《江苏中考真题语文》江苏省泰州市2019年中考语文真题试题(含解析)

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2019 年江苏省泰州市中考语文试卷
一、积累与运用
1.(4 分)根据拼音在横线上写出相应的汉字。
洪宗礼先生执教语文,研究语文,编写教材,lì 经六十春秋。他毫无喧
哗、埋头耕 yún 的纯美品质 yán 谨、科学、锲而不舍的研究精神,
虚怀若谷、海纳百 chuān 的学者风范,无不令人感佩他是我们做人做事的楷模。
2.(2 分)下列标点符号使用有错误的一项是(
A.能最广泛地反映生活的文学体裁是什么?是小说。
B.梦想的花朵,需要用汗水浇灌,美好的生活,需要用双手创造。
C.王羲之的书法作品中,最著名的是素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》
D.今年是中华人民共和国成立 70 周年,也是人民海军成立、渡江战役胜利 70 周年。
3.(2 分)下列加点的成语使用有错误的一项是(
A.中华文化源远流长
....
、星光璀璨,汉字是它的基石。
B.长征是中国革命史上惊天动地
....
的壮举,给我们留下了宝贵的精神财富。
C.小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥,占全了色、味、香,令人
流连忘返
....
D.高明的画家会在画面上留下耐人寻味
....
的空白,优秀的教师会在课堂上给学生留下充分
思考的余地。
4.(8 分)根据提示补写名句或填写课文原句。
(1)千里之行, 。
(2) ,则孤陋而寡闻。
(3)俏也不争春, 。
(4)两岸石壁, 。
(5)走进唐诗,能感受到诗人积极向上的精神力量。《望岳》中,诗人用 , ”
表现出敢于登顶俯视一切的雄心气概,显示了蓬勃向上的朝气;《酬乐天扬州初逢席上见
赠》中,诗人用“ , ”表现出积极进取的人生态度,揭示了新陈代谢的
自然规律。
5.(6 分)名著阅读。
(1)阅读《水浒传》片段,完成填空。
A 道:“…今日林教头扶我做山寨之主,吴学究做军师B 同掌兵权,林教头等
管山寨。汝等众人,各依旧职,管领山前山后事务,守备寨栅滩头,休教有失。各人务
要竭力同心,共聚大义。”再教收拾两边房屋,安顿了阮家老小,便教取出打劫得的 C
﹣金珠宝贝,并自家庄上过活的金银财帛,就当厅赏赐众小头目并众多小喽罗……庆贺
重新聚义。
A 是 (人物,B 是 (人物),C 是 。
(2)下列关于文学名著内容的表述,错误的两项是
A.小王子见到狐狸,狐狸告诉他:用心去看才看得清楚。
B.大圣在与二郎神打斗时变化成土地庙,但因“旗竿立在后面”而被二郎神识破。
C.保尔写成暴风雨所诞生的》最后一章后达雅花了几天时间,把全篇小说念给保尔
听。
D.《格列佛游记》中,“我”在“慧驷”主人的帮助和指导下,认真学习它们的语言。
E.《五猖会》中“我”所见的赛会一次比一次繁盛,赛会后“我”都留存很多纪念品
6.(8 分)专题与语文实践活动。
学校开展“我与祖国共奋进”主题德育活动,你班参与其中。
(1)【树民族自信】
为树立同学们的民族自信,老师拟写了上联:迎祖国七十华诞请你结合教材
“长城”这一专题的学习感受,对出下联
(2)【学身边楷模】
你推荐晓峰同学担任“学身边楷模”活动采访组组长,晓峰担心自己不能胜任。
你鼓励晓峰说: 。
(3)【抒奋进豪情】
采访后,你班准备评选优秀学习心得,班长发现某同学的表述中有两处语病,
你修改。
有两处语病的表述:通过这次采访,激发了我勤奋进取的热情和报效祖国的志向。
你修改后的句子: 。
二、阅读理解
7.(6 分)阅读苏轼的《吉样寺赏牡丹》一诗,完成各题
人老簪花不自羞,花应羞上老人头。
醉归扶路人应笑,十里珠帘半上钩
【注】①苏轼当时在杭州做官。②簪:插戴。③十里珠帘半上钩:十里长街,百姓们上
卷珠帘。
(1)请说说“花应羞上老人头”中“羞”字的妙处。
(2)描绘诗人醉归的情景,并品味“醉”中蕴含的情感。
①醉归的情景: 。
②“醉”中蕴含的情感: 。
8.(14 分)阅读下面的文言语段,完成各题
任元受母尽孝,母老多疾病,未尝离左右。元受自言“老母有疾,其得疾
之由,或以饮食,或以燥湿,或以语话稍多,或以忧喜稍过。尽言皆朝暮候之,无毫发
不尽,五脏六腑中事皆洞见曲折,不待切脉而后知,故用药必效,虽名医不迨也。
魏公作都督,欲辟之入幕。元受力辞曰:“尽言方养亲,使得一神丹可以长年必持以
遗老母,不以献公。况能舍母而与公军事耶?”魏公太息而许之。
(节选自宋•陆游《老学庵笔记》
【注】①任元受:名尽言。②事:侍奉。③迨(dài):及。④辟:征召。⑤辞:推辞
(1)解释下列句中加点词的意思。
①未尝离左右
..
②或以语话稍
③尽言方
养亲
④必持以遗
老母
(2)下列各句与例句中“以”的意思相同的一项是
例句:其得疾之由,或以饮
A.又留蚊于素帐中,徐喷以烟(《幼时记趣》
B.虽多忌克,而能以天下事为己任(《赵普
C.策之不以其道,食之不能尽其材(《马说
D.不以物喜,不以己悲(岳阳楼记》
(3)用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
虽名医不迨也
(4)翻译下列句
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