《辽宁中考真题语文》《精准解析》辽宁省辽阳市2019年中考语文试题（解析版）

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2019 年辽宁省辽阳市初中毕业生学业考试语文试卷
1.选出下列词语中加点字音形完全正确的一项（ ）
A. 冒
．
然mào 幅
．
度fú 愚
．
钝yú 诲
．
人不倦 huì
B. 舵
．
手duò 翘
．
首qiáo 脂
．
肪zhǐ 形销
．
骨立 xiāo
C. 阻遏
．
è纯粹
．cuì 侍
．
弄shì 拾
．
级而上 shè
D. 漂
．
白piǎo 诀
．
别jué 顷
．
刻qǐng 金壁
．
辉煌 bì
【答案】C
【解析】
【详解】A. 冒——贸。
B. 脂 zhǐ——zhī。
D. 壁——碧。
2.选出依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（ ）
经典从来不是旧纸堆里的过往云烟， 宛如长者的谆谆叮哼，在每一个时代都有可以落脚的现实
意义，让人常读常新， 。经典的意义，在于它经得起时光的打磨、岁月的 ，历久弥新，
滋养着一代又一代对它 仰望的人们。
A. 而是 耳目一新 涤荡 虔诚 B. 就是 获益匪浅 洗礼 真诚
C. 就是 耳目一新 涤荡 真诚 D. 而是 获益匪浅 洗礼 虔诚
【答案】D
【解析】
【详解】可用排除法。“旧纸堆里的过往云烟”和“宛如长者的谆谆叮哼”是并列的关系，而非选择关系，
所以第一处应填“而是”，排除 BC；“耳目一新”意思是听到的、看到的跟以前完全不同，令人感觉到很
新鲜。“获益匪浅”是形容受到很大的益处和启迪。上句已经写到“让人常读常新”，所以不能再用“耳
目一新”，否则语意重复，应用意思上更进一层的“获益匪浅”，排除 A，故选 D。
3.选出对下列病句修改有误的一项（ ）
A. 大数据的价值生成有其内在规律，只有深刻掌握并认识这些规律，才能提高科学运用大数据的能力。
修改：将“掌握”和“认识”调换顺序。
B. 家庭文明是社会文明高塔的“累土”，只有千千万万个家庭的家风好，社会风气好就有基础。
修改：将“就”改为“才”。
C. 近年来，世界移动通信大会已成为中国制造商显示其最新成果的一个重要平台。
修改：将“显示”改为“表现”。
D. 在日益激烈的竞争中，能否具有良好的心态、审慎的态度，是一个人成功的关键。
修改：将“成功”改为“成败”。
【答案】C
【解析】
【详解】C.有误。搭配不当，应把“显示”改为“展示”。
4.选出下列文学常识表述有误的一项（ ）
A. 宋濂，字景濂，号潜溪，宋代文学家，我们学习了他的《送东阳马生序》。
B. 《桃花源记》和五言古诗《饮酒》的作者都是陶渊明，他是东晋时期人。
C. 《论语》是儒家经典著作，记录了孔子及其弟子的言行，共 20 篇。
D. 《木兰诗》选自《乐府诗集》，它是南北朝时期北方的一首乐府民歌。
【答案】A
【解析】
【详解】A.有误。宋濂是明代文学家。
5.选出下列对刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项（ ）
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
A. 诗的首联概写自己“二十三年”的被贬遭遇，字里行间饱含无限的辛酸和悲凉。
B. 诗的颔联运用了比喻的修辞方法，生动形象地抒发了自己被贬归来的感触。
C. 诗的颈联不仅充满哲理意味，还表达了诗人乐观进取、积极向上的人生态度。
D. 诗的最后两句点明酬答之意，既有对友人的感谢之情，也表达了共勉之意。
【答案】B
【解析】
【详解】B.有误。诗的颔联并没有运用比喻的修辞手法，而是运用了“闻笛赋”和“王质烂柯”的典故，
委婉含蓄地抒发了自己被贬归来的感触。
6.选出下列关于课外名著的说法有误的一项（ ）
A. 《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，小说围绕唐僧师徒四人前往西天取经的主线，
写了许多降妖除魔的故事。
B. 《五猖会》中，我迫切地渴望去看迎神赛会，但父亲要求必须背会《鉴略》才能去，我很快便背下来了，
欣然前往。
C. 苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基，强忍病痛，在病榻上历时三年，终于完成了长篇小说《钢铁是怎样
炼成的》。
D. 阿廖沙爱憎分明，见酒馆女老板辱骂外祖母，并朝外祖母扔胡萝卜，他一气之下，趁女老板爬下地窖时，
盖上地窖盖并上了锁。
【答案】B
【解析】
【详解】B.有误，“我很快便背下来了，欣然前往”是错误的。父亲要求必须背会《鉴略》才能去，“我”
失望、郁闷之极，最后终于背书成功，得以去看五猖会，但是看迎神赛会的欢快心情却因被父亲强迫背诵
《鉴略》而冲淡。
7.近日，《我和我的祖国》唱响大江南北，为中华人民共和国建国七十周年庆典拉开序幕。为此，学校举行
了主题为“歌唱祖国”的歌咏比赛活动。请你谈谈举行此次活动的意义，至少使用一种修辞方法，50 字左
右。
【答案】示例：传唱爱国歌曲，可以陶冶学生的爱国情操，增强学生的爱国意识，鼓舞学生的爱国热情。
我们歌唱祖国，正是以实际行动向祖国 70 周年华诞献礼。
【解析】
【详解】本题考查表达能力。首先要关注活动主题，此歌咏比赛活动的主题是“歌唱祖国”；其次围绕此
主题谈举办歌咏比赛的意义和目的，意义如可以培养学生的爱国情感，增强学生的爱国意识，鼓舞学生的
爱国热情等等，目的即是为中华人民共和国建国七十周年献礼；最后选择一种修辞手法表达，或比喻，或
对偶，或排比……语言要简洁、生动，富有感染力。
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