天津市耀华中学2020-2021学年高二上学期期末考试生物试题 含答案

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天津市耀华中学 2020-2021 学年度第一学期期末考试
高二年级生物学科试卷
1. 下图是外源性过敏原引起哮喘的示意图。当外源性过敏原首次进入机体后，会使机体产生相应抗体，抗
体可吸附在肺组织中肥大细胞的表面，当该过敏原再一次进入机体后，可促使肥大细胞释放出组织胺、白
三烯等各种过敏介质。下列叙述错误的是（ ）
A. 过敏原再次刺激人体，浆细胞会增殖分化分泌抗体
B. 组织胺、白三烯对生命活动进行的调节是体液调节
C. 临床上可通过药物抑制过敏介质的释放来治疗哮喘
D. 过敏原引发的哮喘具有明显的遗传倾向和个体差异
2. 下列有关人体免疫的叙述，正确的有几项（ ）
①引起特异性免疫
的
抗原都是外来异物
②树突状细胞可参与特异性免疫
③血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第二道防线
④病毒抗原和细胞因子均可参与 B细胞活化的过程
⑤特异性免疫过程中免疫细胞都具有特异性识别抗体的能力
⑥预防肺结核的疫苗含有能与结核杆菌特异性结合的抗体
A. 二项 B. 三项 C. 四项 D. 五项
3. 如图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是（ ）
A. 在茎的向光性实验中，若测得茎向光一侧的生长素浓度为 b，则背光一侧的浓度一定在 d与e之间
B. 若c点表示某植物顶芽的生长素浓度，则 cd 段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度
C. 在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于 e点浓度
D. 若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，则 a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度
4. 下列有关植物激素的叙述，正确的是（ ）
A. 在植物体内，生长素的极性运输会消耗 ATP
B. 植物体内的激素 2，4-D 具有低浓度促进生长、高浓度抑制生长的作用
C. 植物体内生长素浓度越高，对乙烯合成的抑制作用就越强
D. 脱落酸和赤霉素在促进种子萌发上表现为协同作用
5. 植物枝条侧芽的生长受生长素调节。近期发现植物体内的新型植物激素（SL）也与侧芽生长有关。研
究人员利用野生型和不能合成 SL 的突变体植株进行不同组合的“Y”型嫁接（将保留有顶芽和等量侧芽的
A、B 两个枝条嫁接到同一个根上），一段时间后分别测定 A、B两个枝条上侧芽的长度，结果如图所示。
据此可以推测的是
A. SL 的化学本质也是吲哚乙酸
B. SL 的合成部位是枝条
C. SL 通过生长素起作用
D. SL 抑制侧芽的生长
6. 下列调查活动或实验中，所得到的数值与实际数值相比，可能偏小的是（ ）
A. 用标记重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，标记物不利于标记个体的存活
B. 探究培养液中酵母菌种群数量变化时，没有振荡试管且从试管下层吸取培养液
C. 调查土壤小动物类群丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开电灯
D. 用样方法调查草地中蒲公英的种群密度时，将正好在样方线上的所有个体都统计
7. 下列关于群落结构和群落演替的叙述，正确的是（ ）
A. 群落水平结构与地形、土壤湿度、光照强度有关，与生物自身特点无关
B. 群落是指在相同时间聚集在一定区域中各种动物、植物种群的集合
C. 自然群落一般是向物种多样化的方向演替，而且种间关系越来越复杂
D. 人类活动可以改变自然群落演替的方向，不改变演替的速度
8. 某人工淡水鱼塘养殖了大量的某种鱼，成鱼底栖，捕食贝壳类；幼鱼生活在水体中上层，滤食藻类和浮
游动物。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 单位体积水体中成鱼和幼鱼的个体数构成了该鱼的物种丰富度
B. 该人工淡水鱼塘中幼鱼与浮游动物间可能有捕食和竞争关系
C. 该鱼的成鱼和幼鱼在水中的镶嵌分布构成了群落的水平结构
D. 鱼塘底部与岸边分布着不同的植物，构成了群落的垂直结构
9. 下列与图示相关的叙述正确的是（ ）
摘要：

天津市耀华中学2020-2021学年度第一学期期末考试高二年级生物学科试卷1.下图是外源性过敏原引起哮喘的示意图。当外源性过敏原首次进入机体后，会使机体产生相应抗体，抗体可吸附在肺组织中肥大细胞的表面，当该过敏原再一次进入机体后，可促使肥大细胞释放出组织胺、白三烯等各种过敏介质。下列叙述错误的是（）A.过敏原再次刺激人体，浆细胞会增殖分化分泌抗体B.组织胺、白三烯对生命活动进行的调节是体液调节C.临床上可通过药物抑制过敏介质的释放来治疗哮喘D.过敏原引发的哮喘具有明显的遗传倾向和个体差异2.下列有关人体免疫的叙述，正确的有几项（）①引起特异性免疫的抗原都是外来异物②树突状细胞可参与特异性免疫③...

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