《湖北中考真题物理》2011年湖北省十堰市中考物理试卷(教师版)
2011 年湖北省十堰市中考物理试卷(教师版)
一、选择题(共 10 小题,每小题 0分,满分 0分)
1.下列对身边物理量估测的数据,你认为符合实际的是( )
A.一个普通中学生的体重约为 2000N
B.物理课本的长度约为 25cm
C.人的正常体温约为 39℃
D.成人正常步行的速度约为 5m/s
【考点】13:温度;63:长度的估测;68:速度与物体运动;77:重力大小的估测.菁优网版权所有
【分析】根据生活经验知道初中生的质量大约的 50kg,根据 G=mg 计算重力。
记住自己身上的 1cm、1dm、1m 等,进行比较。
记住人体的正常体温。
记住成年人步行的速度,骑自行车的速度等。
【解答】解:A、一个中学生的质量大约是 50kg,G=mg=50kg×10N/kg=500N.不符
合题意。
B、一只手掌的宽度约为 10cm,和物理课本的宽度比较,物理课本大约是 25cm.符合
题意。
C、人体正常体温是 37℃.不符合题意。
D、成年人步行的速度大约 1.2m/s.不符合题意。
故选:B。
【点评】在生活中,很多情况下没有刻度尺时,我们可以利用身体这个自然刻度尺进行
粗略估测。
人步行时,平均一步的长度大约为 1m;一只手掌的宽度约为 1dm;大拇指手指的宽度
约为 1cm;两个指甲的厚度约为 1mm。
2.平面镜对光线既不会聚也不发散,那么凹面镜对光线会有什么作用呢?小枫开动脑筋,
找到了所有可能的情况:会聚、发散、既不会聚也不发散。然后,他利用激光笔手电筒
对着凹面镜照射,观察到如图所示的现象。则小枫的学习经历了怎样的过程?
( )
A.提出问题、设计实验和进行实验、得出结论
B.提出问题、假设、设计实验和进行实验、交流与评估
C.提出问题、假设、设计实验和进行实验
D.实际实验和进行实验、得出结论、分析和论证
【考点】2Q:物理学方法.菁优网版权所有
【分析】第一句话是小枫提出的问题,小枫开动脑筋找到了所有可能是说明他做出了几
种猜想或假设,利用激光笔手电筒对着凹面镜照射,观察到如图所示的现象是说明他在
实验,但是小枫并没有分析实验也没有得出结论更没有和同学交流评估。
【解答】解:根据以上分析可知,小枫的学习经历为:提出问题、假设、设计实验和进
行实验。
故选:C。
【点评】对于探究实验的常规步骤要熟练掌握,只有在掌握步骤的基础上才能熟练的完
成探究实验。
3.今年五一期间,气温骤降,游客们在武当山顶欣赏到了一种奇特的景观,如图绽放的红
花和绿叶附着一层薄薄的霜,好像披了一件洁白的纱衣,形成这种现象的原因是(
)
A.空气中的水蒸气遇冷液化
B.空气中的水蒸气遇冷凝华
C.花朵上的水遇冷凝固
D.花朵上的水蒸发形成
【考点】1R:生活中的凝华现象.菁优网版权所有
【分析】首先要判断出题中说的现象是什么状态变成什么状态,然后根据物态变化的定
义来判断。
【解答】解:空气中含有大量的水蒸气,人们看不见,当气温突然变冷,气态的水蒸气
变成固态的霜凝结在地面上的物体上,霜的形成过程是气态变成固态,所以是凝华,凝
华是放热的,只有气温变冷,水蒸气才能放热。
故选:B。
【点评】掌握六种物态变化的定义及热量要求:
固→液:熔化(吸热);
液→固:凝固(放热);
液→气:汽化(吸热);
气→液:液化(放热);
固→气:升华(吸热);
气→固:凝华(放热)。
4.如图所示,小枫骑变速自行车上坡时,要想省力,后轴的齿轮应该换用较大还是较小的?
原因是什么?下列对这两个问题回答正确的是( )
A.较大的,增大动力臂B.较大的,减小阻力臂
C.较小的,增大动力臂D.较小的,减小阻力臂
【考点】7Y:斜面与轮轴.菁优网版权所有
【分析】后轮的齿轮是个轮轴,其中轮提供动力、轴处是阻力;骑车上坡时,需要省力,
所以应加大动力臂,即使用较大的齿轮。
【解答】解:在上坡时,需要省力、费距离,因此要增大动力臂或减小阻力臂;车轮绕
轴转动,相当于一个杠杆。车轮所受的摩擦力是向前的力,阻力臂是车轮半径;动力是
人通过链条传递给后轴的齿轮的力,动力臂是后轴的齿轮半径;自行车上坡时所受阻力
变大,而阻力臂不变,因此,增大动力臂可以减小所施加的动力,故应换用较大的后轴
齿轮。
故选:A。
【点评】此题是轮轴的实际应用,判断其是否为省力机械,就是判断轮、轴处分别施加
的是动力还是阻力;若动力作用在轮上,即为省力杠杆,反之则费力。
5.下列说法中正确的一组是( )
①水库中的水越深,坝底受到水的压强越大;
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