《湖南中考真题物理》2010年湖南省湘潭市中考物理试卷(教师版)
2010 年湖南省湘潭市中考物理试卷(教师版)
一、选择题(共 15 小题,每小题 2分,满分 30 分)
1.(2分)12 岁的李明一年内明显长高了,他增长的高度可能是( )
A.8cm B.8mm C.8dm D.8μm
【考点】63:长度的估测.
【分析】本题考查对长度的估测及长度数据、数量级的认识。要求学生具有一定的生活
常识并了解长度单位之间的换算进率。
【解答】解:A、对于 12 岁的学生来说,一年内身体增长大约 10cm 左右,符合题意;
B、8mm 等于 0.8cm 不到 1厘米,是不明显的,不符合题意;
C、8dm 等于 80cm,一年内身高增长 80cm 超出人类增长的速度,不符合题意;
D、8μm等于 0.008mm,还不到 1mm,不符合题意。
故选:A。
【点评】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行
快速计算以及对取值范围合理估测的方法,这就要求同学们要学会从生活体验中理解物
理知识和物理规律,并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解
释。
2.(2分)用下列物理量描述火车上行人的运动情况时,与参照物选择无关的是( )
A.时间 B.速度 C.位置 D.路程
【考点】52:参照物及其选择.
【分析】判断物体运动情况之前,必须选择参照物。
如果物体和参照物之间的位置发生了改变,则称物体是运动的;如果物体和参照物之间
的位置没有发生改变,则称物体是静止的。
【解答】解:描述行人的运动情况,需要选择参照物。
根据和参照物之间的位置关系,判断物体的运动情况,包括速度的大小、位置的变化、
运动路程的长度等方面的内容。
与时间的长短无关。
故选:A。
【点评】本题需要学生理解物体运动和参照物之间的关系,然后将无关因素筛选出来。
3.(2分)夏天,从冰箱内拿出一瓶结了冰的矿泉水。一段时间后,瓶内的冰全部化成了
水。瓶内的冰化成水的过程中,不变的是物理量是( )
A.体积 B.质量 C.密度 D.比热容
【考点】22:质量及其特性.
【分析】一瓶矿泉水放入冰箱结冰后,密度变小,体积变大,比热容也变化,故当冰化
成水的过程是体积变小、密度变大、比热容变大,只有质量是不变的。
【解答】解:A、体积变小,故本选项错误;
B、质量不变,因为,质量是物质的一种属性,不随物质状态的改变而改变。
C、密度变大。故本选项错误。
D、比热容变大。故本选项错误。
故选:B。
【点评】密度和比热容是物体的一种特性,不同的物体这二者一般是不同的。质量是物
质的一种属性,不随物质状态的改变而改变。
4.(2分)如图所示是直流电动机示意图,下列说法正确的是( )
A.只改变电流方向,不能改变其转动方向
B.只改变磁场方向,不能改变其转动方向
C.同时改变磁场和电流方向,不能改变其转动方向
D.同时改变磁场和电流方向,可以改变其转动方向
【考点】CN:直流电动机的构造和工作过程.
【分析】改变电动机的转动方向有两种方法:①保持磁场方向不变,改变电流方向;
②保持电流方向不变,改变磁场方向。
【解答】解:电动机线圈的转动方向与磁场方向和电流方向有关。只改变磁场方向或电
流方向,电动机线圈的转动方向改变;若磁场方向和电流方向同时改变,则线圈的转动
方向不改变。
故选:C。
【点评】知道电动机转动方向与电流方向、磁场方向的关系是解决本题的关键。
5.(2分)关于超声波和电磁波,下列说法中正确的是( )
A.均能在真空中传播
B.均不能在真空中传播
C.均不能穿透人体
D.只有电磁波能在真空中传播
【考点】9E:超声波与次声波;D2:电磁波的传播与应用.
【分析】解决此题要知道超声波的声音频率较大,有较强的穿透能力,但超声波是机械
波,它的传播离不开介质;
电磁波可以在真空中进行传播,并且可以传递信息,常用在移动通信上。
【解答】解:超声波不能在真空中传播,而电磁波可以,所以 AB 都不符合题意;
超声波可以穿透人体,可以进行身体检查,比如 B超机,故 C不符合题意;
电磁波可以在真空中传播,所以 D符合题意;
故选:D。
【点评】此题考查了超声波和电磁波的特点,要知道它们之间的区别,属于易错题目。
6.(2分)如图所示是内燃机工作循环中的一个冲程,它是( )
A.压缩冲程,将化学能转化成内能
B.压缩冲程,将机械能转化成内能
C.做功冲程,将内能转化成机械能
D.做功冲程,将机械能转化成内能
【考点】GM:内燃机的四个冲程.
【分析】解决此题要结合内燃机的做功冲程特点和原理进行分析解答,知道做功冲程中
的能量转化。
【解答】解:图中的气门关闭,活塞上行,汽缸容积变小,这是压缩冲程的特点;
在压缩冲程中,能量转化关系是气体的机械能转化为内能;
故选:B。
【点评】此题是结合内燃机的冲程图分析内燃机冲程的特点,要会根据电火花是否打火
判断是不是做功冲程。
7.(2分)在“探究水的沸腾”实验中,小明观察到从杯底产生的气泡在上浮的过程中越
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