 个所用的时间相同,已知甲比乙每天多
完成 4个.设甲每天完成 x个零件,依题意下面所列方程正确的是( )
A= B= C= D=
17.如图中的几何体是由一个正方体切去一个小正方体后形成的,它的俯视图是( )
ABCD
18甲、乙、丙、丁四位同学最近五次数学成绩统计如表,如果从这四位同学中,选出一位成绩较
好且状态稳定的同学参加即将举行的中学生数学竞赛,那么应选( )
平均数
80
85
85
80
方差
42
42
54
59
19.已知一次函数 y=2x3与反比例函数 y=﹣ ,那么它们在同一坐标系中的图象可能是(
ABCD
20一副三角板叠在一起如图放置,最小锐角的顶点 D恰好放在等腰直角三角形的斜边上,AC
DMDN 分别交于点 EF把△DEF 绕点 D旋转到一定位置,使得 DE=DF则∠BDN 的度数是
( )
A105° B115° C120° D135°
三、(本大题3小题,第 21 5分,第 22 7分,23 8分,共 20 分)
21.计算: +π20150|2|+2sin60°
22.先化简再求值: ,其中 .
23.如图,为测量某建筑物 BC 上旗杆 AB 的高度,小明在距离建筑物 BC 底部 114 米的点 F处,
测得视线与水平线夹角∠AED=60°,∠BED=45°.小明的观测点与地面的距离 EF 16 米.
1)求建筑物 BC 的高度;
2)求旗杆 AB 的高度(结果精确到 01 米)
参考数据: ≈141≈173
四、(本大题3小题,第 24 8分,第 25 8分,26 8分,共 24 分)
24如图,梯形 ABCD 中,ABDCAC 平分∠BADCEDA AB 于点 E求证:四边形 ADCE
是菱形.
25某玩具商计划生产 AB两种型号的玩具投入市场,初期计划生产 100 件,生产投入资金不少
22400 元,但不超过 22500 元,且资金要全部投入到生产这两种型号的玩具.假设生产的这两种
型号玩具能全部售出,这两种玩具的生产成本和售价如表:
型号
A
B
成本(元)
200
240
售价(元)
250
300
1)该玩具商对这两种型号玩具有哪几种生产方案?
2)该玩具商如何生产,就能获得最大利润?
26.如图,在△ABC 中,∠B=60°,⊙O是△ABC 的外接圆,过点 A作⊙O的切线,交 CO 的延
长线于点 MCM 交⊙O于点 D
1)求证:AM=AC
2)若 AC=3,求 MC 的长.
五、(本大题2小题,第 27 9分,第 28 13 分,22 分)
279分)为了解全校学生上学的交通方式,该校九年级8班的 5名同学联合设计了一份调查
问卷,对该校部分学生进行了随机调查.按 A(骑自行车)B(乘公交车)C(步行)D(乘私
家车)E(其他方式)设置选项,要求被调查同学从中单选.并将调查结果绘制成条形统计图 1
和扇形统计图 2,根据以上信息,解答下列问题:
1)本次接受调查的总人数是 人,并把条形统计图补充完整;
2)在扇形统计图中,步行的人数所占的百分比是 ,其他方式所在扇形的圆心
角度数是 ;
3)已知这 5名同学中有 2名女同学,要从中选两名同学汇报调查结果.请你用列表法或画树状
图的方法,求出恰好选出 1名男生和 1名女生的概率.
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