《湖北中考真题物理》湖北省咸宁市2019年中考物理真题试题

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湖北省咸宁市 2019 年中考物理真题试题
一、选择题(本大题 10 个小题,每个小题 2 分,共 20 分,每个小题只有一个选项符合题意)
11、5 月 20 日是世界国际计量日,2019 年的主题是“国际单位(SI)——本质的提升”
在国际单位制中,密度单位的国际符号是()
A.N/m2 B. m/sC. kg/m3 D. g/cm
12.如图所示现象中,利用做功使物体内能增加的是()
13.古诗词往往蕴含丰富的物理知识,在下列诗词中能体现“分子在不停息运动的是()
A.水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香 B.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客
C.去年今日此门中,人面桃花相映红 D.两岸青山相对出,孤帆一片日边
14.远古时代,鼓被赋予神秘色彩。如图是湖北崇阳出土的商代铜鼓史。关于鼓声,下列说法
正确的是()
A.鼓声能在真空中传播
B.鼓面振动的幅度越大,响度越大
C.鼓声的音色与鼓的材料、结构无关
D.区分鼓声和其他乐器声是根据音调不同
15.下列自然现象属于液化现象的是()
A.初春,湖面上的冰逐渐变
B.盛夏,地面上的水很快变
C.深秋,草叶上出现晶莹露
D.寒冬,树枝上形成茸茸雾
16.有一种佩戴在手腕上的“计步器”,其构造是在一段塑料管中密封一小块磁铁,管外缠绕
着线圈。运动时,磁铁在管中反复运动,线圈的输出电流随之不停地变化,显示出运动步数。
“计步器”的基本原理与下列哪幅图相同(
17.如图所示,玩滑板是青少年比较喜欢的一种运动。以下分析合理的是()
A.人和滑板滑行的速度越快,惯性越大
B.滑板底部安装有滚轮,是为了增大对地面的压强
C.人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力
D.人和滑板从运动到静止的过程说明了力可以改变物体的运动状态
18.下列说法中正确的是
A.法拉第发现了电流的磁效应
B.帕斯卡首先用实验的方法测出了大气压强的数值
C.伽利略通过实验得出了物体的运动不需要力来维持的结
D.焦耳用实验确定了电流产生的热量跟电压、电流和通电时间成正比
19.如图所示,电源电压 U 保持不变,电阻 R 为定值电阻。如果再给 R 连接一个电阻,
入电路中,使电路消耗电功率的增加量较小,可行的是()
A.给 R 串联一个较小的电
B.给 R 串联一个较大的电
C.给 R 并联一个较小的电
D.给 R 并联一个较大的电
20.如图所示,完全相同的两个圆柱形容器 A 和 B 分别盛有质量相等的甲、乙两种
液体,B 容器的液面高于 A 容器液面将两个完全相同的小球分别放入甲、
液体中,静止后受的浮力分别是 F1、F2,下列判断正确的是()
A.F1一定大于 F2
B.F1一定小于 F2
C.F1不可能大于 F2
D.F1不可能小于 F2
二、非选择题(本大题共 18 小题,共 90 分。21-32 题为物理题;33-38 题为化学题。除特别注
明外,每空 1 分
21.(3 分)甲、乙是两个完全相同的网球。如图所示,在同一高度同时以大小
等的速度,将甲球竖直向下抛出、乙球竖直向上抛出,不计空气阻力。抛出时两
球机械能 选填“相等”或“不相等”);落地前的运动过程中,甲球的动
(选填“增大”、“不变”或“减小”),乙球的机械能(选填“增大”“先增大后减小,“不
变”或“减小”)
22.(3 分)如图所示是成宁翠竹岭隧道及公路旁的交通标志牌。从标志牌上可以看出,隧道
长 km,通过隧道速度不能超过 60km/h。从单位换算的角度可知 60km/h=km/min,如果不违反
交通规则,汽车至少需要 s 通过隧道。
23.(3 分)用如图所示装置探究凸透镜成像规律,调整物距 u,测量对应的像距 v,部分数据
下表所示。根据表中数据可知该凸透镜的焦距是 cm;如果 u=27cm,移动光屏可得到倒立、(选
填“放大”或“缩小”)的实像,(选填“幻灯机”或“照相机”)应用了这一原理。
24.(3 分)用如图所示的滑轮组将重为 G 的物体匀速提升了 h,作用在绳上的拉力
大小为 F,则总功为,额外功为,效率为 。(用题中给出的物理量表示)
25.(3 分)水是生命之源,在生活中的应用很广泛,汽车发动机的冷却循环系统自
用水作为工作物质,是利用水的大的特点;夏天在地上酒水可以降低温度是利用
“C”“D”)点翻转,为使杠杆 AB 保持水平位置平衡,拉力 F1=N 的最小值,最大值 F2=N.(杠
杆、细绳的质量及摩擦均忽略不计)
27.(1)(2 分)开关 S 闭合后通电螺旋管和条形磁铁 A 之间磁感线的形状如图甲所示,请在图
中标出三条磁感线的方向和条形磁铁 A 的两个磁极。
(2)(2 分)用激光器发出一束光,射入半圆形玻璃砖的圆心 O,结果在水平屏幕 MN 上出现两个
光斑,其中一个光斑在 A 点,如图乙。请在图乙中画出光路确定另光斑 B 点的位置
28. (7 分)小敏同学参加研学旅行时,在湖边捡到一块漂亮的小石块,她用家中常见物品与
刻度尺巧妙地测出了小石块的密度,她的测量方案如下:
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