《江苏中考真题政治》《精准解析》江苏省苏州市2020年中考道德与法治试题（解析版）

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2020 年苏州市初中毕业暨升学考试试卷
道德与法治
一、单项选择
1.2019 年 10 月 1 日，20 余万军民在北京天安门广场以盛大的阅兵仪式和群众游行庆祝中
华人民共和国成立（ ）
A. 60 周年 B. 70 周年 C. 80 周年 D. 90 周年
【答案】B
【解析】
【详解】本题为时政题，解析略。
2.2019 年 11 月，中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》。《纲要》指
出，作为爱国主义教育重中之重的对象是（ ）
A. 青少年 B. 全体人民 C. 家庭 D. 学校
【答案】A
【解析】
【详解】时事题，解析略。
3.2020 年 1 月 10 日，2019 年度国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。黄旭华院士和曾
庆存院士获得（ ）
A. 自然科学奖
B. 国际科学技术合作奖
C. 技术发明奖
D. 国家最高科学技术奖
【答案】D
【解析】
【详解】时事题，解析略。
4.2020 年 2 月 14 日，在中央全面深化改革委员会第十二次会议上，被纳入国家安全体系的
是（ ）
A. 信息安全 B. 国防安全
C. 生物安全 D. 文化安全
【答案】C
【解析】
【详解】时事题，解析略。
5.2020 年 3 月 26 日，二十国集团领导人为应对新冠肺炎疫情召开特别峰会。习近平主席出
席峰会，发表的重要讲话是（ ）
A. 《不忘初心 牢记使命》 B. 《开放合作 命运与共》
C. 《携手努力 合作共享》 D. 《携手抗疫 共克时艰》
【答案】D
【解析】
【详解】时政题解析略
6.“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这启示我们在学习时要（ ）
A. 合理安排时间 B. 重视同伴合作
C. 培养学习兴趣 D. 调节不良情绪
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确认识学会学习的方法。学会学习要掌握科学的学习方法，学习的方
法包括合理安排时间，养成良好的学习习惯，A观点正确不合题意；学会学习要善于运用
不同的学习方式，重视合作，B观点正确不合题意；“知之者，不如好之者；好之者，不
如乐之者”这启示我们在学习时要发现并保持对学习的兴趣， C观点正确；情绪对我们既
有积极影响也有消极影响，我们要学会调节，题文中没有体现情绪的相关知识， D观点不
合题意，所以本题选择 C答案。
7.在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长（ ）
①是中华民族的传统美德 ②是我国公民的法律义务
③表现为对父母百依百顺 ④体现在点滴的行动之中
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查孝敬父母的原因和做法。依据教材知识，孝亲敬长是中华民族的传统美
德，也是我国公民的法律义务，所以要孝敬父母长辈，落实到点滴的行动之中。故选B。
8.2020 年 4 月，在全国各地开展的“一盔一带”安全守护行动，增强了群众佩戴安全头盔、
使用安全带的意识。这告诉我们（ ）
A. 应该对生命怀有敬畏之心 B. 生命总是脆弱
的
、艰难的
C. 自己生命比别人生命重要 D. 守护生命首先要养护精神
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查敬畏生命。题干表述了在全国各地开展的“一盔一带”安全守护行动，
增强了群众佩戴安全头盔、使用安全带的意识。这告诉我们应该对生命怀有敬畏之心，珍
爱生命，A是正确的。B是错误的，生命有时也是顽强的，排除。C是错误的，无论是自
己的还是他人的生命都重要，排除。D表述的内容不符合题意，排除。故本题选 A。
9.下图漫画《当心某些 APP 在“偷听”》给我们的启示是（ ）
A. 网络丰富日常生活B. 网络推动社会进步
C. 警惕网络侵权行为 D. 拒绝参与网络生活
【答案】C
【解析】
【详解】漫画《当心某些 APP 在“偷听”》体现出网络中存在的侵犯他人隐私权的行为，
我们要增强自我保护意识 ，C符合题意。AB 是网络的积极影响，与题干不符。D错误，
网络具有积极影响，所以不能拒绝，应是合理利用。故选C。
10.据未成年人犯罪大数据显示，有一般违法行为的人，如果不改正，发展下去就可能走
向犯罪。这主要警示青少年应（ ）
A. 积极见义勇为B. 寻求法律援助
C. 坚持依法行政 D. 加强自我防范
【答案】D
【解析】
【详解】题干说明许多违法犯罪都是从沾染不良习气开始的，有有一般违法行为的人，如
果不改正，发展下去就可能走向犯罪，因此，我们青少年应加强自我防范，预防违法犯罪
D符合题意。AB 与题干不符；C不是青少年能做的。故选D。
民法典，是“社会生活的百科全书”，也是市场经济的基本法。2020 年5月28 日，
十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。据此回答下面小题。
11. 民法典总则第一条规定：“为了保护民事主体的合法权益……根据宪法，制定本
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