《贵州中考真题物理》贵州省六盘水市2015年中考物理真题试题(含解析)
2015 年贵州省六盘水市中考物理试卷
一、单项选择题(本大题共 12 个小题,每小题 3 分,共 36 分,在四个选项中只有一项符
合题意)
1.(3 分)(2015•贵州)下列估测数据中,最接近实际的是( )
A. 一瓶普通矿泉水的重力为 500N
B. 人体正常体温为 39℃
C. 普通成人的步行速度为 5m/s
D. 教室里课桌的高度为 80cm
考点: 重力大小的估测;温度;长度的估测;速度与物体运动.
专题: 估算综合应用题.
分析: 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单
位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答: 解:
A、一瓶矿泉水的质量在 500g=0.5kg 左右,受到的重力在 G=mg=0.5kg×10N/kg=5N 左右.故
A 不符合实际;
B、正常情况下,人的体温在 37℃左右,变化幅度很小.故 B 不符合实际;
C、普通成年人正常步行的速度在 4km/h=4× m/s≈1.1m/s 左右.故 C 不符合实际;
D、中学生的身高在 160cm 左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在 80cm 左右.故 D
符合实际.
故选 D.
点评: 估测是一种科学的近似值,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法而且是一种重
要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要的作用,应用日常知识积累解答此题.
2.(3 分)(2015•贵州)下列关于声音的说法正确的是( )
A. 只要物体振动,我们就能听到声音
B. 声音可以在真空中传播
C. 一切发声的物体都在振动
D. 人们根据音调来辨别不同乐器的声音
考点: 人耳感知声音的过程及听到声音的条件;声音的产生;声音的传播条件;音色.
专题: 声现象.
分析: 解决此类问题要知道:
(1)声音是由物体的振动产生的,振动的物体肯定能发出声音,但由于人的听觉范围、响
度大小、是否有介质的限制,发出的声音不一定能听得见;
(2)声音的传播需要介质,真空不能传声;
(3)音调是指声音的高低,它和物体振动频率有关.物体振动频率越快,音调越高;振动
频率越慢,音调越低;
音色是声音的品质,决定于发声体的材料和构造,不同乐器发出的音色一般不同.
解答: 解:
A、振动的物体能够发声,但物体振动发出的声音我们不一定都能听到,如没有介质,响度
太小,振动频率不在人的听觉范围之内.此选项错误;
B、声音传播需要介质,真空不能传声.此选项错误;
C、声音是物体振动产生的,发声体都在振动.此选项正确;
D、不同乐器发出的音色是不同的,我们根据音色来辨别不同乐器的声音.此选项错误.
故选 C.
点评: 本题是一道综合了声学中多个知识点的题目,做题时要对照相关的物理知识,仔细
分析每一种情况的对错.
3.(3 分)(2015•贵州)在太阳光下,人们在树荫下乘凉,树荫的形成是由于( )
A.光的直线传播 B. 光的漫反射 C. 光的折射 D. 光的镜面反射
考点: 光在均匀介质中直线传播.
专题: 光的传播和反射、平面镜成像.
分析: 光在同种均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形
成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的.
解答: 解:太阳 光被树叶遮挡后,在下边形成一个黑色的区域,形成树荫实际上就是大
树的影子,是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的.
故选 A.
点评: 生活中的影子现象大多都可以利用光的直线传播来解释,是光学最基本知识的考
查.
4.(3 分)(2015•贵州)下列现象中,属于升华现象的是( )
A. 烧开水时,壶嘴冒“白气”
B. 洒在地面上的水过一会儿变干了
C. 秋天的早晨,树叶上出现了小水珠
D. 放在衣柜里的樟脑球,过一段时间变小了
考点: 升华和凝华的定义和特点.
专题: 汽化和液化、升华和凝华.
分析: 物质从固态直接变为气态的过程是升华,升华是吸热过程.
解答: 解:
A、烧开水时,壶嘴处喷出的水蒸气遇到温度较低的空气液化成为小水滴,就是我们看得到
“白气”.不符合题意;
B、洒在地面上的水吸收热量,由液态变成水蒸气,属于汽化中的蒸发现象.不符合题意;
C、秋天的早晨,树叶上的水珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的.不符合题意;
D、放在衣柜里的樟脑球是固态的,过一段时间变小了,是由固态直接升华成为气态进入空
气中了.符合题意.
故选 D.
点评: 本题考查了生活中的物态变化,分析变化前后的状态变化是解题的关键.
5.(3 分)(2015•贵州)春天,走在农业生态园的树荫道上,阵阵花香扑鼻,这是由于( )
A.分子的无规则运动 B. 分子间有空隙
C.分子间的吸引力 D. 分子间的斥力
考点: 分子的运动.
专题: 分子热运动、内能.
分析: 从分子的基本性质入手,分子是构成物质的一种粒子,它的体积很小,分子在不断
运动,分子间有一定的间隔.当我们嗅到香味,主要是因为分子在不断地运动.
解答: 解:A、花香扑鼻而来的现象说明分子在不断运动,花的香味分子运动到空气中,
进入人们的鼻孔,使人感觉到了香味,说明分子的不断运动;故 A 正确;
B、能嗅到花香是分子运动的结果,和分子间的间隔没有太大关系,故 B 错误;
C、花香扑鼻而来,不能说明分子间有吸引力,故 C 错误;
D、花香扑鼻而来,与分子间的斥力无关,故 D 错误.
故选:A.
点评: 本题考查了分子动理论知识的应用,凡是嗅到什么的气味,都是说明分子不停的做
无规则运动.
6.(3 分)(2015•贵州)如图中,能表示发电机工作原理的是( )
A. B. C.
D.
考点: 发电机的构造和原理.
专题: 电动机、磁生电.
分析: 发电机的工作原理是电磁感应,即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运
动时,导体中就会产生感应电流.
解答: 解:
A、图中奥斯特实验,说明的是电流的磁效应,故 A 不合题意;
B、图中有电源,说明的是磁场对电流的作用,故 B 不合题意;
C、图中电流大小一定,匝数多的线圈吸引较多的铁钉,可用来演示电磁铁中磁性强弱与线
圈匝数的关系,故 C 不合题意;
D、图是电磁感应实验,是发电机的原理图.故 D 符合题意.
故选 D.
点评: 电与磁这一章的书中重点实验装置图要掌握好,记清实验名称和说明的原理及生活
中的应用.本题中学生容易混淆的两个图是 BD,要从有无电源上区分,有电源的是电动机,
无电源的是发电机.
7.(3 分)(2015•贵州)建筑工地上的起重机将重物沿竖直方向提起.若不计空气阻力及摩
擦力,则货物在匀速上升过程中( )
A.动能增加,重力势能增加 B. 动能不变,机械能增加
C.动能减少,机械能减少 D. 重力势能不变,机械能增加
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