2025届湖北省高三上学期12月联考语文试题 Word版

3.0 envi 2024-12-25 5 4 37.26KB 8 页 3知币
侵权投诉
高三语文考试
考生注意:
1.本试卷共 150 分,考试时间 150 分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5小题,19 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
感物兴情是中国古代文学艺术创作的一种重要方式。站在美学的立场,我将之归为中国古代感物
美学的两大类型之一,另一种类型是托物寓情感物兴情是一种物在情先的感发方式,即作家受
外在事物的感发产生创作冲动,创作的过程是情感自由自然呈现的过程。这种感发方式,不同于托物寓
的寄托方式。托物寓情是先有情,然后寻求外物去寄托,创作的过程是情感的刻意寄寓过程。
感物兴情是先感物,后兴情。情感的产生是感发的结果,然后再以文学艺术的形式表达出
来。这就说明感物兴情是自然、自由的创作过程,是对情感的自然引发。在这种情形下,文学
艺术创作完全成为一种自然、自由的行为,最大限度地保持了审美的纯粹性。这个可以是自然景
物,也可以是社会现实生活中的人、事、物。南朝文学理论家刘勰说:原夫登高之旨,盖睹物兴
情。(《文心雕龙》)这是针对登高而赋的辞赋创作行为。这里的睹物兴情就是感物兴
情以物兴是说情感由感发而产生;物以情观是说感发情感之后作家再以情感
的态度去重新审视成为具有丰富审美意蕴的艺术意境和意象,从而完成了艺术意境和意象
的创造。在感物兴情的过程中,因为有感而发,语言会更加自然、工巧,而思想情感的表达也会更加
明晰、高雅,实现语言与思想情感的完美融合。
感物兴情告诉作家的是,要想创作出优秀的文学艺术作品,必须做到自然、自由地感物。思想情
感的表达过程是一个艺术化和审美化的过程,其最高的境界就是自然、自由,亦即思想情感的呈现是自然
的,不存在任何刀斧之痕。这其中暗含着对作家个人的很多要求,如艺术素养、审美修养、思想境界等。
作家只有在具备完善的艺术素养和审美修养的前提下,始终保持着无功利的心态,才能感物兴情,创
作出优秀的文学艺术作品。也就是说,感物兴情并不是无条件的。这对当下的文学艺术创作依然有
效。只有这样,才能感物兴情,创作出艺术价值和审美价值很高的文学艺术作品,从而实现艺术与审
美的自然、自由。
感物兴情之于文学艺术创作的自然、自由充分表明,它是一种审美自律。所谓审美自律就是审美
的自觉性和主动性,即审美的发生完全是自觉的、主动的,且出于无功利的目的。感物兴情可以引发
作家无穷无尽的联想,那是神思。联类不穷说的就是无穷的神思与丰富的想象。在这种情形下,流连
万象,沉吟视听,看到的和听到的,都与内在的情感融为一体。因此,作家在创作的过程中,情感会随着
所感之物的变化而变化,会随着所感之物起起伏伏。文学艺术作品所表现的形象、声音和色彩随物宛
”“与心徘徊,这正是审美自律。它是以创作的自然、自由为前提的。文学艺术创作作为一种审美活
动,有主动和被动之,主动就是感物兴情;而被动托物寓情
感物兴情的主动性的主动。在中国古代的观中,人合一,地万物一气贯
。古人不把世界万事万物看作是无生的、死寂的。任何事物都有生,它撩拨、感发作家,
使他们进入创作,成就非凡的艺术。然这个含自然之物和社会现实之物,说明任何物都
可以引发作家的情感,使之产生创作冲动。最为关键的是,这与作家产生了审美感。一来说,
感发作家的,都应该他们日常生活中常见的、多多少少给他们留下过一情感动的,
如一种自然物、一个人一类人、一个事件等。由于它们经常出现在作家的生活之中,自觉不自觉
地融了作家的心然的一个机缘,与作家产生了感,引发其创作冲动。当然,这种创作冲动的引
发并,一是作家长期的结果。这就要求作家要自觉地养自的观察力和感知力
养艺术发现的能,只有这样,才能在寻之中发现不寻,看人看不东西,以显示创造的
价值。
当下的文学艺术创作,审美自律依然是一要。它是作品艺术价值和审美价值的保。文学艺术的
艺术价值和审美价值是过作家纯正的审美心态实现的。这种纯正的审美心态作为审美自律的表现,有一
系列非常复杂的心理过程。要实现文学艺术创作的审美自律,作家了保持虚静的无功利的心态,更重要
的是深入现实、体生活,在生活中心观深入努力寻求与物心有灵犀的一那。在这种情形
下,鸟兽虫鱼,自来(《说新语》),自然而然地就会发生感物兴情,审美自律到了
完美的呈现。
感物兴情作为文学艺术创作的一种方式和审美体验范式,其最出的特征真诚。这是感物兴
含的最可的品。由于作家的创作情感是由自然、自由发出来的,不是人为
的,这就就了其情感的真诚。也就是说,感物兴情根本上阻断虚假情感生成的可能性路径
了中国传统关于文章写作和文学艺术创作的态度:修辞立其”“疾虚妄,求实。无论自然、自
是审美的自律,都有真诚作为依托,它们本身就是立在真诚基础的。这种思想观对文学艺
术创作具有普遍的意。即便在当下,其理论价值也是无可置疑的。
的文学艺术创作存在着很多人们诟病的现象,如一作家的文学创作意、矫揉造作,就是
感物兴情背叛。很多作家、艺术家有去深入现实,心体生活,再加之艺术素养、审美修养
欠缺,思想境界不高,无做到真诚感物。这现象是值们深思的。
摘编李健感物兴情:创作的自然、自律、真诚》)
1. 下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. “感物兴情”是一种物在情先的文学艺术创作方式,情感是由于“物”的感发而自由自然呈现的。
B. “感物兴情”中的“物”可以是自然景物,也可以是现实中的人、事、物,它能够自然引发创作者的
情感。
C. “物以情观”是说作家先直接用自己的情感态度去审视“物”,此时的“物”才完成艺术意境和意象
的创造。
D. 要实现文学艺术创作的审美自律,作家除了保持无功利的心态,更重要的是深入现实、体验生活。
2. 根据原文内容,下列说法正确的一项是( )
A. 因为“感物兴情”是自然、自由的创作过程,所以作家在创作的过程中审美的发生完全是自觉的、主
动的。
B. “感物兴情”必须符合一定的条件,首先是要有无功利的心态,其次是作家必须具备完善的艺术素养
和审美修养。
C. “感物兴情”的主动性首先源于“物”的主动,它们不时会撩拨作家,而作家往往是被动感发的。
D. “感物兴情”最突出的特征是真诚,因为作家的创作情感是由“物”自然激发的,不是人为推动的。
3. 下列选项中,不属于“感物兴情”的一项是( )
A. 昔年种柳,依依汉南。今看摇落,凄怆江潭。树犹如此,人何以堪。
B. 我心匪石,不可转也。我心匪席,不可卷也。……心之忧矣,如匪浣衣。
C. 苕之华,芸其黄矣。心之忧矣,维其伤矣!
D. 桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。
4. 文中引用《文心雕龙》“原来登高之旨,盖睹物兴情”以及《世说新语》“觉鸟兽虫鱼,自来亲人”,
分别印证了什么观点?
5. 原文说:“修辞立其诚”“疾虚妄,实诚”。然而在今的文学艺术创作中,依然在无法真诚感物
的现象,一现象,有什么建议
)现代文阅读(本题共 4小题,16 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
群 鸦
沈太太今天特别热心地先生可以早些回吃晚饭她殷切,古的是钟竟肯移
……
门开了。人告诉先生有聚宴请沈太太己吃晚饭。在吃饭时候也不能下心去,不
能说人听的像小鸟一样地着,顶撞的心。终于,想到了一个人——楼下的李太太。于
她像暗中看到明一样。
她匆匆下去,就看见李太太李先生和一个女孩子正在吃饭他们请她坐了,他们除去同
关系外,先生和先生是同事。
来是想把使她行立不的这一事情告诉李太太的,先生在这里,是不大意思。好耐
性地在那里着,眼睛望电灯飞蛾还算好先生很快吃饭回房了,于是意地说:
李太太你知道么,我,我是想来告诉一件新事的。
句半吞半吐的中已经着这件事是多,多听。
什么事,沈太太快点说出来
你知道他们那里办公的有一位王女士么?
是那独身王紫瑛女士么?
是,就是她——
年轻轻的人,不知道什么有那怪脾气!
不要些吧,我今天见她了,在中,同一个长得人在一起。
么?李太太颇惊讶地说,听说同事都不大高兴理的,而且不擦粉也不染口红
就是这样反常的人才能做人的事呢!沈太太像世故的,那个人的年岁她差不多,
亲密的样,提了纸包
那一陪她买东西了。
当然你还记得她说过的:降低身份人就会讨好。可是现在,不也是不出
人的圈子?
说说人容易的,到了自是那
她们同声地叹息着,
沈太太把在心中的新事说过后,才觉心中了。
实在是觉想说的都说完了,叮咛不要那件新事说出去,站起来告辞,然地又飞
上楼去。
时候先生清闲自在地从隔壁出来。
有完,不知道在说些什么!
当然是有要说的事情,也是值说的新——实实在在的在想着是不是也是一个
你知道你们那里的王女士么?
王紫瑛,是不是?她今天告了
想起这个名字来,的心中觉着酸溜溜的。
我从那里知道了不少她看不起结人的过我是家;可是知道
2025届湖北省高三上学期12月联考语文试题 Word版.docx

共8页,预览3页

还剩页未读, 继续阅读

作者:envi 分类:分省 价格:3知币 属性:8 页 大小:37.26KB 格式:DOCX 时间:2024-12-25

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 8
客服
关注