《辽宁中考真题语文》2019年辽宁省朝阳市中考语文试题(解析)
2019 年辽宁省朝阳市中考语文试卷
参考答案与试题解析
一、积累与运用
1.【分析】此题考查学生的字音问题,解答此题的关键是把握课文中的字词,踏踏实实地
读、写,把握不准的要养成查字典的好习惯。
【解答】A.有误,“编撰(zuàn)”应读作“zhuàn”;
B.有误,“教诲(huǐ)”应读作“huì”;
C.有误,“取缔(tì)”应读作“dì”;
D.正确。
故选:D。
【点评】解决此题的关键是平时善于积累,对于易错的字要善于总结,可以专门建立一
个错题本,这样就能防止自己出错。
2.【分析】此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错
的词语,这些有的是同音错别字,有的是形近错别字。解答此题,要注意平时正确练写,
尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
【解答】A.有错别字,“锋芒必露”的“必”应为“毕”;
B.有错别字,“绝别”的“绝”应为“诀”;
C.全部正确;
D.有错别字,“无精打彩”的“彩”应为“采”。
故选:C。
【点评】解答此题,要注意在平时的学习中对字形的识记和积累,特别是同音字和形近
字;同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。
3.【分析】本题考查词义辨析及词语运用能力。选词填空,先要分析词本身的意思,根据
语境判断选用,要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关
系。可使用排除法,先总观各项,抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的
先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。
【解答】解答本题可采用排除法,(1)句,“担负”意思是承当,与后文的“使命”
搭配恰当,“担当”意思是承担、担负,一般与“责任”搭配。(2)句,“隐含”的
意思是隐约含有、暗含,“隐藏”意思是藏起来不让别人发现,根据关键信息“一段历
史”“一段寓言”可知,此处应选择“隐含”,故可排除 B、C两个选项。(3)句,
“不仅……也”表示并列关系,“不但…而且”表示递进关系,认真阅读句,感觉两个
分句之间应该是并列关系,故选“不仅……也”。(4)句,“纷至沓来”是动词,
“络绎不绝”是形容词,景区“吸引着各地游客”“纷至沓来”,不能是“络绎不绝”。
综合以上分析,对照四个选项,A与之一致。
故选:A。
【点评】解答此类题目要注意三点:1.要了解组成词语的各个语素之间的细微差别 。
2.要注意词语的搭配习惯。3.要根据语言环境判断,将相关词语带入句子理解,增强
辨别的准确性。
4.【分析】本题考查病句辨析。病句就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事
理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误。语法错误出现次数较为多。
【解答】A.语义重复,应该删去“约”或“左右”;
B.不合逻辑,滥用否定词“不再”,应该删去;
C.正确;
D.主语残缺,应该删去“通过”或“使”。
故选:C。
【点评】常见的病句种类有:(1)语序不当(2)搭配不当(3)成分残缺或赘余(4)
结构混乱(5)表意不明(6)不合逻辑 (7)歧义(8)句式杂糅(9)分类不当(10)
单面性对多面性。
5.【分析】此题考查学生的句子排序能力。解答此类题,要求学生平时加强阅读领悟能力
的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去
逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序
最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
【解答】④提出了一个观点,可作为第一句;①承接了上句的话题,提出了具体的做
法,是第二句;结合上句的“深层优势”理解,再结合“首先”辨析,③句为第三句;
②⑤两句可结合“更”这一表达递进意思的词语来辨析为四五句;
由上分析,可排序为:④①③②⑤
故选:B。
【点评】此题可结合句意理解,结合重点词辨析,依据逻辑顺序排列。
6.【分析】此题考查修辞手法的运用,常用的修辞手法有比喻、拟人、排比、夸张、反问、
设问、反复、对偶等。解答此题,首先要对句子运用的修辞方法作出准确辨析,然后对
照括号内的修辞方法来判断正误。
【解答】ABC.正确。
D.有误,这句话并非无疑而问,而是有疑而问,所以并不是反问的修辞手法。
故选:D。
【点评】解答此题,首先要根据自己已有的修辞知识储备,对句子运用的修辞方法作出
准确辨析,然后选出判断错误的一项。
7.【分析】本题考查学生识记文学常识的能力。识记文学常识关键在平时积累,文学常识
正误的判断点是:作者名(字、好)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主
要情节、作品主题及风格、流派等。
【解答】ACD.正确;
B.有误,陶弘景是南朝齐梁思想。
故选:B。
【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人,对一些经典名篇的文学常识要整理成册,
熟记于心。
8.【分析】本题考查名著的综合阅读。平时课外阅读要扎实,要善于做笔记,对名著中的
人物、情节、细节、主旨等进行分类归纳,强加记忆。
【解答】ABD.正确;
C.有误,阿长没有在《范爱农》一文中出现过。
故选:C。
【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、
特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常
新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。
9.【分析】《黄鹤楼》是唐代诗人崔颢创作的一首七言律诗,此诗描写了在黄鹤楼上远眺
的美好景色,是一首吊古怀乡之佳作。前四句写登临怀古,后四句写站在黄鹤楼上的所
见所思。诗虽不协律,但音节浏亮而不拗口。信手而就,一气呵成,成为历代所推崇的
珍品。
【解答】A.赏析有误,首联从黄鹤楼命名之由着思,从神话传说落笔,故不能说是
“写实手法”,也不是“具体写出”;
BCD.赏析正确。
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