《江西中考真题数学》2011年江西省中考数学试题及答案(word版)

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图甲 图乙
3
D.
B. C.A.
7
30
O
180
y( )
t( )
165
A. 30
O
180
y( )
t( )
B. 30
O
180
y( )
t( )
195
C. 30
O
180
y( )
t( )
D.
AC
B
P
13
江西省 2011 年初中毕业暨中等学校招生考试
一、选择题(本大题共 8个小题,每小题 3分,共 24 分)
1. 下列各数中,最小的是( ).
A. 0 B. 1 C.1 D.
2.根据 2010 年第六次全国人口普查主要数据公报,江西省常住人口约为 4456 万人.这个数据可以用科学计
数法表示为( ).
A. 4.456×107 B. 4.456×106 C. 4456×104 D. 4.456×103
3. 将两个大小完全相同的杯子(如图甲)叠放在一起(如图乙),则图乙中的实物的俯视图是( ).
4. 下列运算正确的是( ).
A.a+b=ab B. a2·a3=a5 C.a2+2abb2=(ab)2 D.3a2a=1
5.已知一次函数 y=x+b的图象经过第一、二、三象限,则 b的值可以是( ).
A .2 B.1 C. 0 D. 2
6.已知 x=1 是方程 x2+bx2=0 的一个根,则方程的另一个根是( ).
A .1 B.2 C.2 D.1
7.如图,在下列条件中,不能证明△ABD≌△ACD 的是( .
A.BD=DC AB=AC B.ADB=ADCBD=DC
C.B=C,∠BAD=CAD D. B=CBD=DC
8.时钟在正常运行时,分针每分钟转动 ,时针每分钟转动 0.5°.在运行过程中,时针与分针的夹角会随
着时间的变化而变化.设时针与分针的夹角为 y(),运行时间为 t(),当时间从 1200 开始到 1230
止,y t 之间的函数图象是( ).
二、填空题(本大题共 8小题,每小题 3分,共 24 分)
9.计算:-21=__________.
10.因式分解:x3-x=______________.
11.函数 中,自变量 x的取值范围是 .
12.方程组 的解是 .
13.如图,在△ABC 中,点 P是△ABC 的内心,则∠PBC+PCA+PAB=__________.
14.将完全相同的平行四边形和完全相同的菱形镶嵌成如图所示的图案.设菱形中较小角为 x度,平行四边
形中较大角为 y度,则 yx的关系式是 .
15.如图,△DEF 是由△ABC 绕着某点旋转得到的,则这点的坐标是__________.
x
y
14
O
A
B
C
D
E
F
x
y
2
3
15
A
D C
BE
O
G F
16
A
B
C
Ox
y
D
A
BC
O
21
1.5 1.5
d
3
16.如图所示,两块完全相同的含 30°角的直角三角板叠放在一起,且∠DAB =30°.有以下四个结论:
AFBC ②△ADG≌△ACF OBC 的中点 AGDE=,其中正确结论的序号是 .
三、(本大题共 3小题,每小题 6分,共 18 分)
17.先化简,再求值: ,其中
18.甲、乙、丙、丁四位同学进行一次乒乓球单打比赛,要从中选出两位同学打第一场比赛.
1)请用树状图法或列表法,求恰好选中甲、乙两位同学的概率.
2)若已确定甲打第一场,再从其余三位同学中随机选取一位,求恰好选中乙同学的概率.
19.如图,四边形 ABCD 为菱形,已知 A(0,4)B(3,0).
1)求点 D的坐标;
2)求经过点 C的反比例函数解析式.
四、(本大题共 2小题,每小题 8分,共 16 分)
20.有一种用来画圆的工具板(如图所示),工具板长 21cm,上面依次排列着大小不等的五个圆(孔),
其中最大圆的直径为 3cm,其余圆的直径从左到右依次递减 0.2cm.最大圆的左侧距工具板左侧边缘
1.5cm,最小圆的右侧距工具板右侧边缘 1.5cm,相邻两圆的间距 d均相等.
1)直接写出其余四个圆的直径长;
2)求相邻两圆的间距.
21.如图,已知⊙O的半径为 2,弦 BC 的长为 ,点 A为弦 BC 所对优弧上任意一点(BC两点除外).
1)求∠BAC 的度数;
图丙
A
B
CD
E
F
O
34
B
C
AO
图甲
F
E
D
B
C
AO
图乙
D
E
F
2010 年全省教育发展情况统计表
1.8%
全省各学校所数计图
2)求△ABC 的最大值.
考数据: .
五、(本大题共 2小题,每小题 9分,共 18 分)
22.图甲是一个水桶模型示意图,水桶提手的平面图是图形,当点 OBC(或 DE)的距
或等O的半径时(⊙O口所在圆,半径为 OA),提手才能从图甲的位转到图乙的位
提手才合格.金属材料做了一个水桶提手(如图丙 A-B-C-D-E-FC-D是 ,其余线段
OAF 的中点,口直径 AF =34cmAB=FE=5cmABC =FED =149°.过计算
提手否合格.考数据: ≈17.72tan73.6°≈3.40sin75.4°≈0.97.
23.以下是某省 2010 年教育发展情况有关数据:
全省有各学校 25000 所,其中小学 12500 所,初中 2000 所,450 所,其学校 10050
所;全省有在校学生 995 万人,其中小学 440 万人,初中 200 万人,75 万人,其280 万人;
全省有在48 万人,其中小学 20 万人,初中 12 万人,5万人,其11 万人.
请将上述资料中的数据下列步骤进行计分析.
1整理数据:请设计一个计表,将以上数据填入.
2描述数据:下图是描述全省各学校所数的计图,请将它补充.
3)分析数据:
① 分析计表中的相关数据,小学、初中、中三个学比,最小的是个学段?直接写
.生比=数︰在校学生数)
② 根据计表中的相关数据,你还能从其角度分析得出什么结论吗?(写出一个可)
③ 从计图中,得出什么结论(写出一个可)
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