《湖北中考真题物理》湖北省孝感市2015年中考物理真题试题(含答案)
孝感市 2015 年高中阶段学校招生考试
物理化学试卷
温馨提示:
1.答题前,考生务必将自己所在县(市、区)、学校、姓名、考号填写在指定的位置。
2.选择题选出答案后,用 2B 铅笔在答题卡上将对应题号的字母代号涂黑;非选择题的答
案必须写在答题卡的指定位置,在本卷上答题无效。
3.本试卷满分 120 分,其中物理 70 分,化学 50 分。考试时间 120 分钟。
物 理 部 分
一、选择题(本题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中,第 1—
8 题只有一项符合要求,第 9 和 10 题有多项符合要求。全部选对的得 3 分,选对但不
全的得 2 分,有错选的得 0 分)
1.声音是一种常见 的现象,与我们的生活密切相关,以下有关声音的说法正确的是
A.只要物体振动就一定能听到声音 B.声音在空气中的传播速度比水中大
C.在校园周围植树能减弱校外传来的噪声 D.声控开关是利用声音的音调来控制电路的
2.下列是小明同学对有关光学现象的解释,他的说法正确的是
A .人眼近视是因为将像成在了视网膜的后面
B“ ”. 猪八戒照镜子,表里如一 是光的反射形成的
C.人在照相机中所成的像是正立的实像
D.太阳光通过三梭镜色散后不可能有紫光
3.下列关 于生活中常见热现象的解释错误的是
A.在高山上烧水时,水温不到 90℃水就沸腾了,是因为水的沸点与大气压强有关
B.霜的形成是凝华现象
C“ ”.夏天剥开雪糕包装纸时,雪糕周围冒 白气 ,这是液化 现象
D.固体在熔化过程中吸热,温度一定升高
4.张扬同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中,使用两个相同的 A、B 大铁钉绕制成电磁铁
进行实验,如右图所示,下列说法错误的是
A.滑片 P 向右滑动,电磁铁的磁性减弱
B.电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强
C.电磁铁 A、B 的 上端均为S 极
D.该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系
5.如右图所示,当滑片 P 置于中点时,小灯泡比正常发光时暗,当滑片 P 由中点向 a 端
滑动时,下列说法正确的是(灯泡的电阻随温度变化)
A.电流表示数变小,小灯泡变亮
B.电压表示数变大,小灯泡变暗
C.电路消耗的总功率不变
D.电压表与电流表示数的比值变大
6.如下图所示是汽车起重机的示意图,当用它从水中吊起重物时,下列说法正确的是
A.汽车轮胎有花纹是为了减少行驶过程中的摩擦力
B.此吊车运用了杠杆原理,此杠杆为费力杠杆
C.汽车固定后,吊起重物后与没有吊起重物相比,
对地面的压强变小
D.将货物从水中匀速吊起时,出水过程中,拉力逐近变小
7.如下图所示,在甲、乙两地之间沿直线架设两条输电线,由甲地向乙地输电,两条输
电线总电阻为 10Ω,甲地电源的电压为 220V不变,下列说法正确的是
A.当乙地用户消耗的总功率增大时,相同时间内输电线上产生的热量增多
B.乙地用户用电器上的电压仍为 220V
C.在 100s的时间内,输电线上产生的热量为 4.84×105
J
D.若出现触电事故,应迅速直接用手拉开触电人员
8.如右图所示,电梯内一弹簧下挂一物块,当整个电梯突然向上作 加 速
运动时,下列说法正确的是
A.物块速度变大时其惯性增大
B.弹簧对物块的拉力等于物块的重力
C.弹簧对物块的拉力等于物块对弹簧的拉力
D.弹簧伸长了,弹性势能不变
9.如下图所示,甲图斜面光滑,乙图 斜面粗糙,斜面上所放物块相同。则下列说法正确的
是
A.甲图中,物块从斜面滑下时,重力势能
转化为动能
B.乙图中,物块由斜面滑下时,只受重力
和摩擦力,其内能增加
C.乙图中,若物块匀速滑下,其机械能守
恒
D.若乙图中斜面倾角变小,斜面的机械效率变小
10.如右图,电源电压为 12V,电流表量程 0~0.6A,电压表量程 0~15V, “小灯泡上标有6V
3 W”字样,要求开关闭合后两个电表的示数均不超过所选量程,且灯泡两端电压不允
许超过额定电压(设灯丝电阻不变)。则下列说法正确的是
A.灯丝电阻为 12Ω
B.该电路的最大功率为 7.2W
C.当电流表示数为 0.3A 时,电压表示数为 8.4V
D.滑动变阻器允许调节的最小阻值是 12Ω
二、实验探究题(本题共 3 小题,共 20 分)
11.(8 分)(1)如图,请作出凸透镜的入射光线和进入水中的折射光线。
(2)物块从斜面滑至粗糙水平面向右运动的过程中,受一水平向左的推力 F,请画出
该物块此时在水平方向上的受力示意图(请将力的作用点画在物块重心处)。
(3)传递手机信号的是 ,石油是 能源( “ ”填 可再生或“ ”不可再生)。
(4)如下图所示,是探究杠杆平衡条件的实验装置,要使杠杆在水平位置平衡,B 处
应挂与 A 处同样大小的钩码个数为 。
(5
)如上图
所示,用塑料管可以将瓶中的水吸到嘴里,这是利用了 。
12.(6分)小芳到实 “ ”验室做 测量小灯泡额定功率 的实验时,老师只给她提供了如下器
“材:标有 2.5V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表(没有电流表)、
阻值为 10Ω的定值电阻 R0、导线若干。她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正
确的实验电路,如图甲是该电路的不完整电路图。
(1)请你将甲电路图补充完整。
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器调至阻值 的位置。
(3)闭合开关后,为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使电压表 V1的
示数为 V,此时电压表 V2 的示数如图乙所示,
是 V。
(4)小灯泡的额定功率为 W。
(5)她还进一步设计出了只有电流表没有电压表解决这
个问题的方法,其电路如 图丙所示,R0=10Ω,并认
为关键的一步是必须调节滑动变阻器,使电流表 A2
的示数为 A 时,再读出电流表 A1 的示数,才能计算出小灯泡的额定功率。
13.(6分)小红物理学习“ ”小组在测量物质的密度 的实验中,所用器材有:天平、小石块、
烧杯、水、细线等,她的实验过程如下:
(1)调节天平平衡时, 应将游码移至 处,若发现天平的指针偏向分度盘的右侧,
应将平衡螺母向 调(“ ” “ ”填左 或 右 ),直至天平平衡。
(2)用天平测出石块的质量 。
(3)如图甲所示,将烧杯中装入适量的水,置于天平上,平衡时的读数为 。
乙
甲 乙
甲
1
m
2
m
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