《江西中考真题语文》江西省南昌市2015年中考语文真题试题（含答案）

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江西省南昌市 2015 年初中毕业暨中等学校招生考试

语文试题卷

说明：1．本卷共四太题，24 小题，全卷满分 120 分，考试时间为 150 分钟。

2．本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则

不给分。

一、语言知识及其运用（12 分）

1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2 分）

A.勾

．

当(ɡòu) 恻隐忍俊不禁

．

(jìn) 妇儒皆知

B.归省

．

(xǐnɡ) 愧作戛

．

然而止(ɡá) 销声匿迹

C.藩

．

篱(fān) 瑟索锲

．

而不舍(qiè) 月明风清

D.枯涸

．

(hé) 技俩顶礼膜

．

拜(mó) 无可质疑

2.下列句子加点词语使用错误的一项是（）（2 分）

A.闻一多先生从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年

．．．．

，沥尽心血。

B.聂老师对待工作认真负责，在教学上常常吹毛求疵

．．．．

。

C.在创造的宇宙里，爱因斯坦是光辉灿烂的明星，这是不言而喻

．．．．

的。

D.学校开展的“安全教育”活动，让广大师生受益匪浅

．．．．

。

3.下列句子没有语病的一项是（）（2 分）

A.变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能。

B.过了一会儿，汽车突然渐渐放慢了速度。

C.《水浒》生动叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。

D.父母过于溺爱自己的孩子，这对孩子的成长极为不利。

4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2 分）

①说故事的人要针对人性的好恶来安排情节，始终抓住听众的兴趣。

②如果故事很长，则这种循循善诱、引人入胜的功夫尤其重要。

③说故事面对的听众则比较复杂，听众的注意力比较难以集中。

④谈天和说故事是有差异的。

⑤谈天是和“谈得来的人交谈”，无须费许多心机去吸引对方。

A.④⑤①③② B.④⑤③①②

C.⑤③②①④ D.⑤④②①③

5.下面与画线句子表意最相近的一项是（）（2 分）

语文学习要注重打好基础，就像盖房子，根基不牢，房子肯定盖不高。

A.房子能盖得高吗？ B.房子能盖不高吗？

C.房子应该盖不高。 D.房子是否盖得高？

6.下面作为新闻标题最恰当的一项是（）（2 分）

北京晨报讯(记者王歧丰) 为纪念抗战胜利 70 周年，全市已启动抗战文物险情排查工

作。北京市文物局日前通报，今年 6 月底前，将完成 68 处抗战文物的保养维护及环境整治。

据市文物局相关负责人介绍，目前，我市抗战类文物共 162 处，近年来，对焦庄户抗战

遗址等一批抗战文物进行了不同程度的修缮。此次文物修缮，主要是对地堡类文物周边进行

降土，将原入口加以整修，重做地面和排水，增设自渗井，安装文物保护标志牌、说明牌。

记者了解到，目前抗战文物保护工作并不平衡。各级抗战文物的保护情况不乐观，大部

分存在局部残损的情况，小部分损坏严重。

A.北京纪念抗战胜利 70 周年 B.抗战文物保护工作并不平衡

C.北京启动抗战文物险情排查工作 D.北京开始保养 68 处抗战文物

二、古诗文阅读与积累（22 分）

（一）阅读下面古词，完成第 7～8 题。（4 分）

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

咸时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

7.下列对诗的内容理解有误的一项是（）（2 分）

A.诗的开篇一个“破”字，一个“深”字点明了都城景物的特点。

B.颔联写诗人因感时恨别，见花而落泪，听到鸟鸣而感动惊心。

C.颈联写尽了离乱之苦，表达了诗人期盼亲人音讯的强烈感情。

D.诗人“白头搔更短”只源于亲人离散之伤痛。

8.下列对诗的赏析不正确的一项是（）（2 分）

A.首联实写了景物，虚写情感，融情于景，为全诗奠定了感情基调。

B.诗中运用了对偶、拟人、反衬等表现手法。

C.“望”字统领前四句的内容，诗人视线由近而远，又由远而近。

D.这首诗的语言风格与作者的《望岳》《石壕吏》等作品是一致。

（二）阅读下面文言文，完成第 9～13 题。（10 分）

邹忌讽齐王纳谏

《战国策》

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服

．

衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其

妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：

“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐

公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又

弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，

欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于

臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四

境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面

．

剌寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能

谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间

进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

9.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（）（1 分）

臣诚知不如徐公美

A.臣诚知/不如/徐公美 B.臣/诚知/不如徐公美

C.臣诚/知不如/徐公美 D.臣诚/知/不如徐公美

10.解释文中加点词语的意思。（2 分）

（1）服（）（2）面（）

11.翻译文中画线句子。（2 分）

能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

12.邹忌是个怎样的人？请结合文章内容分析。（3 分）

13.请具体分析文章某一语言特点。（2 分）

（三）古诗文积累。（8 分）

14.填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空 1 分）

（1），自缘身在最高层。

（2）长风破浪会有时，。

（3），弓如霹雳弦惊。

（4），西北望，射天狼。

（5）《陋室铭》中描写陋室环境优美的句子是“ ，。”

（6）《〈论语〉十则》中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：，

。

三、现代文阅读（30 分）

（一）阅读下文，完成第 15～18 题。（17 分）

《汉字书法之美》自序

文/蒋勋

汉字书法的练习，大概在许多华人心中都保有很深刻的印象。

以我自己为例，童年时期跟兄弟姐妹在一起相处的时光，除了游玩嬉戏，竟然有一大部

分时间是围坐在同一张桌子写毛笔字。

写毛笔字从几岁开始？回想起来不十分清楚了。好像从懂事之初，三、四岁开始，就正

襟危坐，开始练字了。

“上”、“大”、“人”，一些简单的汉字，用双钩红线描摹在九宫格①的练习簿上。我小小

的手，笔还拿不稳。父亲端来一把高凳，坐在我后面，用他的手握着我的手。

我记忆很深，父亲很大的手掌包覆着我小小的手。毛笔笔锋，事实上是在父亲有力的大

手控制下移动。我看着毛笔的黑墨，一点一滴，一笔一划，慢慢渗透填满红色双钩围成的轮

廓。

父亲的手非常有力气，非常稳定。

我偷偷感觉着父亲手掌心的温度，感觉着父亲在我脑后均匀平稳的呼吸。好像我最初书

法课最深的记忆，并不只是写字，而是与父亲如此亲近的身体接触。

一直有一个红线框成的界线存在，垂直与水平红线平均分割的九宫格，红色细线围成的

字的轮廓。红色像一种“界限”，我手中毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围，九宫格使

我学习“界限”、“纪律”、“规矩”。

童年的书写，是最早对“规矩”的学习。“规”是曲线，“矩”是直线；“规”是圆，“矩”是方。

大概只有汉字的书写学习里，包含了一生做人处事漫长的“规矩”的学习吧！

学习直线的耿直，也学习曲线的婉转；学习“方”的端正，也学习“圆”的包容。

东方亚洲文化的核心价值，其实一直在汉字的书写中。

最早的汉字书写学习，通常都包含着自己的名字。

很慎重地，拿着笔，在纸上，一笔一划，写自己的名字。彷佛在写自己一生的命运，凝

神屏息，不敢有一点大意。一笔写坏了，歪了、抖了，就要懊恼不已。

不知道为什么“蒋”这个字上面有“艹”？父亲说“蒋”是茭白，是植物，是草本，所以上面

有“艹”。

“勲”的笔划繁杂（简体字为“勋”），我很羡慕别人姓名字划少、字划简单。当时有个广

播名人叫“丁一”，我羡慕了很久。

羡慕别人名字的笔划少，自己写“勳”的时候就特别不耐烦，上面写成了“動②”，下面四

点就忘了写。老师发卷子，常常笑着指我“蒋动”。

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