《辽宁中考真题语文》2021年辽宁省盘锦市中考语文试题（空白卷）

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2021 年辽宁省盘锦市中考语文试卷
一、积累与运用（25 分）
1．（3分）请用正楷字将下面的汉字（含标点符号）抄写，要求书写正确、端正、整洁。
阳春布德泽，万物生光辉。
2．（2分）下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）
A．安详
．
（xiáng） 拘泥
．
（ní） 云霄
．
（xiāo） 根深帝
．
固（dì）
B．苍劲
．
（jìng） 契
．
合（qì） 闲暇
．
（xiá） 大相径庭
．
（tíng）
C．屏嶂
．
（zhàng） 遏
．
制（è） 侮
．
辱（wū） 走投
．
无路（tóu）
D．掺
．
杂（cān） 瘦削
．
（xuē） 教诲
．
（huì） 锋芒必
．
露（bì）
3．（2分）依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
如果把南方比作柔美的女子，吴侬软语低吟杨柳岸，那西北无疑就是雄壮昂扬的
大汉，啸傲的西风豪唱满江红，只是这铁骨之下 柔情。就像这眼前的景色，不同
于江南的烟雨蒙蒙， 有别于婉转悱恻的曲水流觞。站在桥上迎风远眺，祁连山
脉 ，山顶是皑皑的白雪，脚下是奔流的大河，抬头，蓝天白云澄澈明净，呼吸一
口带着草木清香的空气，一切烦忧会 一清。
A．暗含 更 连绵不断 飘荡
B．暗藏 却 跌宕起伏 飘荡
C．暗含 更 连绵不断 涤荡
D．暗含 却 跌宕起伏 涤荡
4．（3分）下列各项中分析正确的一项是（ ）
在中国，“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”这些
．．
家喻户晓的形象已成为底蕴深厚
．．
的
文化意象。近日，中国美术馆展出以牛的形象为主体的精品力作。这批作品，既展现艺
术家精神，又彰显时代风范。其中，李可染的中国画《榕树水牛》墨色淋漓
．．．．
，意境深远
．．．．
，
最受观众喜爱。近 600 余件作品激扬向上，充满生气，无不体现艺术家们的匠心独运。
A．“这些”是代词，“深厚”是形容词，“墨色淋漓”“意境深远”都是主谓短语。
B．“近日，中国美术馆展出以牛的形象为主体的精品力作。”此句中，“形象”做主语。
C．“这批作品，既展现艺术家精神，又彰显时代风范。”这是表示递进关系的复句。
D．画线句子有语病，修改方法是：把“无不”删掉。
5．（3分）下列各项中表述有误的一项是（ ）
A．朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，我们学过他的散文《春》
《背影》。
B．白居易，字乐天，晚年号香山居士，唐代诗人，著有《白氏长庆集》。《钱塘湖春行》
和《卖炭翁》都是他的作品。
C．《刈草的孩子》是现当代诗人艾青的短诗，其中“夕阳把草原燃成通红了”表现出艾
青诗歌“诗中有画”的特点。
D．《格列佛游记》中格列佛帮助小人国阻止了一次敌国入侵，并答应了国王将敌人剩下
的所有船只拖进港口的要求。
6．（2分）初心是人最初的心愿。不忘初心，方显勇毅。请你从以下人物中任选其一，概括
出作品中表现其坚守初心的情节和品质。
备选人物：
江姐（《红岩》）
保尔（《钢铁是怎样炼成的》）
鲁迅（《朝花夕拾》）
鲁滨逊（《鲁滨逊漂流记》）
7．（10 分）古诗文默写。
（1）关关雎鸠， 。（《诗经・关雎》）
（2） ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
（3）夕日欲颓， 。（陶弘景《答谢中书书》）
（4） ，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》）
（5）子在川上曰：“ ，不舍昼夜。”（《＜论语＞十二章》）
（6）金樽清酒斗十千， 。（李白《行路难（其一）》）
（7）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ ， ”体现出后疫情时代的世界，
必将如凤凰涅槃，焕发新生。
（8）在毕业典礼的发言中，你引用杜甫《望岳》中“ ， ”与同学们共勉，
希望大家在今后的日子里勇于攀登、积极进取。
二、古诗文阅读（20 分）
8．（3分）阅读下面两首词，完成问题。
【甲】江城子•密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，
看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，
射天狼。
【乙】江城子
李好古
平沙浅草接天长。路茫茫，几兴亡。昨夜波声，洗岸骨如霜。千古英雄成底事，徒感慨，
谩悲凉。
少年有意伏中行①，馘②名王，扫沙场。击楫中流，曾记泪沾裳。欲上治安双阙③远，空怅
望，过维扬④。
【注】①中行：西汉文帝时宦者，后投匈奴，成为汉朝大患。②馘（guó）：杀敌后割取
左耳以记功。③双阙：指代朝廷。④维扬：即扬州。宋室南渡后金人多次攻入扬州，破
坏惨重。
对两首词理解和分析不恰当的一项是 （ ）
A．甲词运用典故：“亲射虎”作者以孙权自喻，表示勇武可用；“遣冯唐”，作者以魏尚
自许，表示可以为国戍边；“射天狼”，喻指打败侵扰边境的西夏军队。
B．乙词中的“沙”“草”“天”“路”这些意象，为我们展现了维扬劫后的荒凉景象，再
加上“平”“浅”“长”“茫茫”等修饰语，共同营造了辽远凄迷的意境。
C．甲词上片记叙此次出猎的情况，下片以议论为主。乙词上片前五句描写见闻，下片结
尾处点维扬，全词中间部分集中抒情，这种写法能使结构紧凑。
D．两首词都表现了作者想奔赴沙场、英勇杀敌的报国壮志。苏轼虽带着不得重用的无奈，
但更有进取的“狂气”。李好古虽目睹维扬破败，痛心惆怅，但仍有御敌情怀。
9．（17 分）阅读选文，完成问题。
【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书
假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，
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