湖北省云学联盟2024-2025学年高二上学期12月联考语文试题 Word版含答案

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2024 年湖北云学部分重点高中高二年级 12 月联考

语文试卷

命题学校：湖北省沙市中学命题人：高二语文组审题人：宜昌市教科院

考试时间: 2024 年12 月16 日9:00-11:30 时长: 150 分钟试卷满分: 150 分

一、现代文阅读(35 分)

(一) 现代文阅读Ⅰ (本题共 5 小题，19 分)

阅读下面文字，完成 1~5 题。

材料一：

①在风云纵横的革命家、政治家生涯中，毛泽东很喜欢讲得深透而又通俗明白、给人耳目一新

“的话风文风。对枯燥生涩、人云亦云、温吞俗套、言不及义的表达，一向深恶痛绝，斥之为语言

” “ ” “无味，像个瘪三，属于藏垢纳污的东西，还极而言之地说，这样的语言表达流毒全党，妨害革

”“ ”命传播出去，祸国殃民。经过整顿，党内的话风文风在延安时期大为转变，到中华人民共和国

成立前后，蔚为而成高屋建瓴、势如破竹的景观。

②中华人民共和国成立一段时间后，毛泽东专门起草了一个《工作方法六十条》，要求话风文

“ ”风都应当具有三个特点：准确性、鲜明性、生动性。

③ “ ”在中国历史上，能够有百代圣贤影响的人物或典籍，总是以其思想和语言，为中国文化脉

象输送新鲜血液，从而丰富着美丽的汉语世界。毛泽东创造的一些词语，至今仍然存活在人们的思

“ ”“ ”“ ”“ ”“ ”“ ”“ ”“维和语言表达中，诸如球籍党八股弹钢琴半边天指点江山糖衣炮弹朝气蓬勃为人

”民服务等等。还有些词语，虽非毛泽东原创，却是经他化用、改造、激活后，才流行开来的，诸

“ ”“ ”“ ”“ ”“ ”“ ” “ ”“如班长纸老虎牵牛鼻子实事求是治病救人愚公移山，以及枪杆子、笔杆子东风、

”“ ”“ ”“ ”“ ”“西风批评与自我批评星星之火，可以燎原百花齐放，百家争鸣天要下雨，娘要嫁人舍得

”一身剐，敢把皇帝拉下马等等。这些词语，由于被放置到中国革命和建设的新语境，作了新的解

释，陡然有了新的内涵，新的所指，新的生命力。

④ “ ” “词语创新，从来不只是语言上的事情。毛泽东的语言地图，是昨天讲得很出彩的中国故

”事.⑤ 近年来，党中央大力提倡改变话风文风，反对长话、空话、假话，要求讲短话、实话、

“ ”“ ”“ ”“ ”“新话。习近平总书记一系列重要讲话，率先垂范，中国梦讲规矩软骨病敢于亮剑打

”“ ”“ ”“ ”“铁还需自身硬经济发展新常态把权力关进制度的笼子改革只有进行时，没有完成时不

”惹事，也不怕事，这些富有感染力和穿透力的治国理政词语，不断吹来清新之风。同时也说

明，话风文风固然可以抓出来、促出来，但前提是对事物、对时代、对问题有自己的分析和概

“ ”括。为此，回头巡看毛泽东的语言地图，也就不是多余之举了。

(摘编自陈晋《毛泽东影响中国的 88 个关键词》)

材料二：

①毛泽东历来重视向人民群众学习语言，向现实生活学习语言。毛泽东自己写文章、作报告乃

至写诗填词都大量运用群众语言。他的诗词多是旧体形式，但集典雅与通俗于一身，自然本色、言

浅意丰。

② “ ”湖南有一首民谣：上有骷髅山，下有八面山，离天三尺三，人过要低头，马过要下鞍。毛

“ ” “泽东在《十六字令三首》山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三的词句中，借用民谣离天

” “ ”三尺三成句，极为夸张地写出山势的高峻，又反用人过要低头，马过要下鞍之句，用以形容红

“军非但没有低头下马，反而快马加鞭，飞腾而过。活用一句民谣，于是红军不怕远征难，万水千

”山只等闲的大无畏气概跃然纸上。

③毛泽东诗词采用大众话语方式，写诗直抒胸臆，生动活泼，言近旨远。《七律二首·送瘟

“ ”神》借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧，就像民间艺人在说评书，描绘出老百姓送瘟神的生动

场面。《七绝· “ ” 为女民兵题照》不爱红装爱武装，用平易近人的口语，生动刻画出新中国妇女

英姿飒爽的崭新风貌。

④ “ ”金代诗人元好问评陶渊明诗的语言风格时说：一语天然万古新，豪华落尽见真淳。毛泽

东诗词属于古典诗词，但少见艰深语言，也从不用深奥典故，而是嵌入了大量大众化的常用词和

“ ”“ ” “ ”“习惯语，充满现代生活气息。看万山红遍看红装素裹，像是游客在描绘观感。苍龙蚂

”“ ”“ ”“ ” “ ”“蚁苍蝇小虫蚍蜉等等，都是人们痛恨和鄙视的邪恶势力。六月天兵征腐恶天兵怒气冲

” “ ” “ ”“ ”霄汉，天兵是人民群众对革命军队的形象叫法。黄洋界上炮声隆百万雄师过大江，俨然就

“ ”“是老百姓对战争风云的直白描述。不要这高，不要这多雪一片汪洋都不见，知向谁边? ”

“ ”“ ”好像老少爷们在谈天说地。吴刚捧出桂花酒今日欢呼孙大圣，即便神仙也都是些人们熟悉的

“ ”“ ”人物。春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧云横九派浮黄鹤，浪下三吴起白烟，工整典雅，但

也类似于百姓喜闻乐见的春联。

⑤ “ ” “ ”毛泽东重视诗词的语言问题，就本质而言，是在致力于解决为谁服务和如何服务的根

本问题。毛泽东极力倡导诗歌的民族化和大众化，具有鲜明的针对性，无疑为古典诗词推陈出新

指明了一条康庄大道。

(摘编自汪建新《毛泽东诗词中的群众语言》)

1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是 (3 分)

A. 毛泽东在《反对党八股》中指出“党八股”的“八大罪状”之一是“语言无味，像个瘪

三”，主张写文章做演说要生动活泼、切实有力，要深透又通俗明白。

B. 在中国革命和建设的新的语境里，“纸老虎”“愚公移山”“半边天”“实事求是”等词

语经毛泽东化用、改造、激活后，拥有了新的内涵，焕发出了新的生命力。

C. 毛泽东在写作上大量运用群众语言，他的诗词多是旧体形式，却少见艰深的语言，不用深

奥的典故，其诗词中的大众化词汇让其作品充满现代生活气息。

D. 学习毛泽东富有创造性的词语，可以深刻感受到一个人的语言风格及其传达力度，反映出

其内在世界所达到的境界及对事物的洞见程度。

2. 熟语作为大众语汇包括成语、惯用语、俗谚、歇后语等，以下选项中的毛泽东的诗词没有运用

或化用熟语的文字是 (3 分)

A.《水调歌头·重上井冈山》中“世上无难事，只要肯登攀”一句，源于民谚“世上无难事，

只怕有心人”，极大地增强了谚语本身的表现力。

B.《渔家傲·反第一次大“围剿”》中“齐声唤，前头捉了张辉瓒”一句，不禁使人联想到唐

代王昌龄《从军行》中“前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑”这一诗句。

C.《沁园春•长沙》中的词句“恰同学少年，风华正茂。书生意气，挥斥方遒”写出了早期革

命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。

D. 毛泽东的笔下既有“一万年太久，只争朝夕”的坚定意志，也有“泪飞顿作倾盆雨”的绵

绵深情。

3. 党中央大力提倡改变话风文风，习总书记率先垂范，下列选项中习总书记运用多种修辞手

法，引经据典告诫党员干部树立正确的价值观，更好地服务于人民的一项是(3 分)

A. “党员干部越是位高权重，越要受到严格管理和监督，老虎屁股摸不得是不行的。”

B. “‘微腐败’也可能成为‘大祸害’，它损害的是老百姓切身利益，啃食的是群众获得

感，挥霍的是基层群众对党的信任。”

C. “自己不检点，不清爽，不干净，让人家在背后指指点点的，怎么去要求人家啊? 没法

说，说了也没用啊！ ”

D. “鱼和熊掌不可兼得，当官就不要发财，发财就不要当官，这是两股道上跑的车。”

4. 毛泽东说话著文拥有特殊的感染力，离不开他在语言运用上独有的匠心，请结合材料作简要概

括。(4 分)

5.《改造我们的学习》这篇报告对主观主义学风进行了辛辣尖锐的批评，主张理论联系实际的马

克思主义学风，请结合下面语段，分析毛泽东在写作中是怎样体现“准确性、鲜明性、生动

性”的话风文风的。(6分)

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