《辽宁中考真题语文》2022年辽宁省沈阳市中考语文试题
2022 年辽宁省沈阳市初中学业水平考试
语文试题
试题满分 120 分,考试时间 150 分钟。
注意事项:
1.答题前,考生用 0.5mm 黑色字迹的签字笔在本试题卷规定位置填写自己的姓名、
准考证号;
2.考生须在答题卡上作答,不能在本试题卷上作答,答在本试题卷上无效;
3.考试结束,将本试题卷和答题卡一并交回;
4.本试题卷包括三道大题,23 道小题,共 8页。如缺页、印刷不清,考生须声明。
一、积累与运用(共 15 分。1~2 题每题 2 分,3~4 题每题 3 分,第 5 题每空 1 分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.悠闲(xián) 潮汐(cháo) 卖弄(lòng) 由光可鉴(yóu)
B.空灵(líng) 要塞(sāi) 循环(xún) 穿流不息(chuān)
C.伟岸(àn) 敦实(dūn) 叮嘱(zhǔ) 海阔天空(kuò)
D.笼罩(zào) 记栽(zǎi) 映衬(yìng) 各得其所(suō)
2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
在东北,滑冰是一项有着 魅力的运动。 是踩着冰刀在冰面上轻舞飞扬的曼
妙,还是坐着雪车滑行时 的快意,这些都是来自冬天最慷慨的馈赠。在大自然的鼓
励下,东北人民已经 了与寒冷共存的奥秘。
A.特别 无论 风驰电掣 看透 B.独特 尽管 风风火火 参透
C.特别 尽管 风风火火 看透 D.独特 无论 风驰电掣 参透
3.下列各项中分析正确的一项是( )
①中国民歌的体裁非常丰富,其中以劳动号子、山歌、小调最具代表性。②劳动号子
是和劳动节奏密切结合、带有呼号的民间歌曲。③它产生于劳动,又直接为生产劳动服
务,真实地反映着劳动的状况和劳动者的精神面貌。④由于劳动方式的多样化,因此劳动
号子的种类 繁 多,如工程号子、船夫号子、农事号子等 。
A.“体裁”是名词,“丰富”是形容词,“民间歌曲”是偏正短语。
B.“劳动号子是和劳动节奏密切结合、带有呼号的民间歌曲”这句中,“结合”作谓语。
C.“它产生于劳动,又直接为生产劳动服务。”这是转折关系的复句。
D.画线句子有语病,修改的方法是:将“由于”改为“既然”。
4.某校开展以“漫步经典”为主题的系列活动,某班同学分成四组,各展才艺。下面设计
所涉及的经典内容,其中不正确的一项是( )
A.选取北宋政治家、文学家范仲淹的《岳阳楼记》和《渔家傲》中的内容,完成书法作
品。
B.选取《红岩》中江姐和狱友们一同绣五星红旗来庆祝新中国成立的场景,绘制海报,
表现“信仰坚定”主题。
C.选取《钢铁是怎样炼成的》中保尔在条件艰苦的工地抢修铁路的片段,进行话剧表
演,表现“青春励志”主题。
D.选取《西游记》中大闹五台山的故事,创作连环画,表现孙悟空反抗封建制度的斗争
精神。
5.诗文填空。(请规范书写)
(1)乡书何处达? 。 (2)大漠孤烟直, 。
(3)谈笑有鸿儒, 。 (4) ,千里共婵娟。
(5) ?留取丹心照汗青。
二、阅读理解(55 分)
(一)阅读下面两首诗,完成第 6 题。
己亥杂诗(其五)
清·龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
敷浅原①见桃花
宋·刘次庄
桃花雨过碎红飞,半逐溪流半染泥。
何处飞来双燕子?一时衔在画梁西。
【注释】①敷浅原:古地名。
6.对两首诗理解和分析不恰当的一项是( )(3分)
A.《己亥杂诗》诗中一、二句,诗人借助“白日西斜”和“广阔天涯”来表达离京的
愁绪和回归的喜悦。
B.《敷浅原见桃花》诗中三、四句,描写燕子衔得桃花,带到彩绘屋梁之侧,这让落
花有了更美好的际遇。
C.两首诗的落花均独具内涵,《己亥杂诗》借其表现对友人的依依不舍,《敷浅原见
桃花》则表现对美的追求。
D.《己亥杂诗》三、四句的语言自然而朴实;《敷浅原见桃花》则构思奇巧,自出心
裁,诗笔明丽。
(二)阅读选文,完成 7~10 题。(14 分)
【甲】
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,
教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑
命》曰“学学半”,其此之谓乎!
【乙】
孔子谓南宫敬叔①曰:“吾闻老聃②通礼乐之原,明道德之归,则吾师也,今将往
矣。”至周问礼于老聃访乐于苌弘③,历郊社④之所,考明堂之则,察庙朝之度。于是喟然
曰:“吾乃今知周公之圣,与周之所以王也。”及去周,老子送之 。自周反鲁,道弥尊
矣。远方弟子之进,盖三千焉。
(选自《孔子家语·卷三》,有删减)
【注释】①南宫敬叔:鲁国大夫。②老聃:即老子。③苌弘:周敬王大夫。④郊社:祭天
地。
7.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是( )
A.孔子谓南宫敬叔曰 太守谓谁(《醉翁亭记》)
B.则吾师也 齐师伐我 (《曹刿论战》)
C.于是喟然曰然侍卫之臣不懈于内 (《出师表》)
D.自周反鲁 始一反焉 (《愚公移山》)
8.请用现代汉语翻译下面句子。(5分)
(1)吾乃今知周公之圣,与周之所以王也。
______________________________________________________________________________
(2)及去周,老子送之。
______________________________________________________________________________
9.请用“/”给下面的句子断句。(断两处)(2分)
至 周 问 礼 于 老 聃 访 乐 于 苌 弘
10.请依据选文,回答问题。(4分)
(1)【乙】文中孔子向老聃学习的原因是什么?(请用原文回答)(2分)
______________________________________________________________________________
(2)【甲】【乙】两文都谈到了学习方法,但各有侧重。分析两文谈到的学习方法侧重点
有何不同。(请用自己的话回答)(2分)
______________________________________________________________________________
(三)阅读选文,完成 11~12 题。(5 分)
【材料一】
“夏”宇最早见于甲骨文,是一个完整的侧西人形,据考证这类人是威武的夏族人。
《尚书正义》的注释是:“冕服华华章曰华,大国曰夏。”可见,中华民族以文章、服饰
的华彩之美为华;以疆界广阔与文化繁荣、文明道德兴盛为夏。——《辽宁日报》
【材料二】
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