《重庆中考真题政治》2017年重庆市中考思想品德B卷试卷及答案

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重庆市 2017 年初中毕业学业水平暨普通高中招生考试

思想品德试题（B 卷）

（开卷本卷共四个大题，满分 50 分，与历史学科共用 90 分钟）

注意事项：

1、试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答

2、作答前认真阅读答题卡上的注意事项。

3、考试结束，由监考人将试卷和答题卡一并回收。

一、选择题

1、2017 年 1 月，教育部表示，教材修改要求将 8 年抗战一律改为年抗战，全面反映日本侵华罪

行。

A、10 年 B、12 年 C、14 年 D、16 年

2、2016 年 10 月 21 日，纪念红军长征胜利周年大会在北京人民大会堂隆重举行。

A、70 年 B、80 年 C、90 年 D、95 年

3、战国时期，赵国谋士蔺相如因完璧归赵有功，被封为上卿，位列武将廉颇之上。廉颇很不服气，

扬言要当面羞辱他，蔺相如得知后，考虑到正是因为有他和廉将军在，秦国才不敢进攻赵国，所以尽

量避免与廉颇发生冲突。廉颇得知后十分羞愧，主动去蔺相如门前“负荆请罪”，为世人留下了将相

和的美谈。下列语句与故事所蕴含的道理一致的是。

①穷且益坚，不坠青云之志 ②君子莫大乎与人为善

③以大度兼容，则万物兼济 ④读书破万卷下笔如有神

4、对漫画《龟兔再跑》的寓意理解正确的是

A、合作，达到了双赢的目的

B、双方既有竞争也有合作

C、合作的成功离不开竞争的存在

D、合作有利于启发思维，激发创造性

5、九年级学生方鹏喜欢创作校园漫画，他

最大的愿望是能让更多的人看到自己的作

品。寒假时，爷爷看到孙子厚厚的漫画作品，打算从自己的退休金中拿出 3 万元，助方鹏实现愿望。

方鹏很开心，先征询了爸爸的意见，得到同意后，便和爷爷一起联系出版社出版漫画。开学后，方鹏

将画册送给了老师和同学，获得了大家一致好评。对此理解正确的是

A、方鹏继承了爷爷的 3 万元退休金 B、漫画出版后方鹏才对其享有著作权

C、方鹏将漫画送给同学，形式了处分权 D、方鹏行使财产所有权必须征得爸爸的同意

6、在思想品德课上，老师举出下列事例，你认为其中人物做法中正确的是（）

A、张某在重庆江北机场禁飞区放飞无人机，造成多个航班迫降或返航

B、杜某用手机拍下违法占用应急车道的车辆照片，并上传到交巡警网络平台

C、宫某在网络中传播重庆某区为禽流感疫区的不实消息，造成了不良社会影响

D、王某在居民小区饲养大型宠物狗，并在外出时不给狗佩戴狗链，经常吓到陌生人

7、民以食为天，食以安为先。《“健康中国”2030 规划纲

要》中明确指出，要加强食品安全监管保障食品安全。为更

好的维护学生合法权益，知道学生安全消费，某校学生会对

全校学生食品安全情况进行了抽样调查（见右图）以下结论

不准确

．．．

的是

A、30%的学生不查看食品保质期是缺乏安全意识的表现

B、59%的学生买到过问题食品说明消费者的公平交易权受到侵害

C、42%的学生消费维权意识有待增强，维权方式有待改进

D、94%学生不清楚《食品安全法》说明法律的强制性没有实现。

8、“构建人类命运共同体”理念被第 71 届联合国大会主席认为是“人类在这个星球上的唯一未

来”。作为这一理念的倡导者，中国在全球政治、经济、安全等领域踏实行动，世界上 G20 杭州峰会

上，中国首次全面阐释全球经济治理观；“一带一路”倡议，为全世界共享合作红利打开了前所未有

的窗口…中国付出的努力，获得国际社会的广泛认可和共鸣。中国倡导的理念及付出的行动

①符合和平与发展的主题； ②是以中国跻身世界主导力量为目的

③顺应了经济全球化的发展趋势；④凸显了中国和平、合作、负责人的大国形象

A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④

9、为应对人口老龄化，促进人口均衡发展，2016 年 1 月 1 日“全面二孩”政策正式实施，卫计委 2017 年

1 月 1 日发布：2016 年我国出生人口明显增加，二孩及以上占比超过 45%。但与政策的良好预期相比，很

多家庭因为孩子的养育负担而不愿生育。对此理解正确的是

A、我国坚持计划生育的基本国策 B、“全面二孩”政策的实施会阻碍我国经济的发展

C、我国人口国情发生了根本性改变 D、“全面二孩”的实施解决了我国人口老龄化问题

10、同为“龙”字，可有等写法，同为刺绣，却又蜀绣，苏绣，粤绣等区分，同为粽

子，除了传统的红枣馅儿，桂花馅儿，更有现在的水果馅儿，鲜花馅儿等花样…中华文化在人类历史长河

中传承并不断丰富和发展。以上材料说明，中华文化

①源远流长，博大精深； ②绵延不绝是生命力最强大的文化；

③结合时代特色，不断获得新的生命力；④对今天中国人的生活方式具有深远的影响

A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④

二、简答题（本大题共 3小题，每小题 4分，共 12 分）

11、仔细阅读《直播风波》并回答下列问题。

请运用道德方面相关知识，谈谈你对《直播风波》的认识。（4 分）

12、2017 年 3 月 15 日，《中国人民共合作民法总则》经全国人大审议通过，并将于 2017 年 10

月 1 日正式实施。为学法、懂法、用法，九年级某班举办了“沐浴法治阳光，畅谈民法总则”法治论

坛，以下是论坛部分内容，请你阅读并运用相关法律知识回答下列问题。

家明：民法总则亮点纷呈，值得学习。最让我激动的是“好人法”条款，让见义勇为的人有了靠

山，避免好人“流血又流泪”！

陈宇：这就是法律人性化的表现啦。看这“胎儿保护”条款，人还没出生就受保护；“英烈保

护”条款，哪怕是死后，有些权利还是受到保护，看还有没有人敢拿英雄烈士开玩笑！

建豪：嗯，民法总则这些人文关怀，可以说是从“摇篮”到“坟墓”，贯穿人的一生，影响我们

每个人的生活。

王益：说的没错，亮点很多，但民法总则还是根据宪法来制定的，宪法“老大哥”地位不可撼

动！

（1）为什么“这些人文关怀，从“摇篮”到“坟墓”，贯穿人的一生，影响我们每个人的生

活。”？（2 分）

（2）如何理解宪法“老大哥”地位不可撼动？（2 分）

13、阅读《“我”的自白书》，运用国情国策相关知识回答下列问题。

“我”的自白书

我有一个不受欢迎的名字——垃圾，

肮脏、废物常常与我联系

诚然，我有很多问题

滋生蚊蝇，繁殖细菌，释放有毒气体

无法分解、影响美观、污染土地

…

但，这一切源于人类把我随意抛弃

如果分类处理，我能发挥大力气

变肥料滋养树，变板砖建房屋。

变清洁养鱼虾，变细渣铺成路

…

其实，我只是放错了地方的宝贝

我的命运由你们主宰

不要让我再绝望等待

(1) 请找出“我”不收欢迎的原因。

(2) 怎样才能让“我”不再绝望等待？

三、分析说明题（本大题共 2小题，每小题 6分，共 12 分）

14、在学校法制教育讲座上，校警讲述了中学生李梅（化名）的故事，引起热议。请你阅读故事内

容，运用相关法律知识回答下列问题。

【校园欺凌，引发公愤】

李海是一名 13 岁的八年级学生，因生活琐事对七年级学生刘辉心怀怨恨，一天，李海纠集同学

施某，何某，尾随放学回家的刘辉，将其胁迫到偏僻处，对其恶语相向，拳打脚踢，并用手机拍下现

场视频，将视频传至微信朋友圈。随后，该视频被转发扩散，引起社会公愤。后经医院诊断，刘辉多

出软组织损伤。警方很快介入，责令三明施暴者向刘辉赔礼道歉并赔偿医疗费。学校也安排专人对刘

辉进行心理疏导。

【多放帮教，回归正途】

因李海等人均系未满 14 周岁的在校学生，警方依法作出免予治安处罚的决定。了解到李海等常

违反校纪校规，无心学习，警方担心其不思悔改，再入歧途，随联合学校、家长对李某采取了一下措

施：警方定期随访安排其参观“看守所”，听“失足”青年现身说法；学校安排李海听法制讲座，参

加校园公益活动；家长对其严加管教…在多方帮脚下，李海认识到自己的问题，并努力改正，学习生

活渐渐步入正轨。

（1）李海等人的行为为何会引起社会公愤？（3 分）

（2）结合李海“回归正途”这一过程对故事进行点评。（3 分）

15、“总有一瞬，让你怦然心动；总有一眼让你爱上重庆。”下列表格中展示的是某校九年级学生眼中的

重庆。请结合材料

．．．．．

，分析说明它们所体现的国情国策相关知识。

眼中的重庆

国情国策知识

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