《江西中考真题语文》2019年江西省中考语文试题及答案

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江西省 2019 年中等学校招生考试语文试题卷
说明: 1.全卷满分 120 分,考试时间 150 分钟。2.请将答案写在答题卡上,否则不给分。
一、语言知识及其运用(每小题 2分,10 分)
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是
A.斑斓
lán) 屏障 不省
人事(xǐng) 春寒料峭
B.
弄() 诲暗 前仆
后继() 血气方刚
C.
择(jué) 簇新 正襟
危坐(jīng) 纷至踏来
D.
祷() 摇曳
轻怕重(niān) 雕粱画栋
2.下列句子加点词语使用不正确
...
的一项是
A.走进桃花源,看到朵朵含苞待放的桃花,情绪低落的她不禁眉开眼笑
....
了。
B.一个人如果目空一切
....
,一意孤行,就很容易停滞不前,甚至迷失方向。
C.相识犹如昨天,离别却又在即,回首逝去的日子,往事浮光掠影
....
,历历在目。
D.这座古朴与现代相得益彰
....
的老城,将成为中国西部的物流中心和商贸中心。
3.下列句子没有
..
语病的一项是
A.一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。
B.福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。
C.读汪曾祺散文的时候,就像是欣赏一幅幅清新淡雅的素描。
D.无论是在二十四节气中还是在人们的生活中,白露都是一个诗意的存在。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是
①凡是普通的花草树木,随便地种在盆子里的,例如菊、月季、杜鹃等等,只能称为盆植。
②如果是盆栽,那就要树干苍老,枝条经过整理,形成了美的姿态,方才合格。
③一般人对于种在盆子里的花草树木,统称为盆景,其实是有分别的。
④此外还有水石,以石为主体,或横峰,或竖峰,用水盘盛了水来供着,也要点缀几件小玩
意。
⑤至于盆景,那么除了将树木作为主体外,还要配以拳石或石笋,和屋、亭、桥、船、塔与
人物等等。
A.①⑤②③④ B.①⑤③②④ C.③②⑤④① D. ③①②⑤④
5.给空缺处选填语句,最恰当的一项是
获悉王同学入围“诗词大会”决赛,校长发去信息:“我谨代表学校及全体师生向你表
示祝贺,望继续努力,再创佳绩!”王同学回复:
A.“谢谢校长、老师和同学们!‘士别三日,即更刮目相待’,我定加倍努力,不负众望。
B.“谢谢校长、老师和同学们!我定加倍努力,不负众望,力争‘更上一层楼’
C.“谢谢校长及全体师生!我定加倍努力,不负众望,相信‘长风破浪会有时’
D.“谢谢校长及全体师生!‘九万里风鹏正举’,我定加倍努力,不负众望。
二、古诗文阅读与积累(24 分)
(一)阅读下面两首诗,完成第 6~7 题。(每小题 2 分,共 4 分)
【甲】春尽 【乙】春尽
[唐]韩偓 [宋]郑獬
惜春连日醉昏昏,醒后衣裳见酒痕。 春尽行人未到家,春风应怪在天涯。
细水浮花归别涧,断云含雨入孤村。 夜来过岭忽闻雨,今日满溪俱是花。
人闲易有芳时恨,地迥难招自古魂。 前树未回疑路断,后山才转便云遮。
惭愧流莺相厚意,清晨犹为到西园。 野间绝少尘埃污,唯有清泉漾白沙。
6.下列对两首诗的内容理解不正确
...
的一项是
A.两首诗都描绘了暮春时节落花流水、云雨变幻之景,流露出伤春之感与家国之悲。
B.甲诗首联写诗人因“惜春”而连日喝酒的行为和醉昏昏的状态。
C.乙诗颈联描绘了山回路转、气象万千的景象。
D.甲诗尾联写诗人愧对流莺清晨到西园的厚意,乙诗尾联写诗人喜于山间宜人之景。
7.下列对两首诗的赏析不正确
...
的一项是
A.甲诗融叙事、写景、抒情为一体,情感沉挚动人;乙诗重在写景,情寓景中。
B.甲诗使用“细”“浮”“别”“断”“孤”等词语描写景物,反衬诗人悲凉情绪。
C.乙诗“春风应怪在天涯”运用了拟人的修辞手法,含蓄风趣。
D.甲诗“地迥难招自古魂”表达的心境与陈子昂《登幽州台歌》所表达的心境有相通之处。
(二)阅读下面文言文,完成第 8~11 题。(12 分)
季 布
司马迁
孝惠时,(季布)为中郎将。单于尝为书嫚吕后,不逊,吕后大怒,召诸将议之。上将
军樊哙曰:“臣愿得十万众,横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意,曰“然”季布曰:“樊哙可斩
也!夫高帝将兵四十余万众,困于平城,今哙奈何以十万众横行匈奴中,面欺!且秦以事於
胡,陈胜等起。于今创痍未瘳哙又面谀,欲摇动天下。
时殿上皆恐,太后罢朝,遂不
复议击匈奴事。
季布为河东守,孝文时,人有言其
者,孝文召,欲以为御史大夫。复有言其勇,使酒
难近。至,留邸一月,见罢。季布因进曰:“臣无功窃宠,待罪河东。陛下无故召臣,此
人必有以臣欺陛下者。今臣至,无所受事,罢去,此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而
召臣,一人之毁而去臣。
天下有识闻之有以窥陛下也。上默然惭,良久曰:“河东吾股
肱郡,故特召君耳。
(节选自《史记·季布栾布列传》
①嫚(màn):侮辱。②瘳(chōu)伤、病)痊愈。③使酒难近:意思是,爱
喝酒使性子,令人难以亲近。④见罢:意思是,文帝见过就不理他了。⑤股肱:这里是“重
要”的意思。
8.下列句子朗读节奏划分不正确
...
的一项是 (2 分)
A. 单于/尝为书嫚吕后 B. 欲/以为御史大夫
C. 上默/然惭 D. 故/特召君耳
9.解释文中加点的词。(3 分)
(1)是( ) (2)贤( ) (3)恐( )
10.翻译文中画线语句。(4 分)
(1)哙又面谀,欲摇动天下。
(2)夫陛下以一人之誉而召臣,一人之毁而去臣。
11.概括选文所写的两件事,并说说季布的性格特点。(3 分)
(三)古诗文积累。(8 分)
12.填补下列句子的空缺处。(每空 1 分)
(1)树木丛生, 。
(2)烟笼寒水月笼沙, 。
(3) ,悠然见南山。
(4) ,在乎山水之间也。
(5)是故学然后知不足, 。
(6)四面歌残终破楚, 。
(7) ,芳草萋萋鹦鹉洲。
(8)但愿人长久, 。
三、现代文阅读(30 分)
(一)阅读下面文章,完成第 13~16 题(17 分)
吴伯箫
也许是缘分,从孩提时候我就喜欢了马。三四岁,话怕才咿呀会说,亦复刚刚记事,朦
胧想着,仿佛家门前,老槐树荫下,站满了大圈人,说不定是送四姑走呢。老长工张五,从
东院牵出马来,鞍鞯都已齐备,右手是长鞭,先就笑着嚷:跟姑姑去吧?说着一手揽上了鞍
去,我就高兴着忸怩学唱:骑白马,吭铃吭铃到娘家……大家都笑了。准是父亲,我是喜欢
父亲而却更怕父亲的,说:下来罢!小小的就这样皮。一团高兴全飞了。下不及,躲在了祖
母跟前。
人,说着就会慢慢儿大的。坡里移来的小桃树,在菜园里都长满了一握。姐姐出阁了呢。
那远远的山庄里,土财主。每次搬回来住娘家,母亲和我们弟弟,总是于夕阳的辉照中,在
庄头眺望的。远远听见了銮铃声响,隔着疏疏的杨柳,隐约望见了在马上招手的客人,母亲
总禁不住先喜欢得落泪。我们也快活得像几只鸟,叫着跑着迎上去。问着好,从伙计的手中
接过马辔来,姐姐总说:“又长高了。”车门口,也是彼此问着好;客人尽管是一边笑着,偷
回首却是满手帕的泪。
家乡的日子是有趣的。大年初三四,人正闲,衣裳正新,春联的颜色与小孩的兴致正浓。
村里有马的人家,都相将牵出了马来。雪掩春田,正好驰骤竞赛呢。总也有三五匹罢,骑师
是各自当家的。我们的,例由比我大不了几岁的叔父负责,叔父骑腻了,就是我的事。观众
不少啊:阖村的祖伯叔,兄弟行辈,年老的太太,较小的邻舍侄妹,一凑就是近百的数目。
崭新的年衣,咳笑的乱语,是同了那头上亮着的一碧晴空比着光彩的。骑马的人自然更是鼓
舞有加喽。一鞭扬起,真像霹雳弦惊,飕飕的那耳边风丝,恰应着一个满心的矜持与欢快。
驰骋往返,非到了马放大汗不歇。毕剥的鞭炮声中,马打着响鼻,像是凯旋,人散了。那是
一幅春郊试马图。
那样直到上元,总是有马骑的亲戚家人来人往,驴骡而外,代步的就是马。那些日子,
家里最热闹,年轻人也正蓬勃有生气。姑表堆里,不是常常少不了戏谑么?春酒筵后,不下
象棋的,就出门遛几趟马。
孟春雨霁,滑的道上,骑了马看卷去的凉云,麦苗承着残滴,草木吐着新翠,那一脉
清鲜的泥土气息,直会沁人心脾。残虹拂马鞍,景致也是宜人的。
端阳,正是初夏,天气多少热了起来。穿了单衣,戴着箬笠,骑马去看戚友,在途中,
偶尔河边停步,攀着柳条,乘乘凉,顺便也数数清流的游鱼,听三两渔父,应着活浪活浪的
水声,哼着小调儿,这境界一品尚书是不换的。不然,远道归来,恰当日衔半山,残照红于
榴花,驱马过三家村边,酒旗飘处,斜睨着“闻香下马”那么几个斗方大字,你不馋得口流
涎么?才怪!鞭子垂在身边,摇摆着,狗咬也不怕。“小妞!吃饭啦,还不给我回家!你瞧,
已是吃大家饭的黄昏时分了呢。把缰绳一提,我也赶我的路。到家掌灯了,最喜那满天星斗。
真是家乡的日子是有趣的。
当学生了。去家五里遥的城里。七天一回家,每次总要过过马瘾的。东岭,西洼,河埃,
丛林,踪迹殆遍殆遍。不是午饭都忘了吃么?直到老父呵叱了,才想起肚子饿来。反正父亲
也是喜欢骑马的,呵叱那只是一种担心。啊,生着气的那慈爱喜悦的心啊!
祖父也爱马,除了像三国志那样几部老书。春天是好骑了马到十里外的龙潭看梨花的。
秋来也喜去看矿山的枫叶。马夫,别人争也无益,我是抓定了的官差。本来么,祖孙两人,
缓辔蹒跚于羊肠小道,或浴着朝暾,或披着晚霞,闲谈着,也同乡里交换问寒问暖的亲热的
说话;右边一只鸟飞了,左边一只公鸡喔喔在叫,在纯朴自然的田野中,我们是陶醉着的。
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