《贵州中考真题物理》2016年贵州省黔西南州中考物理试卷(解析)
2016 年贵州省黔西南州中考物理试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题(每小题 4个选项中只有 1个符合题意,共 6小题,每小题 3分,共 18 分)
1.【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测,结合对生活的了解和对长度单位及其进
率的认识,找出符合生活实际的答案。
【解答】解:
中学生大拇指的宽度在 2cm 左右,一元硬币的直径比 2cm 大一些,在 3cm=30mm=0.3dm
=3×104μm左右。
故选:C。
【点评】长度的估测,必须熟悉一些常见物体的长度,以此为标准对研究对象作出判断。
如:中学生拳头的宽度在 10cm 左右;中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大
约18cm;成年人的身高在 170cm 左右,一步的步幅在 75cm 左右;一层楼的高度在 3m
左右,等等。
2.【分析】先看雾是什么状态的,然后看它是由什么状态的物质形成的,再根据物态变化的
定义来分析。
【解答】解:雾是悬浮在空气中的小液滴,它是由空气中的水蒸气遇冷形成的,气态变
为液态的现象叫液化。
故选:B。
【点评】此题考查的是我们对于生活中物态变化现象的判断,这是物态变化这一章中最
基本的知识。
3.【分析】(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准
直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的
倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;
(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时,就会出现光的
折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形
成的。
【解答】解:A、池水映明月,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,故 A错误;
B、雨过天晴时,常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成
的,白光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这种现象叫做光的色散现象,所以说雨后
的天空出现彩虹是由光的色散形成的,故 B错误;
C、起舞弄清影中影子的形成说明光是沿直线传播的,由于光的直线传播,被物体挡住后,
物体后面就会呈现出阴影区域,就是影子,故 C错误;
D、“潭清疑水浅”指的是池底看起来要比实际的位置变浅了,看到的池底是真实池底的
反射的光线在由水中进入空气时发生折射而形成的虚像。故 D正确。
故选:D。
【点评】成语、诗词、歌词中蕴含的物理知识要从字面去理解其含义,是一种创新的题
型。
4.【分析】根据“要求红、绿、黄灯可独立发光”可知三灯泡的连接方式,然后得出答案。
【解答】解:由并联电路中各支路独立工作、互不影响可知,要使红、绿、黄灯可独立
发光,应采用三灯泡并联的连接方式,其三灯泡各有一个开关控制,选项中 A符合,BCD
不符合。
故选:A。
【点评】本题考查了电路图的设计,知道串并联电路的特点是解题的关键。
5.【分析】电动机是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的。结合图中装置可逐一做
出判断。
【解答】解:
A、图中导体水平运动切割磁感线,导体中产生感应电流,这是电磁感应现象;它是发电
机的原理,不是电动机的原理,故 A不合题意;
B、图中电磁铁利用了电流的磁效应,不是电动机的原理,故 B不合题意;
C、图中通电导线在磁场中受力而运动,是电动机的工作原理,故 C符合题意;
D、图中通电后小磁针偏转,说明电流周围存在着磁场,是电流的磁效应,不是电动机的
原理,故 D不合题意。
故选:C。
【点评】本题考查发电机、电动机、电流的磁效应、电磁铁等的原理,电动机的原理是
通电导体在磁场中受力或通电线圈在磁场中受力转动,发电机的原理是电磁感应现象。
6.【分析】由电路图可知,两电阻并联,电流表 A1测干路电流,电流表 A2测R1支路的电
流。
(1)根据欧姆定律求出 R1的阻值,根据 P=UI 求出电阻 R1消耗的电功率;
(2)根据并联电路的电流特点求出通过电阻 R2的电流,再根据欧姆定律求出电阻 R2的
阻值,根据 P=UI 求出电阻 R2消耗的电功率。
【解答】解:由电路图可知,两电阻并联,电流表 A1测干路电流,电流表 A2测R1支路
的电流。
(1)由于并联电路中各支路两端的电压相等,
根据 I= 可得,R1= = =12Ω,故 A错误;
电阻 R1消耗的电功率:
P1=UI1=6V×0.5A=3W,故 C错误。
(2)由并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知通过电阻 R2的电流:
I2=I﹣I1=1.5A﹣0.5A=1A;
根据 I= 可得,R2= = =6Ω,故 B错误;
P2=UI2=6V×1A=6W,故 D正确。
故选:D。
【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用,是一道较为简单
的计算题。
二、填空题(本题有 8小题,每空 1分,共 16 分)
7.【分析】刻度尺的正确使用方法:
①看:使用前先看量程、分度值、零刻度线是否损坏;
②放:放正尺的位置,使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体;
③读:读数时视线要与尺面垂直,估读到分度值的下一位;
④记:记录测量结果时要记上数值和单位。
【解答】解:①读数时,视线要与尺面垂直,故选 B;
②由图知:刻度尺的分度值是 1mm;起始位置对应的刻度值是 5.00cm,末端对应的刻
度值是 7.45~7.48cm 之间,物体的长度约为 L=2.48cm。
故答案为:B;2.48。
【点评】此题主要考查刻度尺的正确使用,做题时关键要看清刻度尺的分度值;读数时,
视线要与尺面垂直;不要忘记估读到分度值的下一位。
8.【分析】(1)声音是由物体振动产生的,一切发声体都在振动,振动停止,发声也停止;
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