《江西中考真题语文》2017年江西省中考语文试卷及答案
江西省 2017 年中等学校招生考试语文试题及答案解析
说明:1、全卷满分 120 分,考试时间 150 分钟。
2、请将答案写在答题卡上,否则不给分。
一、语言知识及其运用(每小题 2分,共 10 分)
1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )
A、感慨(kài) 哺育 孜孜不倦(zī) 头晕目炫
B、静谧(mì) 荒缪 龙吟凤哕(suì) 囊萤映雪
C、荣膺(yīn) 辐射 恍然大悟(huǎng) 锋芒必露
D、门楣(méi) 剽悍 周道如砥(dǐ) 诚惶诚恐
2、下列句子加点词语使用不正确的一项是( )
A、重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
B、在人迹罕至的北极,奇异的天象令人心旌摇荡,难以忘怀。
C、鼓角齐鸣,喊声大震,黄忠首当其冲,驰下山来,犹如天崩地裂之势。
D、他忠人之事,急人之难,爱听些受恩者的恭维,虽不见得乐此不彼,却也习以为常。
3、下列句子没有语病的一项是( )
A、读经典作品,会拓宽我们的人生感受和视野。
B、浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁,又折映出婆娑多 姿。
C、邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
D、恐龙灭绝事件认为是由约 6600 万年前的一颗陨石撞击地球所导致。
4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望去,就是一幅画。
②有了窗子,内外就发生交流。
③窗子在园林建筑艺术 中起着很重要的作用。
④而且同一个窗子,从不同的角度看出去,景色都不相同。
⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子,面向湖景,每个窗子都等于一幅画。
⑥这样,画的境界就无限地增多了。
A、③①②④⑥⑤ B、③②①⑤④⑥
C、②①⑤④⑥③ D、②③①④⑥⑤
5、下来句子没有使用修辞手法的一项是( )
A、性情开朗活泼,劳动手脚勤快,这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。
B、“清国留学生”头顶盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。
C、他总结失败的教训,把失败接起来,焊上去,作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。
D、老信客在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影。
二、古诗文阅读与积累(24 分)
(一)阅读下面古诗,完成第 6-7 题。(每小题 2分,共 4分)
山 行
[唐]项斯
青枥①林深亦有人,一渠流水数家分。
山当日午回峰影,草带泥痕过鹿群。
蒸茗气从茅舍出,缲丝声隔竹篱闻。
行逢卖药归来客,不惜相随入岛云。
【注释】①枥:同“栎”,落叶乔木。
6、下列对诗歌内容理解不正确的一项是( )
A、诗歌描写了诗人山行时在村里村外的所见所闻。
B、首联呈现了一幅恬美、和谐的山村图,其中有景、有人、有村落。
C、颔联描绘了奇峰倒影的美姿和群鹿竞奔的景象。
D、颈联描写了烘茶的过程与抽丝的声音,展现出农事繁忙的景象。
7、下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )
A、诗歌语言清新、细腻、贴切,读起来如闻如见,引人入胜。
B、颔联以“回峰影”和“过鹿群”加以渲染,使所描绘的两幅画富有动态之美。
C、诗歌构思奇特,所写景物极不寻常。
D、诗歌结尾流露出了诗人归隐山林的想法,意味深长。
(二)阅读下面文言短文,完成第 8-11 题
清官周忱
[明]焦竑
周文襄公①阅一死狱,欲活之无路,形于忧叹。使吏抱成案读之,至数万言,背手立听。至一处,
忽点首喜曰:“幸有此可生。”遂出其人。
己巳之难②,英宗既北狩③,挞虏④将犯京城,声言欲据通州仓⑤。举朝仓皇无措,议者欲遣人举火
焚之,恐敌之因粮于我⑥也。时周文襄公适在京,因建议令各卫军⑦预支半年粮,令其往取。于是肩负者
踵接于道,不数日京师顿实,而通州仓为之一空。
公巡抚时,往来皆乘小轿,驿站遇村庄僻处,询访民瘼⑧。五保有王槐云者,夏月林下乘凉。公至,
与并坐,说田里间事甚悉,俄而从者至,始知为巡抚,叩头谢罪。公笑而抚之,且毕其说而去。
(节选自《玉堂丛语·清官周忱》)
【注释】①周文襄公:指周忱,历任庶吉士、刑部员外郎、工部右侍郎,江南巡抚、工部尚书。 ②己
巳之难:英宗正统十四年(1449 年),蒙古瓦剌部大举入侵,宦官王振挟持英宗集兵五十万亲征,大败,
英宗被俘,史称“己巳之难”。 ③狩:讳称帝王逃亡或被俘。 ④达虏:对蒙古贵族及其所拥有的军队
的蔑称。 ⑤通州仓:设置在通州的粮仓,下文的“通仓”为其简称。 ⑥因粮于我:指蒙古瓦剌部的军
队要掠夺我通州的粮食来解决供应。 ⑦卫军:为明朝初期和中期的军制。 ⑧民瘼(mò):老百姓的疾
病痛苦。
8、下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)
A、欲活之/无路 B、举朝/仓皇失措
C、时/周文襄公适在京 D、说/田间事甚悉
9、解释文中划线句子。(3分)
(1)案( ) (2)恐( ) (3)谢( )
10、翻译文中划线句子。(4分)
(1)至一处,忽点首喜曰:“幸有此可生。”
(2)公笑而抚之,且毕其说而去。
11、选文通过哪三件事来刻画周文襄公的形象?请概括。
(三)古诗文积累。(8分)
12、填补下列句子的空缺处。(每空1分)
(1)半卷红旗临易水,________________。《雁门太守行》李贺
(2)_______________,阴阳割昏晓。《望岳》杜甫
(3)中庭生旅谷,________________。《十五从军行》乐府诗集
(4)_____________________,柳暗花明又一村。《游山西村》陆游
(5)年少万兜鍪,________________。《南乡子 登京口北固亭有怀》辛弃疾
(6)伤心秦汉经行处,_________________。《山坡羊·潼关怀古》张养浩
(7)鲲之大,________________________。《逍遥游》庄子
(8)______________________________,与我如浮云。《论语七则》
三、现代文阅读(30 分)
(一)阅读下面文章,完成第 13-17 题。(17 分)
秋夜
巴金
窗外“荷荷”地下着雨,天空黑得像一盘墨汁,风从窗缝里吹进来,写字桌上的台灯像闪眼睛一样
忽明忽暗地问了几下。我刚翻到《野草》的最后一页。我抬起头,就好像 看到先生站在面前。
仍旧是矮小的身体,黑色的长袍,浓浓的眉毛,厚厚的上唇须,深透的眼光和慈祥的微笑,右手两
根手指夹着一支香烟。他深深地吸一口烟,向空中喷着烟雾。
他在房里踱着,在椅子上坐下来,他抽烟,他看书,他讲话,他俯在他那个书桌上写字,他躺在他
那把藤躺椅上休息,他突然发出来爽朗的笑声……
这一切都是那么自然,那么平易近人。而且每一个动作里仿佛都有先生的特殊的东西。你一眼就可
以认出他来。
不管窗外天空漆黑,只要他抬起眼睛,整个房间就马上亮起来,他的眼光仿佛会看透你的心,你在
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