《江苏中考真题政治》江苏省宿迁市2015年中考政治真题试题（含解析）

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江苏省宿迁市 2015 年中考政治试题解析
1、十二届全国人大常委会第十一次会议通过决议，决定将每年的＿＿设立为国家宪法日。
　A、9 月 3 　 　日 B、9 月 30 　　　日 C、12 月 4 　 　日 D、12 月 13 日
【答案】C
【解析】时事题
2、中国倡议筹建亚洲区域多边开发机构，重点支持亚洲地区基础设施建设，以促进合作共
赢，该机构是
　A　　　、亚洲基础设施投资银行 B、亚洲开发银行
　C　　　　　、中国国家开发银行 C、世界贸易组织
【答案】A
【解析】时事题
3“、 做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光，做不了大树，就做小草，以自己的
”绿色装点大地 ，这启示我们
A　 　、保持自尊弹性，激励自我 B、放大自身优势，相信自我
　C　 　、坚持实事求是，悦纳自我 D、挖掘自身潜能，超越自我
【答案】C
【解析】考查点：正确认识自己、悦纳自己。解题思路：此题以散文描写为题干，考查
“ ”对正确认识与悦纳自己的理解，通过题干中的 太阳与星星、大树与小草 的对比可知
应坚持实事求是地认识自己，不夸大自己的优点，也不缩小自己的缺点，学会悦纳自己，
而未涉及自尊与潜能，故C 表述正确，而AD 表述均与题干无关；同时，放大自身优势
是自负表现，故B 表述错误；所以选C。
【难点突破】本题会误选D。在解答时，应仔细阅读题干材料，把握其中心意思，同时了解
挖掘潜能的含义，可知本题未涉及人的潜能挖掘，故排除 D。
4、小敏经常捉弄同学玲玲，一次小敏生病晕倒，玲玲毫不犹豫地把小敏背到医务室接受治
疗，玲玲这样做说明她
　A　　　、不论贵贱，尊重他人 B、不计前嫌，宽容友善
　C　　　、不讲原则，软弱无能 D、不会维权，纵容他人
【答案】B
【解析】考查点：宽容。解题思路：此题以生活情境为题干，考查对宽容品质的正确认
“ ” “ ”识和理解，从题干中 小敏经常捉弄玲玲 到 玲玲背小敏去接受治疗 可知玲玲具有
宽容的品质，能不计前嫌，做到宽容友善，故B 表述符合题意，而CD 表述不符合题意，
应排除；同时，人与人是平等的，没有贵贱之分，故A 的表述错误；所以选B。
【知识拓展】宽容可以和谐人际关系，但宽容不是麻木不仁、熟视无睹、也不是纵容，宽
容
需要讲原则。
5、生命属于人只有一次，我们不能虚度年华，要提升生命价值，应该
　A　 　、一心读书B、注重享受
　C　 　、追求清闲 D、有所贡献
【答案】D
【解析】考查点：生命价值。解题思路：此题以直接设问的方式，考查对实现生命价值
“ ”的正确认识，依据设问的主旨 提升生命价值 ，从而阅读选项可知ABC 的表述均明显
存在错误，应排除；而D 的表述符合题意，所以选D。
【知识拓展】人的生命不在长短，而在其质量，即对他人、对社会能有所贡献。
1
6、晓明遇到了一件不称心的事，闷闷不乐，路上遇到好朋友潘江，便把一肚子委屈一股脑
儿地告诉了他，晓明调节情绪的方法是
　A　　　、注意转移法 B 　 　、认识改变法 C 　 　、尽情倾诉法 D、意志控制法
【答案】C
【解析】考查点：调控情绪方法。解题思路：此题以设置生活情境的方式，考查对调控
“ ”情绪方法的正确认识与理解，依据题干中的 把一肚子委屈一股脑儿地告诉潘江 可知
晓明运用向别人倾诉的方法，从而对照选项可知选C，而排除ABD 选项中的方法；所以
选C。
【知识拓展】调节自己的情绪的方法有意志控制法、注意转移法、认识改变法、合理发泄
法、
尽情倾诉法、情绪升华法、自我暗示法、能力排除法。
7“ ”“ ”“ ”、滴水穿石 铁杵成杆 百炼成钢 …这启示我们，要成就一番事业必须
　A　 　、养成良好习惯 B、磨砺坚强意志
　C　 　、陶冶高雅情操 D、保持乐观心态
【答案】B
【解析】考查点：磨砺坚强意志。解题思路：此题以成语典故为题干材料，考查对磨砺
坚强意志的正确认识，通过阅读题干对比其中的成语典故可知均与坚强意志有关，然后
“ ”抓住其中的 要成就一番事业必须 从而联系所学知识可知是磨砺坚强意志，故排除ACD
三项干扰性选项，而选择B。
8“、护苗 2015 ”网上行动启动以来，广大网民积极响应，公众举报踊跃，政府部门积极行
动，有效斩断网上有害信息流毒根源，这属于对未成年人的
　A　 　、家庭保护B　 　、学校保护C　 　、社会保护D、司法保护
【答案】C
【解析】考查点：未成年人特殊保护。解题思路：此题以社会热点新闻举措为题干，考
“查对未成年人特殊保护的正确认识和理解，通过题干中材料，紧扣其中的 广大网民、
”公正、政府部门 等可知其属于对未成年人实施社会保护的体现，故排除ABD 选项，
而选择C。
“ ”易混易错： 四大保护的区分。
9、小明在购物时买到了假货，该怎么办呢？下面是几种不同的做法，其中正确的是
A、与商家协商，让他给打个折
B、与商吵闹，让他做不成生意
C、还是忍忍算了，反正也值不了多少钱
D、打12315 电话，来反映这里的情况
2
【答案】D
【解析】考查点：依法维权消费者权益。解题思路：此题以设置生活情境案例为题干，
“ ”考查对依法维权消费者权益的正确认识与了解，首先通过题干中的 买到假货 ，然后对
选项进行逐一审读可知A 属于缺乏维权意识，B 属于打击报复，C 属于自认倒霉，D 属
于依法维权；所以选 D。
10、最高人民法定规定，除了涉及国家秘密，个人隐私，未成人违法犯罪等几种情况，我
国各族人民法院生效判决文书须在网上全面公布，公布生效判决文书利于
①　　　促进司法公正②保护公平正义 ③消除违法犯罪 ④扩大法院权力
A　 　、①② B　 　、①③ C　 　、②③ D、②④
【答案】A
【解析】考查点：公正司法、公平正义。解题思路：此题以社会新闻为题干材料，考查
“对公正司法、公平正义的正确认识，通过仔细阅读题干中材料，抓住其中的 涉及国家
” “秘密、个人隐私、未成年人违法犯罪等不公布 可知体现了维权意识，而 其他判决文
”书须在网上全面公布 体现了维护司法公正、公平正义，故①②表 述均符合题意要求；
“ ” “ ”同时，③的表述运用 消除 错误；④的表述错在 扩大 ，因为法院是独立行使审判权
的司法机关；所以选 A。
11、要跨越代沟，实现和谐相处，右图漫画中的父子最好
　A、相互尊重，平等沟通
　B、保持沉默，减少冲突
　C、放弃自我，顺从对方
　D、各执一词，绝不退让
【答案】A
【解析】考查点：跨越代沟。解题思路：此题以漫画为材料设置题干，考查对跨越代沟的
“ ”“ ”正确认识和理解，通过漫画中的父与子对话你不听话我不理你可知其之间产生
矛盾与冲突，为此应学会有效沟通，以跨越代沟；从而对选项进行阅读可知BCD 的表
述均不利于矛盾的化解，均是错误的表述，故排除；而A 的表述体现了有话好好说的要
求，所以选 A。
12、2014 年 8月，江苏省选配的 50 名援藏教师赴拉萨支教，省委要求援藏教师把江苏先进
教育理念和方法带到拉萨，树好形象，争当苏藏友谊的使者，援藏支教有利于
A　 　、保护民族文化B、消除民族差异
C　 　、促进民族团结 D、实现民族自治
【答案】C
【解析】考查点：促进民族团结。解题思路：此题以社会新闻为题干材料，考查对维护
“ ”民族团结的正确认识，从题干材料中 赴拉萨支教、先进教学理念和方法、友谊使者
等关键语句可知体现了西藏地区的支持，从而依据设问可知其意义在于促进民族团结和
共同繁荣，而与保护民族文化无关，故排除A，而选择C；同时，BD 的表述均是错误，
应排除；所以选C。
【易混易错】各民族之间由于历史和现实的原因必然存在差距与差异，作为民族之间的差
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