《山东中考真题生物》2018年泰安市中考生物试题(解析版)

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2018 年山东省泰安市中考生物试卷
一、选择题(本大题共 15 小题,共 30.0 分)
1. 如图示生长在美洲沙漠中仙人掌科植物甲和生长在非洲沙漠中大戟科植物乙。有
关分析错误的是(  )
A. 甲乙都有绿色肉质主干,有利于储存水分和进行光合作用
B. 甲乙都没有宽大的叶,有利于降低蒸腾作用保存水分
C. 甲乙形态结构的差异是同种植物适应不同地域环境的结果
D. 环境中影响甲乙生活的非生物因素主要是水
【答案】C
【解析】解:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。不论
生长在美洲沙漠中仙人掌科植物甲,还是生长在非洲沙漠中大戟科植物乙,二者都有
绿色肉质主干,都没有宽大的叶,叶片退化成刺,有利于降低蒸腾作用,减少水分的
散失,影响甲乙生活的非生物因素主要是水,因此两种生物均能适应干旱缺水的沙漠
环境。甲是仙人掌科植物,乙是大戟科,二者是不同种生物,故选项 C错误。
故选:C
沙漠干旱缺水,蒸腾作用很大。仙人掌为了适应沙漠生活茎肉质化可以保存较多的水
分,叶变态成刺以降低蒸腾作用减少水分的散失,因此仙人掌可以适应沙漠干旱缺水
的环境。
解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。
2. 为了消灭纹子,人们向其生活的湖里喷洒杀虫剂。只要杀
虫剂含量在 950ppm 以下,都不会对脊椎动物有毒害作用。
然而第二年人们发现大量食鱼鸟死在湖中。根据下表(第
二年测得的湖中生物体内杀虫剂含量)和能量金字塔,分
析错误的是(  )
生物 杀虫剂含量(ppm
浮游植物 1
浮游动物 10
100
食鱼鸟 1000
3.
A. 该湖泊生态系统的浮游植物是生产者,浮游动物、鱼、食鱼鸟是消费者
B. “浮游植物浮游动物食鱼鸟”是该湖泊生态系统的一条食物链
C. 由能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过程中逐级递减
D. 食鱼鸟营养级别最高,杀虫剂通过食物链在其体内积累超过致死量
【答案】B
【解析】解:A、生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有
机物(食物)和氧气的绿色植物。因此该湖泊生态系统的浮游植物是生产者;消费者
是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物。因此消费者有浮游动物、
鱼、食鱼鸟。A正确;
B、食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部
分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食
者。B错误;
C、从能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过程中逐级递减的,C正确;
D、在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费
者级别的升高而逐步增。在“浮游植物浮游动物食鱼鸟”食物链中,食鱼
鸟营养级别最高,杀虫剂通过食物链在其体内积累超过致死量。D正确。
故选:B
1、生态系统的成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有光、气、水、度、
土壤沙);生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(
真菌)。
2、食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部
分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食
者。
3、能量流生态系统各个营养级是逐级递减,而流动是向的、不是环的,最
在环境中消失。
理解掌生态系统的物质能量流动的特点和生物富集
4. 关于生物学实验叙述,正确的是(  )
A. 在光学显微镜下可以观察到噬菌体的蛋白外壳、叶肉细胞细胞膜
B. 进行探究实验为减少误差需计算平,如探究蚂蚁的通探究馒头在口腔
中的变化
C. 眼看内,逆时针转粗准焦螺旋看到再转细准焦螺旋使像更
清晰
D. 洋葱鳞片叶内表水中开,滴加稀碘液使盖玻片一边接触滴后
轻轻放
【答案】C
【解析】解:A、在显微镜下可以观察到噬菌体的蛋白外壳、叶肉细胞细胞
A错误;
B实验时,为了排除偶因素的影响,需要设置重复组实验
是一些具实验数据的实验如:测种子的发芽率;而在探究蚂蚁的通讯时
蚁传信息的主要方式是依靠物的气,不需要测定平探究馒头在口腔
的变化不需要测定平B错误;
C左眼向目右眼睁开,便图。再逆时针方向粗准焦螺旋使镜筒缓
上升寻找直到看清再略微转细准焦螺旋使像更清晰C
正确;
D、据分析可洋葱鳞片叶内表水中开,使盖玻片一边接触滴后轻
轻放下,然后滴加稀碘液染色,D错误。
故选:C
1毒没有细胞结构,只有在显微镜下才能观察到
2)为避免误差,做探究实验时常计算平
3)在低倍镜观察到细胞象模糊,可以细准焦螺旋调节清晰度,使象更加
清晰
4洋葱皮细胞临时装片的实验骤简单结为:
”,用干纱布把载玻片和盖玻擦拭
”,把载玻实验台上,用滴管载玻片的中央滴滴清水;
”,把洋葱鳞片叶向外折断,用子从洋葱鳞片叶的内表面撕取块薄膜
”,把撕取薄膜放载玻片中的水中,用解剖针轻轻中的薄膜展
开;
:,用夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平
”,在盖玻片的一侧滴加碘液
”,纸吸引重复 23使染液浸润到标本部。
需要活掌握所学实验作步,才能解答类题目。
5. 如图示人体结构层次结构不是同一比例绘制)。分析正确的是(  )
A. 结构层次微观到宏观,不同的④组成人体
B. 受精卵,在人体形成的场所是子通过不断分形成
C. 皮肤血液属②这一结构层次,都是由不同的③按定次序构成
D. .基本,其中 1有保、分泌等功能,4主要由神经元构成
【答案】D
【解析】解:图中细胞器官③组织是消化系统
A人体的结构层次细胞组织器官系统人体,用字表示为
人体,A错误;
B.③组织,是通过受精卵分化形成的,不是分B错误;
C.皮肤属②这个结构层次血液属③这个层次C错误;
D.③中的 1是上皮组织有保和分泌等作用,4神经组织,主要由神经元构成
D正确;
故选:D
动物人体结构层次某些面与植物物体相似,生长发育也是从受精卵开始的。
精卵经细胞、分化,形成组织器官的。是动物体人体还需要由器官组
系统,由系统构成动物体和人体的
熟记构成动物体人体组织器官、系统的形态生理能,注意与植物结构
层次相比记忆
6. 列曲线表示人体的项生理过程,分析错误的是(  )
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