《湖北中考真题化学》2012年湖北省十堰市中考化学试卷(教师版)
2012 年湖北省十堰市中考化学试卷(教师版)
一、选择题(共 12 题,每题 2分,共 24 分)
1.(2分)厨房里的下列变化,属于物理变化的是( )
A.瓷碗破碎 B.菜刀生锈 C.蔬菜腐烂 D.天燃气燃烧
【微点】化学变化和物理变化的判别.
【思路】有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变
化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.
【解析】解:A、瓷碗破碎,没有新物质生成,属于化学变化,故选项正确;
B、铁锈是新物质,属于化学变化,故选项错误;
C、蔬菜腐烂生成有害物质,属于化学变化,故选项错误;
D、天然气燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化;故选项错误;
故选:A。
【点拨】本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:
是否有新物质生成,问题就很容易解决.本考点主要出现在选择题和填空题中.
2.(2分)地壳中含量最多的金属元素是( )
A.氧 B.硅 C.铁 D.铝
【微点】地壳中元素的分布与含量.
【思路】根据地壳中含量最多的前五种元素和金属元素的判断方法考虑。
【解析】解:地壳中含量最多的前五种元素:氧、硅、铝、铁、钙,汉字中带“钅”字
旁(汞和金除外)的属于金属元素,所以地壳中含量最多的金属元素是铝,
故选:D。
【点拨】本题考查地壳张元素的含量,题目难度不大,解答本题关键是掌握地壳中含量
最多的前五种元素。
3.(2分)碘元素对人体健康具有重要作用,缺碘会引起甲状腺肿大.我国推广使用的碘盐
是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3).KIO3中碘元素的化合价为( )
A.+1 B.+2 C.+3 D.+5
【微点】有关元素化合价的计算.
【思路】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合碘酸钾(KIO3)的化学式进行解
答本题.
【解析】解:钾元素显+1 价,氧元素显﹣2价,设碘元素的化合价是 x,根据在化合物
中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(﹣2)×3=0,则 x=+5 价。
故选:D。
【点拨】本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确
解答.
4.(2分)在高温高压条件下,可发生这样的反应:CO2+2NH3=CO(NH2)2+X,这是固
定和利用二氧化碳的成功范例.X的化学式是( )
A.CO B.NO2C.H2O D.O2
【微点】有关化学式的计算和推断;质量守恒定律及其应用.
【思路】由题意“CO2+2NH3=CO(NH2)2+X”,根据质量守恒定律的元素守恒可知,
反应前后元素种类不变,原子个数不变,则可推测 X物质的化学式.
【解析】解:由题意“CO2+2NH3=CO(NH2)2+X”,根据质量守恒定律的元素守恒可
知,反应前后元素种类不变,原子个数不变,则:反应前碳原子 1个、氮原子 2个、氧
原子 2个、氢原子 6个;反应后碳原子 1个、氮原子 2个、氧原子 1个、氢原子 4个,
故X物质的化学式是 H2O。
故选:C。
【点拨】本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想,通过归纳不同物质或不同变化过
程中相同点和不同点有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点,从而培养
了学生的创新思维能力.
5.(2分)对比如图两个实验中水的变化,用分子的观点分析它们不同点,下列解释正确的
是( )
A.分子是不断运动的
B.分子之间有间隔
C.原子是化学变化中的最小微粒
D.在电解水中,分子本身发生了变化;在水蒸发中,分子本身是不变的
【微点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.
【思路】根据水的蒸发和电解水的两个实验分析分子的变化,找出不同点。在水蒸发的
过程中,水分子不断运动的,水分子之间间隔变大,水分子本身不变;而电解水的实验
中水分子变成了氢分子和氧分子,原子在化学变化中没有变化。从实验中我们得出的结
论是:水由氢、氧两种元素组成的;在化学变化中分子可分,原子不可分;
【解析】解:由水的变化的两个实验可知:在水蒸发的过程中,水分子不断运动,水分
子之间间隔变大,水分子本身不变,水分子可以保持水的化学性质;而电解水的实验中
水分子变成了氢分子和氧分子,原子在化学变化中没有变化。从实验中我们得出的结论
是:水由氢、氧两种元素组成的;在化学变化中分子可分,原子不可分。所以:
A、分子是不断运动的不是水的蒸发和电解水的不同点,故 A错误;
B、分子之间有间隔不是水的蒸发和电解水的不同点,故 B错误;
C、原子是化学变化中的最小微粒不是水的蒸发和电解水的不同点,故 C错误;
D、在电解水中,分子本身发生了变化;在水蒸发中,分子本身是不变的。这是水的蒸发
和电解水的不同点,故 D正确。
故选:D。
【点拨】本题是对水的知识的考查,解题的关键是掌握化学变化与物理变化的微观实质。
6.(2分)下列有关说法中正确的是( )
A.用带火星的木条检验空气中的氧气
B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C.木炭燃烧后生成黑色固体
D.红磷在氧气中燃烧产生浓厚的白烟
【微点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;氧气的检验和验满.
【思路】A、根据空气中氧气的含量分析解答;
B、被引燃的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧;
C、根据木炭燃烧生成物分析判断;
D、根据红磷燃烧的实验现象分析回答.
【解析】解:A、空气中氧气约占空气总体积的 1/5,不能使带火星的木条复燃,故无法
用带火星的木条检验空气中的氧气,错误;
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